第130期

Hi~大家好，我是南宮敏羚，這期我們繼續來看本書的第二部分内容，素材的積累和叙事方法。

寫作素材分為兩類，有直接素材和間接素材。

直接素材就是通過耳、鼻、口、眼等信息感受獲得的素材，采訪素材和日常筆記素材。

間接素材是通過讀書筆記獲得的素材和快速查取資料獲得的素材。

在所有素材裡，最容易積累，但也是最容易被大家忽視的就是親身感受的素材。

人體的感知有六個方面，分别是眼、耳、鼻、舌、身、意。這也是通過親身感受累積素材的六個角度：

眼

1、看主體。比如樣子、穿着打扮、當時的狀态。

2、看環境。事情發生的時間、地點、人物、周邊環境等。

3、看人物的身體語言。對方的眼睛、手部動作、行為等。

耳

1、周遭環境的聲音。

2、因為某種聲音産生的感受。

鼻&舌

1、味道本身的故事。

2、味道帶來的情感。

3、有感而發後的行動。

身&意

1、從感知到情感。

2、利用迸發的感情碎片積累。

除了通過感官來累積，我們還可以通過主動做采訪的形式來累積。

采訪看起來是跟人聊天，但其實并不是簡單地閑聊，對于采訪者來說，應該在采訪前充分了解被采訪者和采訪話題，做到有備而來。

采訪除了要找到問題的答案，還有兩項更重要的工作，一個是觀察細節，管理者被采訪過程中的肢體語言、情緒等，得到更多信息；

另外一個叫采訪挖掘，除了采訪提綱上的問題，在采訪中，要結合現場情況，增加追問、尋求解釋等額外的要求，引導被采訪者沿着某種叙述邏輯提供完整的資料。

在采訪中要學會制作采訪表格，采訪出來的東西要去僞存真、去粗取精才能為寫作所用。整理可以從兩方面入手，一是采訪錄音整理，需要把采訪中的錄音原封不動地轉換成文字，整理中需要保證文字的準确性，也要保持上下文的關系；二是筆記整理，需要檢查采訪過程中的記錄，補充的知識和資料要進行補充。

