佳哥今天要給大家帶來的是教育學大門類考研的情況，接下來還有經濟學、法學、文學、曆史學等，敬請期待，建議收藏。

在人口日益增長、生活水平不斷提高的現代生活中，人們對教育的要求也是越來越高，同時，對老師的需求也是越來越多，國家為了激勵教師事業的發展，發布了許多教師福利政策，許多同學也看到了教育學的發展前景，許多考生也是争相報考教育學專業，但是，現代社會對老師的學曆要求比較高，許多學校要求老師有研究生學曆，教育學這個門類考研是怎樣的呢?接下來，佳哥帶你了解一下教育學這個大門類。

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教育學簡介

教育學是研究教育現象和教育問題、解釋教育規律的科學。其主幹學科是教育學和心理學，報考該專業的考生應關注我國教育事業的發展并對教育有濃厚的興趣。

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教育學專業索引

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教育學門類近五年國家線走勢

教育學分成了教育學（不含體育）和體育學兩個類别，教育學在2015年-2018年的總分整體變化不大，從2019年起開始穩步上升，單科的分數變化甚是微弱；體育學也是同樣，在2019年之後，越來越多的考生關注教育學這個專業，不僅提升自我，還對之後的就業很有幫助。

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教育學下設專業的就業前景及方向

0401教育學

040101教育學原理

★就業前景

随着國家對教育的越來越重視和教師待遇的不斷提高，教育學專業正在逐漸成為一門熱門專業。但在人們傳統的思維中，教育學原理的就業方向主要是去學校做老師，事實上有相當一部分教育學專業畢業的學生畢業後并沒有從事教書行業。

★就業方向

主要從事基礎教育、綜合文科師資、高等教育人文教育方向的教學與研究、政府機關以及企事業單位的辦公、文秘、專業技術與管理等。

040102課程與教學論

★就業前景

随着國家對文化教育事業的重視就業前景會更加廣闊。近年來，同不少專業的大學畢業生比較嚴峻的就業形勢相比，師範類畢業生的就業呈現出供不應求且經年不衰的可喜局面。這是因為我國教育事業相對落後，教育人才本來就比較缺乏。而目前，教育事業的迅速發展，更是給師範畢業生帶來廣闊的就業市場。從已經畢業的研究生就業去向來看，課程與教學論研究方向的研究生就業前景相對較好。

★就業方向

本專業畢業生可在基礎教育教學和研究機構、各級各類教育培訓機構、教育合作與交流機構從事相關教學、科研與各類課程的教學工作和管理工作。

040103教育史

★就業前景

衆所周知，文科類畢業生(如文、史、哲專業)就業困難，仍然是一個不容忽視的事實。由于社會對這類人才的需求有限，而且此類學科專業技能不強、替代性比較大，所以這些專業的學生就業常受到限制，教育史專業就屬于其中之一。

★就業方向

畢業生主要去中、高等師範院校、教育機關、教育科研院所從事基礎教育工作，各級教育出版社任編輯工作，從事教育管理工作和企事業單位人事管理、文字等工作。

0402心理學

★就業前景

心理學在中國是一門新興學科，人們對這個專業了解得不多，這在一定程度上限制了其就業範圍。不過，目前由于就讀人數相對較少，其就業前景還是比較樂觀的。

★就業方向

普通高校，這是心理學研究生畢業以後的主要去向;公務員，招心理學研究生作公務員的一般是公安系統;企業，心理學研究生去企業主要從事獵頭(人才中介)、企業咨詢和人力資源管理;中小學心理咨詢老師等;心理咨詢工作者;醫院和診所。

