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幼兒園期末彙報流程小班

教育 更新时间:2024-11-22 01:49:31

幼兒園期末彙報方案一

主題:

學期教學成果及特色展示

地點:

小班教室

分工:

xxx負責主持活動,xxx負責音樂活動展示、音樂播放或彈奏,xxx負責禮品、物品的發放及家長簽到。

着裝:

幼兒:本期新園服;

老師:T恤園服。

幼兒園期末彙報流程小班(幼兒園期末彙報方案全在這裡了)1

目标:

1. 以競賽形式向家長展示幼兒本期的學習成果。

2. 讓家園聯系更密切,增進家園交流及親子感情。

準備:

1.音樂活動

2.題目卡(幼兒的節目單)、鼓、花、打擊樂器

3.幼兒歌舞節目及個别家長節目

4.幼兒禮物、幼兒教材、家園聯系本、幼兒發展評估表

流程:

1.集體舞蹈:數鴨子(幼兒分兩組入場)

2.以競賽形式展示所學歌舞及特色音樂活動

3.親子遊戲:擊鼓傳花

4.頒發禮品、本期幼兒教材及家園聯系本

附幼兒節目單

小組歌表演:

《小娃娃》、《大西瓜》、《兩隻小小鴨》、《刷牙歌》、《小豬》、《愛哭的孩子不是我》、《小小蛋兒把門開》、《我家有幾口》、《我是一隻小茶壺》

集體舞:

《數鴨子》、《找朋友》、《拉拉手》、《哈哈笑》

兒歌及弟子規:

《我家有幾口》、《數一數》、《炊事員》、《朋友越多越快樂》、《綠色的世界》、《畫一畫》、《弟子規》

幼兒園期末彙報方案二

活動内容:

綜合活動

活動名稱:

大比拼

活動目的 :

1、複習所學知識。

2、通過自選節目表演,提高幼兒活動的興趣和積極性,讓每個幼兒都能主動、愉快地參與活動。

3、通過表演活動,培養幼兒的表演欲望和才能,讓幼兒能大膽地在大家面前表現自己,展現自己在園所學的各方面技能。

活動準備:

識字卡、英語圖片、數字卡、樂器、視頻展示儀

活動過程:

1、開始:我們XX班的小朋友通過這一學期的幼兒園學習生活,又增長了許多本領,今天我們就來展示這學期所學的本領吧!

2、放音樂:老師帶領小朋友邊唱歌曲邊跳舞,進入活動室。

3、給3組幼兒編上序号:幼兒按序号入座

4、展示活動:

活動一:幼兒集體舞蹈表演

活動二:識字 英語:展示幼兒這學期所學的部分詞彙及英語單詞、歌曲和舞蹈

活動三:幼兒展示部分兒歌和禮儀兒歌

活動四:搶答題目

活動五:兩位故事大王表演講故事

活動六:每位幼兒折物品,如船、房子、大象、郁金香、衣服,看誰折得多

活動七:幼兒繪畫《我愛我的幼兒園》

教師點評:對幼兒學習情況進行小結,表揚部分幼兒,并發小紅花鼓勵

幼兒園期末彙報方案三

時間:

上午9:00——10:30

地點:

XX教室

參加人員:

全體幼兒及家長

活動主持人:

XXX

班級布置、活動準備:

各種表演及操作用具

活動内容:

一、教師介紹本次活動流程。

二、彙報各領域部分知識點:

(一)英語方面 時間 9:00——9:10

1、所學的英語單詞

2、所學的英語兒歌歌曲。

(二)音樂方面 時間 9:10——9:20

1、節奏表演

2、歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《蝴蝶花》、《玩泥巴》、《樹苗苗》、《小鳥醒來了》、《香蜜寶貝》

(三)珠心算 時間9:25——9:45

(四)數學方面(作業單操作、個人或小組): 時間 9:50——10:15

1、數字認讀——100以内的數字

2、聽寫數字——聽寫20以内的數字

3、分解組成——6以内的分解組成

4、添數——10以内的添數

5、我會算——5以内的加減法

6、唱數

(五)語言方面 時間10:15——10:30

1、漢字、短句、短文閱讀比賽

2、識字寶寶兒歌背誦

3、互動分享故事講述

(六)素質教育方面:健康、安全、文明禮貌展示

老師提問:

1、早上起床要自己做什麼?(刷牙)要做到早睡早起。

2、早上見到老師同學要主動說什麼?(早上好)見人要怎樣打招呼?(你好)

3、飯前飯後要做什麼?(洗手、漱口、擦嘴)

