“媽媽這都是為了你好,你怎麼就是不明白呢?”
“你要是再出去玩,我就打斷你的腿!”
“媽媽,你能不能别發火了,我真的好難過……”
……
誠然,在生活中很多家長在教育孩子時,一遇到不如意的事,就希望通過發火的方式來傾瀉自己的不滿,以為這種方式能夠更讓孩子接受,更能讓孩子明白事情的嚴重性。
但殊不知在這一次又一次的怒火中,之間的關系也随之而淡薄。那麼怎樣做,才能既達到目的又不傷了彼此的感情呢?親愛的家長,非暴力溝通法則,了解一下?
舉個例子:
張朝的媽媽是個十足的火藥桶,平時一有什麼事不順她心,她就希望通過“發火”的方式來傾訴自己的不滿。
在單位裡是這樣,在家庭生活中也同樣如此,每次張朝成績不理想,亦或者在外面犯下什麼罪過時,她總會向孩子大吼,有的時候甚至還會暴揍孩子一頓。
小的時候這樣做可能影響看不出來,但長大以後,尤其是随着張朝叛逆期的到來,每次媽媽對兒子發火時,張朝都會十分惱怒,有一次他竟然還順嘴罵了媽媽一句,這讓媽媽很是不理解,自己明明是為了兒子好,為什麼反過頭來自己卻成為罪人呢?
其實像材料中張朝媽媽這樣的家長,在現實生活中不在少數。他們習慣于通過發火來解決問題,那麼說到底,他們為什麼總喜歡這樣呢?難道這樣做真的有什麼妙處嗎?
01.為什麼有些家長在教育孩子的時候總喜歡發火呢?
由于脾氣性格的問題。當然每種家庭所适用的家庭模式也與家長的性格脾氣存在不可避免的聯系,這些家長之所以總喜歡發火,很大程度上取決于其性格。
一般來說,他們脾氣多暴躁,性格比較火爆,總按不住自己的性子。
面對孩子淘氣一事,他們也希望通過發火的方式來表達自己的想法,進而達成目的。但其實,這種想法和做法很大程度上在傷害着孩子的内心。
“我這一切都是為了你好”。誠然,除了性格問題以外,很多家長之所以會這樣,也是源于他那一顆“一切都是為了你好”的心。打着這樣的幌子來教育孩子,沖孩子發火,效果也就可想而知了。
在他們的邏輯裡,正是因為我一切都是為了你好,所以我才會用如此暴力直接的方式來讓你“回頭是岸”,而你卻不理解,這不就是傷了我的心嗎?
其實這種邏輯完全颠覆了事實的真相,也十分滑稽可笑。
舉個例子:
在電視劇《小歡喜》中飾演方一凡媽媽的童文潔,就是一位脾氣十分火爆的媽媽,每次兒子成績不理想,亦或者在外面搗亂時,她總會通過發火暴揍孩子的方式來解決問題。
但是事情真的圓滿解決了嗎?并不是!孩子該搗亂還搗亂,該學習差還學習差,為什麼會這樣呢?因為她沒有從根源上解決問題,隻是通過發火來傾訴自己的不滿,并沒有把事情的原委一點點看清楚。
從前文中我們提到的一個概念,那就是非暴力溝通法則,既然有這個“非”字,那就意味着它和暴力溝通存在着明顯的差别。說到底它究竟是什麼?又應該如何使用?使用起來又有什麼好處呢?
02.什麼是非暴力溝通法則,使用這個能有什麼好處呢?
其實所謂的非暴力溝通法則含義非常明顯,那就是:家長不應再使用暴力的方式來解決問題,而應該嘗試着放下拳頭,以聆聽的方式來了解事情的原委,進而表達自己的思想,或擁抱或親吻抑或者淡淡的溝通,通過這種更溫和的方式來解決問題,或許效果要事半功倍。
為什麼要使用這種法則呢?道理很簡單,首先它不采用暴力的方式來解決問題,一來避免了矛盾沖突,二來又使親子關系得到了緩和,孩子在其中也能得到充分的尊重。
如果孩子感受到自己被尊重、被理解了,他就不會劍拔弩張的和父母吼叫,同樣,問題也不會變得極端化,解決起來也會比較容易。
另外,使用這種教育法則可以更好的營造民主和諧的家庭環境。家長們要明白,家庭環境是十分重要的,倘若不能營造一個更和諧民主的環境,孩子久處其中必然,會産生許多心理問題。
因此采用這種方式間接的構造如此美好的烏托邦,不僅對家庭、對孩子也會産生深遠的影響。
而且相比于暴力溝通,非暴力的方式實行起來會更加容易,因為它不需要家長劍拔弩張,不需要家長一股腦的把負能量全部傾斜出來,而是希望家長能夠靜靜的坐下來聽孩子說,進而表達自己的思想。
同時,家長也可以予以反饋,這種方式更簡單更有效,相比于前者,家長為什麼不把自己溫柔的一面展露出來,并推動事情的圓滿解決呢?
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。非暴力溝通法則既然這麼好,家長在平時又應該如何正确的運用它呢?或許明白了以下這幾點後,您就知道該怎麼做了。
03.家長在平時應該如何運用非暴力溝通法則呢?
首先家長要做的第一點就是要仔細觀察孩子的行為動機,換句話說,要理解整件事情的來龍去脈。
如果孩子真的做了壞事,又是故意的,那麼家長就要采取相應的措施,如果孩子是無意的或者孩子另有苦衷,家長就要耐心的傾聽。
總之,隻有在感受觀察完整件事情的原委後,家長才能做出下面的決策,也才能實行不一樣的方略。
與此同時,在了解完事情的前後因果關系後,家長就要開始進行溝通了。這個溝通一定得是平心靜氣的,一定得是在平和完心态之後再進行的,如果一味的強行去溝通,效果自然就不言而喻了。
所以在這個時候,家長的态度轉變非常關鍵,同樣,孩子的情緒變化以及是否配合也是溝通環節中的重中之重。
另外值得注意的是,在溝通的過程中,家長也可以嘗試着運用一些非語言的溝通技巧,比如說适當的用溫和的眼神看着孩子,又或者必要的時候給孩子一個擁抱等等。
這種方式更溫柔、更直接,同時也非常有效,而且還在某種程度上推進了溝通環節的進行。其實所謂的非暴力,更大程度上是折射出家長的愛與關懷,隻有給到足夠的愛與關懷,問題的解決也就不顯得那麼困難了。
很多時候,家長們都把問題想的太複雜了,其實孩子的問題哪有那麼困難?家長隻有放下成見、放下暴力,給孩子更多的愛與溫暖,相信春天一定會來,問題一定會被解決。
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