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小學作文他給我帶來自信試卷分析

教育 更新时间:2024-07-22 16:10:41

小學作文他給我帶來自信試卷分析? 歡迎來到快樂作文微課堂,我是佳佳老師,今天我們來說一說語言描寫語言描寫,是塑造人物形象的重要手段成功的語言描寫總是鮮明地展示人物的性格,生動地表現人物的思想感情,深刻地反映人物的内心世界,使讀者“如聞其聲,如見其人”,獲得深刻的人物印象,我來為大家講解一下關于小學作文他給我帶來自信試卷分析?跟着小編一起來看一看吧!

小學作文他給我帶來自信試卷分析(語言描寫怎麼寫)1

小學作文他給我帶來自信試卷分析

歡迎來到快樂作文微課堂,我是佳佳老師,今天我們來說一說語言描寫。語言描寫,是塑造人物形象的重要手段。成功的語言描寫總是鮮明地展示人物的性格,生動地表現人物的思想感情,深刻地反映人物的内心世界,使讀者“如聞其聲,如見其人”,獲得深刻的人物印象。

語言描寫包括人物的獨白和對話。獨白是反映人物心理活動的重要手段。對話可以是兩個人的對話,也可以是幾個人的相互交談。

但是同學們在進行人物語言描寫時,通常隻會用“說”這個字,我們一起來看下這三句話。

第一句話,樂樂說:“這真是個意外。”

第二句話,樂樂無可奈何的說:“這真是個意外。”

第三句話,樂樂攤了攤手,一副無可奈何的樣子:“這真是個意外。”

對比這三句話,顯然最後一句更能體現出樂樂無奈辯解的樣子,凸顯人物的形象。

所以,讓人物說話有多種方式,寫語言可以不用出現“說”而是在語言前面加上動作和神态,學會細節描寫,不隻是幹巴巴地寫“某某說”。

同時我們也要注意積累表達說的詞語,比如用抱怨、奉勸、念叨、申辯、斥責等表達意思的詞語,去替代不同場景下的“說”字。

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