導語：孩子是父母手心裡的寶，每個父母都希望能夠溫柔地管教孩子。小孩子調皮搗蛋是常有之事，很多父母都覺得，道理誰都懂，但是脾氣上來了還是忍不住會去吼孩子，吼完了又後悔。其實，父母的這種心理狀态已經可以稱得上是一種“病”了，而這種“病”也可能會傳染給孩子，所以父母要學會去治療這種“病”。

父母對孩子的吼罵原因有很多，但是父母們要知道，你們的一句話，可能會影響孩子的一生，尤其是對孩子心理上的傷害更加不容易痊愈。

湖北武漢一小學三年級的暑假作業成為了“網紅” ，作業内容是連續 21天 ，由家長和孩子共同完成，看誰能21天不生氣。

全班44個學生，僅一對雙胞胎挑戰成功。由此可見，吼孩子并不是個例，它在許多家庭中都非常普遍存在着。

1、容易造成孩子内向和自卑

父母經常吼孩子，會讓孩子感覺到害怕和沒有安全感，以後做事就會小心翼翼，也不敢按照自己的意願去做。長此以往，孩子就會變得膽小、内向和自卑。

2、容易養成“暴脾氣”的孩子

孩子的性格發育尚未完善，叛逆期的孩子如果被父母經常吼罵，會跟父母對着幹，變得脾氣暴躁，不講道理。

3、容易造成孩子沒有自己的想法和判斷力

當父母經常用命令的語氣以及吼罵的方式來教育孩子的時候，孩子就會變得沒有自己的主見，隻知道順從。

4、容易讓孩子變成“父母”的模樣

孩子是父母的鏡子，父母是孩子的榜樣。父母經常吼罵孩子，孩子慢慢地也會變成“父母”的模樣。

心理學上說：人往往會把童年的缺失和傷痛投射到親密關系中，尤其是親子關系中。 為人父母以後，你是不是也在某個瞬間突然發現，自己對待孩子的模樣像極了當年爸媽對待你的模樣呢?

可能許多父母吼完孩子都會後悔，也有的父母認為吼孩子都是為了孩子好。我們不否定父母對孩子的愛，但是也要面對這些紮心的真相。

真相一：管教孩子失敗後的無可奈何

很多父母都覺得吼孩子不對，但是因為耐心地給孩子說，孩子不聽。面對孩子的“冥頑不靈”， 家長就會感到無可奈何。那種語重心長卻不能被理解的挫敗感，一旦遇到了孩子的我行我素，就會化作滿腔怒火對着孩子吼出來。

真相二、父母感覺自己的權威被挑釁後的憤怒

孩子由于年紀小，自尊心又剛剛發展，對于父母的命令有時候會“無視"掉，或者通過其他的方式來表達。但是很多父母卻因為自己發出的命令沒能得到執行，感到作為家長的權威受到了挑釁，就會吼孩子。

真相三、不能很好控制自己的情緒

很多成年人在生活中，會遇到很多的不如意， 不管是生活中或者是工作中的。但是由于明白在外面沒有人會容忍我們的壞情緒，所以就會理智地控制好自己的情緒，不去發火。而在孩子面前控制不住情緒的真相，卻是你根本沒想控制，因為你知道就算你對着孩子吼，孩子依然會愛你、依賴你，所以就會覺得吼孩子無所謂。

真相四：原生家庭的影響

因為我們不曾被溫柔對待過，從小到大都是被吼大的。人一旦情緒失控，就最容易切換到自己最熟悉的模式，也就是我們說的應激反應。我們不喜歡曾經這樣被對待，但不自覺地，面對孩子，我們也成了那個自己讨厭的父母。

父母應該如何治療這種“病”呢?

1、接受孩子的不完美

家長總希望孩子是自己心中完美的樣子。正如電影《囧媽》中伊萬對媽媽說那樣：“在你心裡住着個幻想出來的兒子。”他臉上的肉該橫着長還是豎着長，他該幾點鐘排水?都要按母親的意願來。

每個孩子都有自己的閃光點，都有自己的個性，也都有自己的缺點。父母需要的隻是引導和提建議，而不是控制孩子成為你心中所謂的完美的樣子。

2、以身作則，給孩子做榜樣

父母是孩子最好的榜樣，當你在生活中，對自己的父母表現出更多的耐心和聽話，孩子們也會耳濡目染，對你表現出耐心和聽話。言傳不如身教，父母要以身作則。

3、不威脅、不恐吓

孩子調皮搗蛋是天性，父母不要威脅和恐吓孩子，要指出孩子需要承擔的後果。

比如說：孩子把籃子裡面的玩具一個個拿出來亂扔。

父母應該說：“如果你把所有玩具都扔了，你就需要把它們全部再撿回去”

而不是說：“如果你再亂扔玩具以後就不給你玩了”、“如果你不把玩具撿回去，爸爸一會就拿出去扔掉”、“你這麼不愛惜玩具，以後媽媽不會給你買了”、“我數到三，你再不撿我就要打你了”等等一些威脅和恐吓孩子的話。

這種教育方式關鍵就在于，我們要能保證孩子最後按照我們的要求執行完成。一開始，孩子肯定會逃避，但是父母如果堅持說台詞，堅持态度，孩子最後肯定會明白，自己的行為和選擇都是需要付出代價的，自己需要對自己的行為負責。

4、給孩子壞行為一個替換方案

孩子考慮問題肯定不會那麼全面，經常會做錯事，一旦孩子做錯了，父母就會忍不住發脾氣吼孩子，其實，父母可以給孩子另外一個替換方案。

比如說：孩子總是喜歡用畫筆在牆上、沙發上和衣服上畫畫。

父母應該說：“牆上不能畫畫，你畫得這麼好看的畫，如果畫到牆上就拿不下來給其他小朋友觀賞了，媽媽這裡有一張紙，我們畫在紙上保存起來好不好？”

而不是說：“你這個孩子真調皮，趕緊把畫筆給我”、“爸爸跟你說過多少次了，又把牆弄髒了，皮癢了是不”等等一些話。

這種教育方式關鍵就在于，我們要能幫孩子找到一個好的替換方案，替換掉孩子壞的選擇。

5、正面引導，少說不

父母在提醒孩子的時候要正面引導，不要負面強化。

比如：有一個小寶貝，剛拿起玩具，媽媽就提醒孩子：“小心哦，不要磕到自己”，結果，孩子拿起玩具，故意磕了一下腦門。

孩子端起水杯，父母說“小心别灑了”；孩子走得好好的，父母說“不要摔倒啦”。結果，水就真的灑了，孩子也真的摔倒了。

這些都是負面強化的結果，你可以什麼都不說，實在想說那就正面的說。“杯子端的穩一點”、“慢慢走，看清腳下”

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6、超前學習

父母們可以在孩子每個年齡階段到來之前，認真地學習孩子這個階段的特征，有針對性地做學習和計劃，這樣當孩子成長到這個階段的時候，教育孩子才可以做到遊刃有餘。

育兒即育己，與其責怪吼罵孩子，不如改變一下自己！

希望那些暴脾氣的家長，為了孩子真的好，能夠讓自己變得更溫柔、更寬容!

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