接下來就需要進行内容準确性核查、前後對比核查、相關資料核查。、

内容準确性核查是被采訪者提到的人名、故事、資料的準确與否。

前後對比核查是綜合被采訪者前後的表述，篩選出前後矛盾或者不一緻的地方。

相關資料核查是檢查資料的準确性。

采訪是直接、系統、快速獲得信息的手段，是保證寫作言之有理的好辦法。

有了采訪的記錄，接下來就是整理筆記了，這也是第三種積累素材的方法。

所謂筆記，其實有兩個作用。一是記錄想法，加深印象。二是記錄重要的内容，以備日後查看。

以這兩種功能為核心，人們會看到兩種筆記，一種叫日常筆記，記錄自己的日常生活、狀态、想法等；另一種叫讀書筆記，記錄書籍的要點，讀書的心得，延伸思考等。

日常筆記不一定是每日都記的“日記”，它更要抓住的是轉瞬即逝的點滴小事。

日常筆記本身是一種簡單的寫作練習，同時它也在為寫作較為複雜的文章積累素材。可以随時随地帶個本子，或者用手機的便簽将思想和念頭記在裡面。

說完了日常筆記，接下來就是讀書筆記了，做讀書筆記有三種方法：

1、摘要法

顧名思義，就是把文章中好的句子、段落、方法、圖表等摘錄下來，可以是書中的金句，可以記提綱，也可以記一些特别有代表性的人物和數據。

2、感觸法

很多人看書時會記錄下針對書本内容的感悟，包括注釋、對本書的理解、延伸閱讀提示、發散思考等。

3、延伸法

看完一本書後，就書裡的某個問題深入研究後跟作者探讨的方法。可以寫成一篇書評的形式。

關于讀書筆記的應用，也可以分為三個方向：

1、檢索

通過筆記中的标記，快速找到你需要的内容。

2、線索

很多書值得反複閱讀，很多問題值得反複思考，當再次讀一本書或思考一個問題的時候，可以比照之前讀書筆記的内容，引發“站在自己肩膀上的思考”。

3、思考工具

讀書、經曆是輸入，筆記是輸出，再次回顧筆記是重新思考輸入和輸出的邏輯關系。通過反複思考，外部的知識和信息才能變成屬于自己的東西。

随着互聯網的普及，我們收集素材的方式方法也變得更加多樣，現在我們還可以在互聯網上收集素材。

在搜索引擎中，我們可以快速查到知識素材和意見及趨勢。

對不确定的人名、地點、時間、事件等，需要通過搜索引擎找到資料确定；不确定的詞語、原文和用法，需要了解确切地意思；新聞事件、數據、資料，需要核實的。

網絡上對一個事件會有很多意見，綜合這些意見基本上可以比較全面地看到一個事件以及讀者和用戶對事件的态度。

内容大數據也會對媒體裡的各種内容進行定量分析，對同類的内容進行分類、彙總，給出相關趨勢分析，并提供話題熱度、内容關聯度、輿情、閱讀人群構成等數據。

網絡搜尋可以作為臨時抱佛腳的方法，卻不能當做寫作積累素材的唯一方法。

關于叙述法有三種，分别是故事叙述法、金字塔式叙述法和腦洞大開叙述法。接下來我們就慢慢地解釋。

第一個，故事叙述法。這個方法又被分為三種：

時間推移

時間是最自然的叙述線索，小到每一分鐘的變化，大到每一年發生的大事，都在推動着故事和情節往前發展。

為了保證材料連貫，每次在使用時間叙述的時候，都可以制作一份時間表格，通過表格理順時間關系。

事件脈絡法

事件脈絡法就是描述事情一步步發展的軌迹，讓讀者跟着故事的脈絡走。最常見的是由三部分構成：故事的起因、經過、結果。

先有結果再補充經過的，叫倒叙；有經過，再補充原因的，叫做插叙。

主旨發散法

内容圍繞一個核心觀點，所有的内容都是核心觀點的延伸，也可以支持主旨的結論。

第二個是金字塔叙述法。

金字塔原理是，先說結論，再解釋原因的方法。

對金字塔結構做個拆解，就是由總結論點到支撐論點，從支撐論點到分論點，最後再逐個擊破的模式。

為了證明支撐論點1，我們需要兩個分論點，為了證明支撐點2，我們需要三個分論點，再往下需要論據支撐這5個分論點。

金字塔寫作需要寫作者運用邏輯思維，尤其在分論點和歸納結論的時候，需要很強的分析力。

反過來，培養這種分析能力對寫作也是有幫助的，它會幫助寫作者理順文章的邏輯，讓文章叙事更清晰。

第三個是腦洞大開叙述法。

有一句話叫“文似看山不喜平”，意思是好的文章就像青山一樣，如果隻是平平淡淡就沒有什麼吸引力，最好是層巒起伏的，有一些讓别人意想不到的東西。

那要怎麼做呢？這需要從以下三個方面下功夫：

第一，要找别人沒有見過的素材。

第二，要有别人沒有的想法。

第三，要有足夠的想象力，腦洞要開得足夠大。

第一第二是關于找素材和豐富觀點，第三點是可以通過短期練習培養的一種寫作技能。

腦洞大開不代表可以瞎說胡說，要圍繞核心原則來寫作。

腦洞大開叙述不止在廣告文案上有用，任何一種問題，如果需要制造一些跳躍，或者為了吸引讀者注意力，都可以用這種方式。

真正的腦洞大開應該是“意料之外，情理之中”。

腦洞大開有兩個特征：要扯得夠遠，要能拉得回來。

可以用故事接龍練習腦洞大開叙事法，用思維導圖梳理邏輯。

好了，本期的内容到這裡就結束了，這期我們了解了關于收集素材的方法和三個叙事方法，那麼接下來我們要寫一篇文章就會碰到需要開頭的情況，如何寫開頭呢？這就是我們下期的内容了。

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