040202發展與教育心理學

★就業前景

在這個快速發展的社會裡，各種各樣的競争也随之愈演愈烈，來自各方的壓力不斷地向人類施加。人們也日益注意到了自身的心理健康問題。”心理學”這個專業也被許多在考研大軍中拼搏的學子看好。但是國内目前的心理咨詢師培養要求和國際上的要求距離甚遠，這有待國家某些制度的完善。心理學在中國是一門新興學科，人們對這個專業了解得不多，這在一定程度上限制了其就業範圍。不過，目前由于就讀人數相對較少，其就業前景還是比較樂觀的。随着人們對它了解的加深和社會經濟的發展，需求量将日益擴大，就業前景樂觀。當然，目前的展望不等于将來的現實，還是需要時間來證實。

★就業方向

普通高校，這是心理學研究生畢業以後的主要去向;公務員，招心理學研究生作公務員的一般是公安系統;企業，心理學研究生去企業主要從事獵頭(人才中介)、企業咨詢和人力資源管理;中小學心理咨詢老師等;心理咨詢工作者;醫院和診所。

040203應用心理學

★就業方向

1.咨詢服務

主要是心理咨詢和教育咨詢。這兩個領域需要求大量的專業咨詢人員，而人員缺口很大，所以就業前景很好。

2.人力資源

主要是從事人才測評、員工職業心理問題輔導、員工素質培訓等。

3.房地産開發

主要是從事房地産項目設計和規劃中的目标客戶的消費心理分析，以及對銷售人員進行銷售心理方面的培訓。

4.廣告

主要從事客戶心理分析工作。廣告公司要發展，就必須有客戶，并不斷滿足客戶的需求。如何才能真正實現讓客戶滿意呢?就要經常了解客戶的心理需求，不斷完善和優化與客戶的關系。

5.互聯網、電子商務

主要從事網絡編輯、分析廣告客戶對網站的需求心理以及分析網民在網站點擊的習慣，浏覽網頁的心理。快速消費品消費——主要從事消費者購買心理分析，對比和分析本企業的産品在同類産品中的不同消費群體的選擇心理，為在不同區域建立銷售渠道和網絡進行地區性文化差異性的心理分析等。

6.心理咨詢方向

心理咨詢、心理測評、心理保健、青少年團體訓練遊戲治療。

7.心理教育方向

大學、中小學心理健康教育、心理咨詢等方面的教師。

8.智力開發與培訓方向

幼嬰兒智力開發、中小學生家庭教育指導、幼兒英語潛能開發。

9.人力資源方向

人才測評、心理輔導、人力培訓專員、人力資源專員、招聘專員等。

10.職業咨詢與就業指導

職業指導、職業問題咨詢、職業生涯規劃等。

11.心理與其他方面的交叉

電台節目主持、網站、報社編輯、警察、職業軍人。

0403體育學

040301體育人文社會學

★就業前景

我國體育産業主要經濟指标在經濟發達地區和體育運動水平較高地區的國民經濟體系中，已經發揮了比較重要的作用，初步确立了體育産業作為國民經濟新的增長點的地位。體育産業的不斷發展照亮了體育學相關專業畢業生的就業前景。

★就業方向

該專業的就業方向是高等學校體育教師、體育科研單位研究人員、體育和教育等行政單位管理幹部、體育新聞工作者及體育産業高級管理者、以及體育中介公司、體育産業經營部門等工作人員。

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教育學門類參考書目

參考書要有針對性的看，區分出哪些是重點考察的章節，這點我們可以結合曆年考研的試題來了解，确定近幾年的考試體型，總結出對應出題的章節和方向，有側重的複習，才能有好的效果。

南京師範大學教育學考研參考書目：

1、《教育學》王道俊、人民教育出版社

2、《教育學基礎》十二校連編、教育科學出版社第二版

3、《當代教育心理》陳琦劉儒德、北京師範大學出版社

4、《中國教育史》孫培青、華東師範大學出版社

5、《外國教育史教程》吳式穎、人民教育出版社

6、《教育研究方法導論》裴娣娜、安徽教育出版社

7、《現代教育論》黃濟 王策三、人民教育出版社

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