4、小朋友怎樣過馬路是正确的?(在路上不可以玩耍、打鬧,過馬路要看紅綠燈、要走斑馬等)

5、放假在家有陌生人敲門能不能開?(不能)

家長會

1、活動小結及家長工作的相關事項,總結本學期班務工作。

2、全園集中開總結大會,給優秀老師發放榮譽證書。

幼兒園小班期末彙報方案四

開場白

各位家長朋友,上午好!非常感謝你們一學期對我們工作的支持和厚愛,我園在XXX的帶領下,以良好的教育理念和教育方法,讓孩子們在XXX幼兒園這塊土地上開發智能,健康成長。他們能在舞台上自信的表演,在遊戲中大膽的探索,這就是XXX幼兒園所要培養的孩子。今天在這裡,我們的寶寶們将與家長們一起聯歡。XX班《快樂成長、我心飛翔》期末素質彙報現在開始!

1. 舞蹈《加油》(集體)

師:非常感謝孩子們給我們帶來的歡樂舞蹈。我們的寶貝不僅跳舞棒,而且還會許多的藝術口才表演呢?對不對?

幼兒:對!

2. 喊口号

師:好那我們先一起來喊喊口号:

藝術口才班:棒極了!

藝術口才班:給我們騰飛的翅膀!

藝術口才班:棒棒棒,真棒!

藝術口才班:強強強,最強!

3.快闆

師:有請花朵組的小朋友出場。

幼兒:(主持)小快闆,哒哒響;練節奏,朗讀棒;小朋友們快快來, 打起快闆來數棗。請欣賞小快闆《打栆》。

師:棒棒棒,真棒!我們的陽光組也忍不住要上來表演表演。

幼兒:(主持)小快闆,哒哒響;我們的快闆也不錯,你們也來瞧一瞧,瞧一瞧。請欣賞小快闆《老虎拜師》。

師:小朋友的快闆打得真好,爸爸媽媽給點掌聲鼓勵一下吧!

4.正音朗讀

幼:藝術口才基本功,正音朗讀小課本,普通話真好聽,給點掌聲就表演。

師:哇,今天才藝大比拼,就讓寶貝們來比一比,正音朗讀《九九和舅舅》、《虎大王照相》、《蝸牛出門》、《夏天》、《老鼠打電話》、《迎春花》。

5. 故事表演《虎大王打嗝》

師:我們的小寶貝真是多才多藝呢,通過藝術口才的訓練,孩子不但能說會道,還會故事表演呢!

幼A:你們都知道大老虎最壞了。

幼B:是呀!他總是騙可愛的小動物。

幼C:今天小動物都來幫忙了。

一起:請欣賞故事《虎大王打嗝》(教師當旁白)

6. 故事表演《歌唱比賽》

幼A:不得了了,今天森林裡可熱鬧啦!

幼B:發生什麼事啦?

幼C:聽說森林裡的小動物都來參加唱歌比賽了!

一起:接下來請欣賞故事表演《唱歌比賽》。

7. 繞口令《念六别念漏》

幼兒:(主持)藝術口才,繞口令少不了,請聽我們念一念。

第一遍表演,第二遍拿出快闆念或拍手念。

8. 手指遊戲

完後,其他組小朋友都跑上來說:“哇塞,你們真不錯。”然後一起表演手指遊戲《請你猜猜有幾顆》、《ABC》、《高高高》

9. 英語兒歌表演

幼兒:(主持)多才多藝真叫棒,有口才、會表演、接下來請欣賞英語兒歌表演《GoodMoring Train》、《Big Apple Tree》、《Baby Bye》、《Here Is Beehive》

10.歌曲表演

幼兒:(主持)多才多藝真叫棒,有口才、會表演、會唱歌、會跳舞接下來請欣賞歌曲表演《蝴蝶花》、《春天》、《小鴨子》、《三輪車》、《颠倒歌》、《潑水歌》、《螞蟻搬豆》、《勤快人與懶惰人》

11.集體舞《茉莉花》

哇,今天我們寶寶的表演精不精彩啊?爸爸媽媽來個熱烈的掌聲,好嗎?最後請欣賞我們優美的舞姿吧!

12.結束語

謝謝各位親愛的爸爸媽媽與我們孩子的密切配合,和孩子共同學習、共同成長。

在這美妙的歌聲中,在這快樂的遊戲中,我們感受到了來自童真世界的快樂!

保持這份快樂會使我們更健康,生活更美滿,願好運伴随我們所有的人。

XX班《快樂成長、我心飛翔》期末素質彙報到此結束,感謝家長朋友們的到來,謝謝!

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