适合兩歲寶寶感統訓練100個遊戲?感覺統合就是人體在環境中,高效利用自己的感官,将從外界獲得的不同感覺信息輸入大腦,大腦對輸入信息進行加工處理并作出适應性動作的能力,下面我們就來說一說關于适合兩歲寶寶感統訓練100個遊戲?我們一起去了解并探讨一下這個問題吧!
感覺統合就是人體在環境中,高效利用自己的感官,将從外界獲得的不同感覺信息輸入大腦,大腦對輸入信息進行加工處理并作出适應性動作的能力。
感統訓練遊戲就是以遊戲的形式對兒童的大腦進行感統刺激,更加有利于兒童接受,在遊戲中發展能力。
今天分享幾個在家裡就能輕松實現的感統小訓練。
0 1
俯卧大龍球抓東西
适用于各個年齡段
訓練目的: 改善身體協調,強化手眼協調及雙側肢體的平衡控制,促進運動組織能力。
訓練要求:協助孩子俯卧到大龍球上(比如握住孩子的雙腳),保持平衡姿勢。把孩子喜歡的一個玩具放在大龍球滾動時孩子伸手可觸的地方。協助孩子卧在球上前後慢慢滾動,讓孩子探身去摸玩具,必要時可使用會發聲的玩具,以同時刺激聽覺。
0 2
大龍球按壓
适用于各個年齡段
訓練目的:提供觸覺刺激,有抑制神經興奮程度的作用。
訓練要求:讓孩子仰卧或俯卧在墊子上,用大龍球在其身上滾過去。若孩子喜歡這種壓力可嘗試加重一點壓力。
0 3
搖搖船
适用于5-6歲兒童
訓練目的:控制迷路反射,提供前庭及本體刺激,并改善身體概念及兩側協調。
訓練要求:孩子躺在地上,兩手抱膝身體屈起成球狀,前後搖動二十下,或左右滾動二十下。
TIPS:開始時孩子可能不能很好地控制身體或搖不動,家長需要給予身體協助,從側面輕推孩子的肩或臀,示意孩子順着給予的外來力量搖動身體。一旦孩子掌握要領,及時撤消幫助,鼓勵孩子自己利用自身的力量搖動身體。
0 4
鑽圈圈
适用于5-6歲兒童
訓練目的:改善身體概念及計劃動作的能力,并提供觸覺刺激。
訓練要求:一個小呼啦圈,讓孩子由頭套下去,再由腳下拿出來;或者由腳套進去,從頭部拿出來。
TIPS:A先訓練從頭套到腳,再訓練從腳套到頭。B拓展,可以爸爸媽媽和孩子一起手牽手站成一排,從第一個人頭上套進去,依次鑽出呼啦圈向後面傳遞,從最後一個人腳下拿出來。C拓展,掌握更熟練後,可以換成紙圈,訓練孩子更好地控制力度及預判能力。
0 5
拍氣球
适合于4-6歲兒童
訓練目的:手眼協調能力,行為組織的能力。
訓練要求:把氣球往上抛,然後雙手輪流向上拍打氣球,盡量不要讓氣球落到地上。
TIPS:A 雙手輪流拍打;B 在地上設置簡單的“路障”(如玩具或凳子),讓孩子繞過路障拍氣球。
注意,開始時教孩子把氣球拍高一點,延遲下落的時間,讓孩子有足夠的時間計劃自己的動作和步子;示範給孩子看,提醒孩子看腳下的“路障”。
0 6
腳并腳倒退走
适用于4-6歲兒童
訓練目的:身體的控制能力和平衡能力,提高本體覺,促進大腦雙側分化。
訓練要求:讓孩子倒退走約3米的路程,倒退時左右腳交替,左腳腳尖要緊貼右腳腳跟,右腳腳尖緊貼左腳腳跟。
TIPS:距離從少到多慢慢來,逐漸增加倒退的距離直到達标。
0 7
鞋子走路
适用于4-8歲兒童
訓練目的:促進雙側大腦分化及動作計劃(前庭功能)的能力。
訓練要求:讓孩子将兩手穿在鞋子裡,沿着一定的路線或腳印前進或向側邊行走。
0 8
青蛙跳10次
适用于4-8歲兒童
訓練目的:腿部運動能力/重心及平衡能力。
訓練要求:用不粘膠在地闆貼兩條平衡線,給孩子示範如何做青蛙跳幾次,雙手雙腳同時離地,雙腳先輕輕落地,雙手随手落地,然後指導孩子模仿。
TIPS:A 開始時,線段間的距離應該短一點,讓孩子容易達标;B 如果孩子不願意合作,可引入食物獎勵的辦法,把獎勵物放在落地的一端之線條上,孩子跳到線上就獎勵;C 逐漸地把線段間的距離增大。D 注意觀察孩子起跳時的手腳及直線度,有的孩子會跳歪,會左腳先離地,右腳随後,這都是雙側不協調的表現,家長要指導,讓孩子達到同時起跳同時落地,并保持直線。
0 9
單腳向前跳
适用于4-8歲兒童
訓練目的:訓練身體的平衡能力及雙腿的肌肉控制能力。
訓練要求:讓孩子擡起一隻腳,向前方位置跳躍5步路的距離。
TIPS:A 開始時先讓孩子習慣保持擡起一隻腳在空中數秒的姿勢;B 鼓勵孩子單腳向前跳躍一步,可以在前方放置獎勵物;C 鼓勵孩子增加跳躍的次數,跟孩子一起跳,營造寬松的氣氛讓孩子消除緊張情緒,願意參加遊戲。
可以單腳跳穩之後,進行遊戲擴展:在地面上擺放6-10個小号的呼啦圈,要孩子以單腳跳或青蛙跳的方式跳過所有的圈圈。一開始,把呼啦圈之間的距離放近一點,慢慢把呼啦圈之間的距離放遠,單腳跳或青蛙跳,跳完所有圓圈。
10
地面搖擺錘
适用于5-8歲兒童
訓練目的:促進雙側協調,身體控制和上下肢力量。
訓練要求:兩個小呼啦圈并排放在地上,讓兒童在呼啦圈側邊雙手撐地固定一個點,雙腳放入其中一個呼啦圈,然後在兩個呼啦圈間左右跳,像一個鐘擺擺錘。
11
開小車
适用于5-8歲兒童
訓練目的:促進兩側協調及前庭刺激,把握身體位置及身體控制。
訓練要求:在地上貼出兩條平行線做馬路,坐在滑闆上,用手推兩邊地面讓自己向前進。
進階版,家長在“馬路”的一頭拉住一條繩子,孩子坐在滑闆上,用雙手拉繩子,使自己不斷向前進。
TIPS:A注意保持直線前進。B在用繩子進行時,最好有另一個家長在旁邊保護,避免孩子控制不好手部力量摔倒,讓孩子注意控制手中繩子的直線度,不要過快,慢慢前進。
12
運小球
适用于5-8歲兒童
訓練目的:訓練手眼協調能力。
訓練要求:讓孩子用塑料球拍運送乒乓球,一次放一個乒乓球在球拍上,運到距離2米的容器中。不可以用另外一隻手扶乒乓球。
TIPS:A開始時可選用其他非圓形的小物品讓孩子訓練并且把距離設短一點;B孩子的技巧純熟以後可嘗試用大的塑料或布球;C使用乒乓球,5次運球中有3次球沒有掉地通過。
玩耍中學習,快樂中學習,感統訓練小遊戲。
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