動物簡筆畫?課程重點：1.了解什麼是簡筆畫，今天小編就來說說關于動物簡筆畫?下面更多詳細答案一起來看看吧!

動物簡筆畫

課程重點：

1.了解什麼是簡筆畫

2.了解教學簡筆畫和小學生簡筆畫在教學上的配合使用

課程難點：

1.掌握簡筆畫的特點

2.掌握簡筆畫繪制的方式方法

3.能舉一反三，應用簡筆畫于教學

畢加索：“我用一生學習像孩子一樣去畫畫”

孩子的每一個階段都是非常寶貴的，過去了就無法重來。尊重孩子最寶貴的童心和自由的靈魂，不要拔苗助長，讓孩子喜歡畫畫，愛上學科知識，覺得畫畫是非常好玩的遊戲，覺得科學知識遠不是想象中冷冰冰的樣子，我想這就是最好的繪畫啟蒙了吧。簡筆畫基礎知識

簡筆畫是一種利用簡單的

點、線、面等符号來表現物像基本的特征，簡約而直觀、形象、鮮明、生動的繪畫形式。

它的突出特點是筆畫簡單、生動活潑，隻取形似，不計細節，簡而實用，簡而易學。它對教學尤為适用。

簡筆畫不需要高深的繪畫技巧，隻需稍加練習便可掌握。而且使用起來非常方便，随時随地即可信手捏來，随需随畫。(一)什麼是簡筆畫

簡筆畫就是用最簡練的線條和平面圖形概括表現出物體的基本形狀和主要特征，也叫減筆畫。簡筆畫注重形體，體現象征性。

(二)什麼是教學簡筆畫

教學簡筆畫是運用簡潔的繪畫語言，配合教師課堂講解，激發學生的學習興趣，進而提高教學質量的形象化教學手段。

教學簡筆畫是教學中直觀生動的快捷演示，即教師在教學中利用黑闆，以凝練、概括的圖示形式，把教學内容的重、難點，中心意義顯示處理，使學生更直觀、形象地理解文章内容的一種闆書形式。

教學簡筆畫是輔助教學的一種闆書形式。

教學簡筆畫不同于一般繪畫，它必須伴随着教學内容而存在，它的畫面要和教學語言融為一體，它不在于寫實，隻在于寫意傳神，并且一揮而就一學就會。簡筆畫在教學中的運用範圍

1.教字母

2.教語音

3.教單詞

4.教數學

(三)教學簡筆畫的特點

1.簡潔、适用、易學、易記

教學用的簡筆畫由于是課堂中适用的，受到時間、空間和授課人自身條件的制約，所以造型要求簡潔、适用、易學、易記。

2.有童趣

對象是小學生(小朋友)，在畫簡筆畫的時候要注意他們的心理特征和視覺經驗(看到過的東西)，把生動的形象和教學内容結合起來。教學簡筆畫是一門技能，要學好它必須做到四多：

多看、多想、多練、多用。

要想快速繪出栩栩如生、生動有趣的簡筆畫，請牢記以下5點：

1.觀察

生活是藝術的源泉，要注意在日常生活中多觀察、比較、積累、收集各種物體的形态和特征，厚積薄發。

2.聯想

3.記憶

多觀察、多聯想、多記憶，注意積累。

建議熟練幾種畫法，如：熟記五種樹的畫法、五種魚的畫法、人的幾種表情等。

如何畫簡筆畫？1.練好基本圖形

線：橫直斜浪折

角：等銳鈍直斜

方：正長橫梯棱

圓：圓橢半弓弧3.構圖

構圖要求：

主體突出，簡單明了

近、中、遠景結合，注意比例。單幅畫構圖勿太完整，注意留想象餘地誘發聚景這有利于誘發學生想象力，符合啟發

構圖注意問題：

主次分明

主體突出

去繁就簡

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