幾乎所有家長，在孩子從幼兒園升入小學的這個暑假裡，都會對幼小銜接問題，又糾結又焦慮，我完全理解，因為去年此時，我正在經曆幼升小。

今年我的孩子過了暑假就二年級了，寫下以下内容，是以我既了解一年級需要什麼，又對幼兒園還記憶猶新的基礎上，總結出最實用的幼小銜接之拼音準備内容。

先說明一下，我沒有送孩子去上拼音輔導班，原因是上了輔導班還是要回家複習，否則白上，那不如直接在家學，還可以少了路上的奔波。

拼音的四聲中，最難的是第三聲，很多孩子搖頭晃腦也讀不出這個音，因為這是一個轉彎音，發起來有點困難，所以要提前訓練。

1，單獨練第三聲，保證發音準确

2，注意區别第二聲，第二聲和第三聲，如果讀的快，會有點像，所以要讓孩子既能在發音上區别，也能在聽音上區别。

3，給孩子聽字，讓孩子知道四聲化在字裡是怎麼個讀法，當然還是以第二聲和第三聲訓練為主。

具體方法：

（1）辨音。在路上，看到任何事物都可以幫助孩子複習拼音，比如：看到老人，就問孩子“老”是第幾聲？

（2）找音。走過斑馬線，可以問孩子，腳下是什麼線？這三個字裡哪個字是第三聲？

（3）變音。看到樹葉，可以問孩子，樹葉的“樹”，如果用第三聲讀，該怎麼讀？

相近發音，如：n和l；所有平舌音和翹舌音；所有後鼻音和前鼻音。

相近形狀，如：u和ü；b、p、q；m和n。

這些都要寫給孩子看，讓孩子了解，并知道區分。

現在的孩子不太可能徹底擺脫手機、pad等電子産品，既然如此，何不讓他們在玩電子産品時，把拼音也學了呢。

其實，有些APP做得還是很不錯的，生動有趣，孩子願意學，而且很容易學會，這些給孩子玩的拼音遊戲類APP，一般都有設置半小時休息的功能，所以父母也可以放心去做自己的事，不用一直陪着孩子。

具體APP的名字，因為有太多了，比如：“兒童拼音王國”、“兒童寶寶學拼音”、“我愛漢字”……，不一一列舉，家長可以自己搜索一下，多下載幾個，讓孩子自己挑選喜歡的玩。

以上是幼小銜接中，關于拼音部分的建議，如果大家有興趣，我也會再整理出數學和英文的部分。其實，幼小銜接，提前學一些小學内容，并不是為了奪取高分，而是為了給孩子争取多一點磨合時間，讓他們逐步适應小學的節奏，這點家長在思想上一定要明确。

End

我是一個8歲男孩的媽媽，也是職業心理咨詢師，本文為我的原創文，歡迎評論、轉發，并關注我的頭條号@處處有心（在今日頭條APP首頁，搜索欄輸入“處處有心”，搜索後，點擊“關注”即可。），謝謝！

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