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30個放學後問孩子的問題，如何提問能讓孩子告訴你幼兒園發生了什麼？

如果你問孩子

“今天在幼兒園玩了什麼？”

“今天過得開心嗎？”

很多時候你得到的答案會是

“沒有玩什麼”

“開心”或者“忘記了”、“我不知道”

但這并不是孩子在敷衍你，而是你問問題的方式可能有問題；

下面是我給大家總結的4個孩子在放學後問問題的技巧，文末給大家總結了30個放學後問問題的清單。

要将問題具體化，其實孩子對于時間的感覺和我們成年人是不一樣的，對于孩子來說，每一天都是非常漫長的，所以每當你問

“今天你在學校玩了什麼”

的時候，他們會不知道從何說起，所以才會回答你不知道和忘記了；我們要将問題具體化，比如

“你休息的時候誰和誰玩啦”

“中午吃飯的時候誰坐在你身邊”

“中午睡覺的時候誰和你一起睡啦”

這樣具體的問題可以幫助孩子回憶一天内發生的事情，也會明确地告訴孩子，你想聽他講哪些事；

我們成年人溝通的時候，看着對方的眼睛會讓人覺得很真誠，但是對有的小朋友來說，看着他們的眼睛說話會讓他們感覺壓力和緊張，很多孩子其實更願意在沒有直接眼神接觸的情況下開口說話和聊天，所以，在上下學的過程中，邊走邊聊，或者當孩子坐在車子的後排的時候，你會發現他們往往會比平時更愛說話；

有時候我們非常想知道孩子學校發生了什麼，就會不停地追問，其實這樣會給孩子造成非常大的壓力，所以我們要記住跟孩子溝通的時候，要多看孩子的反應，看他們願不願意去回應你；

如果沒有什麼反應的話，就應該馬上停止，過一會兒換一個話題再進行溝通；或者我們還可以選擇在家裡先跟孩子玩一會兒遊戲，然後再自然地展開話題；

無論孩子給你說什麼，大家不要馬上去評價或者批評他們，因為這樣會剝奪孩子跟他人分享生活的安全感，最後導緻他們更加不願意去跟大人說話，我們可以想象一下自己在跟别人聊天的時候，是不是也不總是希望聽到别人的意見；

最後給大家30個放學後問問題的清單，大家可以各取所需啦

1、今天你經曆過最好玩（開心、搞笑）的事情是什麼？你見天有沒有因為什麼事情哈哈大笑？

2、今天有發生什麼讓你感到不開心（擔心、害怕、不好意思）的事情嗎？

3、今天有沒有什麼讓你吓一跳的事情？讓你很吃驚的事情？

4、今天有沒有遇到什麼困難？

5、今天老師有沒有表揚過你呀？因為什麼事情表揚你了？

6、今天老師有沒有批評過你呀？因為什麼事情批評你了？

7、今天老師表揚了哪個同學呀？

8、今天老師批評了哪個同學呀？

9、今天你和好朋友玩得最好玩的遊戲是什麼？你還想和爸爸媽媽再玩一遍嗎？

10、今天聽别人說過最搞笑的話是什麼？今天老師做的（說的）最有意思的事情是什麼？

11、如果你來當老師，你最想做什麼？

12、你今天在學校裡學到的最有趣的事是什麼？

13、你今天有認識新朋友嗎？他（她）的名字叫什麼？你可以告訴爸爸媽媽他（她）長什麼樣子嗎？你喜歡他（她）什麼呢？

14、你今天幫助過誰嗎？你今天有幫老師（同學）做哪些事情嗎？今天你有什麼想幫助老師（同學）做的嗎？

15、你今天對誰很友好，和他（她）一起玩了嗎？

16、你能給我講個笑話嗎？就講你今天在學校裡發生的最搞笑的事情；

17、課間休息的時候你最喜歡做什麼？今天課件的時候你和誰一起玩了？

18、你覺得你今天做得最棒的一件事情是什麼？

19、如果你可以成為某個人一個星期，你想做誰？為什麼呢？

20、你最想和學校裡的誰做朋友？

21、今天中午吃了什麼？今天吃午飯的時候哪個小朋友坐在你邊上？今天吃午飯的時候哪個小朋友吃得最快？

22、如果明天午飯可以選擇食物，你最想吃什麼？

23、今天老師教你唱了什麼歌？你可以唱給爸爸媽媽聽嗎？

24、今天老師給你們讀了什麼故事？你可以給爸爸媽媽講講嗎？

25、你今天知道了什麼以前不知道的事情嗎？

26、你今天有沒有做什麼和平時不一樣的事情？

27、今天在别人家（學校）做了什麼你向往咱們家也能做的事情？

28、今天有人讓你做什麼你不想做的事情嗎？

29、如果你開始改變今天發生的事情，什麼事情是你想改變的？

30、你最想改變的學校規則是什麼？

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