不管是實行新高考的地區，還是文理分科的地區，語文都是三大主科之一，是高考必考科目。語文是一門神奇的學科，它的神奇之處就在于考高分難，考低分也難。不管高中生語文基礎如何，語文考試的試題會不會，都能把題目答完。但是想要拿高分，就有點困難了。

在學習當中有一個奇怪的現象，大多數偏理科的學生，語文成績都不怎麼好。他們甯願做幾道大題，也不願寫小作文，感覺語文比數學、物理等頭疼多了。其實，這屬于正常現象。各科目均衡發展是每個學生的追求，但能做到的學生并不多。那麼語文成績不好的學生該怎麼辦呢？老師：找對方法，抓住細節，讓你高考語文成績130 。

1. 要有語文不拉分的意識

對于語文成績好的學生，我們可以把語文作為高考當中的提分科目。想要考上985層次的大學，語文至少需要130以上。對于語文成績弱的學生，我們不奢望語文成為高考當中的提分科目，但一定不能讓它成為“扯後腿”後腿。這部分學生要有語文不拉分的全局意識，高考的時候，争取把每種題型都做好。

2. 堅持閱讀與積累

語文是一門需要長期積累的科目，我們一定要堅持閱讀跟積累。對于語文老師推薦的一些好的書，我們一定要閱讀。當然閱讀的時候不能隻是閱讀，還需要思考，做筆記，好的句子還可以摘抄下來，用到我們的作文中。閱讀當中可以積累，在平時做題或者生活中，遇到一些優美的詞句，我們也可以積累下來。積累的多了，寫作就有話可寫了。

3. 寫好作文是助攻

高考語文總分150分，其中作文占了60分，從分數當中，我們就可以看出來，作文是非常重要的。高考的時候把作文寫好了，高考的小半壁江山就拿下了。想要寫好作文，除了堅持平時的閱讀、積累外，還可以寫日記。日記也是提升我們作文水平的一種方法，堅持每天寫日記，不僅可以記錄生活點滴，還可以提高我們的寫作水平。

4. 要有自己的答題模闆

高考各科目的題目尤其内在答題規律，特别是文科類的題目，像語文等，我們平時答題的時候，要找每種題型的答題規律，把這種規律總結為自己的答題模闆。這樣遇到每種題型的時候，我們大腦中立刻就出現了相應的思路，按照自己的模闆把題目答完，就很少會答錯了。答題模闆隐藏在參考答案中，我們要重視參考答案。

5. 善于總結、歸納、整理

語文是一門需要長期積累的科目，也是一門需要總結、歸納、整理的科目。在學習的過程中，很多人認為歸納、整理是老師做的事情。其實不是這樣的，想要把教材上的内容或者老師講的内容，盡快地變為自己的内容，就需要做好總結歸納。此外，還要不斷地反思，改正錯題，減少錯題。

提高語文成績的3個小細節：

（1）理解背誦

語文當中有很多送分題，比如古詩詞、文言文默寫等，這些題記住就能得分。對于這部分内容，我們要理解背誦。背誦的時候可以采用關鍵詞串聯法，也可以采用多感官參與背誦法。此外還要注意在記憶效果最好的時間段進行背誦。

（2）書寫工整

語文試卷需要書寫的地方非常多，對于這種文科類的試卷，我們一定要注意書寫工整。書寫工整不是指我們的字有多漂亮，但一定是字迹清晰易辨認，大小間距适宜。

（3）答題規範

答題規範也是拿高分的一個細節。答題規範不僅要求我們在指定的位置作答，還要求我們答題的時候要條理清晰、層次分明，最好可以标上序号。

總之，語文成績是可以提高的。隻要我們能夠堅持長期閱讀、積累，寫作能力必定會提高，在掌握各題型解題技巧，不愁各題型拿不到分。再就是注意一些細節，用細節赢高考。

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