論語中小人與君子對比的章句?6.19.[原文]子曰:“人之生也直①,罔之生也幸而免②”,我來為大家科普一下關于論語中小人與君子對比的章句?以下内容希望對你有幫助!
6.19.[原文]
子曰:“人之生也直①,罔之生也幸而免②。”
[原文通釋]
孔子說:“人立身處世要正直,不正的人立身處世靠僥幸來避免災難。”
[注釋]
①人之生也直:人立身處世靠正直。之,放在“人”與“生”這個主謂短語之間,取消該短語的獨立性。下句“之”用法相同。生,生存,立身處世。直,用作動詞,要正直,靠正直。
②罔之生也幸而免:不正直的人立身處世靠僥幸來避免災難。罔,用作名詞,誣罔的人,不正的人。幸,僥幸。而,連詞,相當于“來”。
[解讀與點評]
“人間正道是滄桑”,正直是立身處世之本。坦率、正直、正派,是儒家的道德規範,符合仁的品德。有一句話說“老實人常在”,大概也有此意。社會生活中總有一些不正直的人,他們也能生存,而且好像活得也不錯,這隻是他們僥幸地避免了災禍,并不說明不正直值得效法。多行不義必自斃,不是不報,隻是時辰未到而已。
6.20.[原文]
子曰:“知之者不如好之者①,好之者不如樂②之者。”
[原文通釋]
孔子說:“懂得它的人不如喜好它的人,喜好它的人不如以實行它為快樂的人。”
[注釋]
①知之者不如好之者:懂得它的人不如喜好它的人。之,不确指代詞,指代知道和喜好的事物。好,音hào,喜愛。
②樂:以……為快樂。
[解讀與點評]
這裡的“之”具體指什麼沒有一個确定的說法,看來是泛指,它可以包括做學問、學技藝,做事情等。有句話說“興趣是最好的老師”,大概就是這個意思。進德修業,“知道→喜好→樂在其中”這是三種不同的境界。
“知道”偏重于理性,對象是外在于己,還是你是你,我是我,不可把握。“喜好”依然是外在于我,但它已觸及情感,産生興趣。“樂在其中”,陶醉于其中,以為賞心樂事,已經物我兩忘,合二而一了,這是最高的境界。
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