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二年級古詩賦得古原草送别

教育 更新时间:2024-08-06 12:11:44

戍‬樓上的更鼓敲過,路上已沒有行人。邊塞的秋天裡,一隻孤雁正在鳴叫。從今夜就進入了白露節氣,月亮還是故鄉的最明亮。我的弟弟們都分散流落在各地,家都沒有了,也無法問生死。寄往洛陽城的家書常常不能送到,何況現在戰亂頻繁沒有止息。

這首詩表達了詩人對故鄉和親人深深的思念之情。題目是“月夜”,但詩人并沒從月夜寫起,而是首先描繪了一幅邊塞秋天冷寂凄涼的圖景。路斷行人,寫出所見:戍鼓雁聲,寫出所聞;“斷人行‬”點明社會環境,說明戰事仍然頻繁、激烈。首聯更加渲染了邊塞悲涼的氣氛。領聯點題。“露從今夜白”,既寫景,也點明時令。“月是故鄉明”,也是寫景,卻與上句略有不同。作者所寫的不完全是客觀實景,而是融入了自己的主觀感情,覺得自己故鄉的月亮是最明亮的,寫出了對故鄉的思念。頸聯寫弟兄天各一方,也不知對方生死,令人傷心折腸,字字憶弟,句句有情。尾聯進一步抒發内心的憂慮之情,既懷家愁,又憂國難,真是感慨萬端,稍一觸動,千頭萬緒便一齊從筆底流出。

二年級古詩賦得古原草送别(小學生古詩詞配讀篇)1

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