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指讀能夠培育孩子的手眼協調能力。隻讀時孩子的眼、手、口、腦并用,在思想控制之下多個器官齊力合作,這有利于培育他的思想和運動的協調能力。
指讀可以培養孩子的注意力。有利于孩子集中精神讀書認字。孩子在學前階段能力和知識的基礎都較為薄弱,這時候非認知因素在孩子行為的影響上占主導地位。學前時孩子的行為主要受自己内在情緒因素影響,控制力較差。
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