事業單位不同招聘崗位對人的能力素質有不同的要求，事業單位公開招聘分類考試公共科目筆試分為綜合管理類(A類)、社會科學專技類(B類)、自然科學專技類(C類)、中小學教師類(D類)和醫療衛生類(E類)五個類别。

綜合應用能力（A類）

綜合應用能力（A類）是針對事業單位管理崗位公開招聘工作人員而設置的考試科目，旨在測查應試人員綜合運用相關知識和技能發現問題、分析問題、解決問題的能力。

試卷以主觀性試題為主。試題内容主要涉及事業單位管理崗位典型的工作任務，如觀點歸納、資料分類、草拟信函、會務安排、應急處理、聯絡通知等。

綜合應用能力（A類）材料篇幅一般5000-7000字左右，材料通常由背景介紹、觀點性和案例性材料為主，信息交錯，但是素材的話題偏向于微觀，符合實際，接地氣，是日常工作中常見的具體性事務，如會務安排，突發事件處理等。

鑒于該科目考查的方向偏向于日常工作中常見的具體性事務，考生在備考中要了解機關工作的基本流程，學會角色代入，能夠身臨其境去分析、解決問題，培養自己的機關思維。主觀性題型需要具備一定的語言表達能力，對于專業詞彙欠缺的考生要多積累一些素材，積累作答中的規範用語，以便自己在作答時能夠學以緻用。

綜合應用能力（B類）

綜合應用能力（B類）是針對事業單位人文社科類專業技術崗位公開招聘工作人員而設置的考試科目，旨在測查應試人員綜合運用相關知識和技能發現問題、分析問題、解決問題的能力。這些能力是人文社科類專業技術崗位必須具備的基本能力，是考生閱讀理解、邏輯思維、調查研究、文字表達等方面的基本能力與素質的綜合體現。

試卷主要由主觀性試題組成，題型包括概念分析題、校閱改錯題、論證評價題、材料分析題和寫作題等。每次考試從上述題型中組合選用。材料的難易度根據材料的性質及試題測試需求而定，所以各題材料的閱讀難易度也不盡相同。

試題的設問一般包括題幹和作答要求兩部分。一般來說，題幹規定作答的具體任務，任務目标清晰、明确，除自命題作文外，一般審題難度不大。雖然該科目試題主要為主觀性試題，但也有客觀性作答形式出現，比如把答案填在括号裡或固定位置上等。

綜合應用能力（C類）

綜合應用能力（C類）是針對事業單位自然科學類專業技術崗位公開招聘工作人員而設置的考試科目，主要測查應試人員的閱讀理解能力、邏輯思維能力、數據加工能力、文字表達能力

試卷以主觀性試題為主，主要題型包括科技文獻閱讀題、論證評價題、科技實務題、材料作文題等。每次考試從上述題型中組合選用。

題目以主觀性試題為主，有可能包含一定數量的客觀題。主要題型包括科技文獻閱讀題、論證評價題、科技實務題、材料作文題等。其中，科技文獻閱讀題和材料作文題必考，論證評價題與科技實務題二選一。

形式上來說，大綱中要求的四種題型都有出現過，科技實務題在2015年上半年、2018年、2019年下半年以及2021年下半年考試中多次考察，與論證評價題型出現的頻次基本保持一緻，已經形成了較成熟的考查形式；内容上來看，每一種題型其實都是對閱讀理解能力、邏輯思維能力、數據加工能力、文字表達能力的考查。

從曆年試題來看，C類考試曆次都是由3道大題組成，從分值的分配情況來看，科技文獻閱讀題分值50分保持穩定；論證評價題在40分或50分之間變動；科技實務題40分或者50分；材料作文題在50分與60分之間變動。一般第一題都是科技文獻閱讀題，第三題都是材料作文，可以說是綜合應用C類考試的必考題型。

科技文獻閱讀題通常有客觀題和主觀題共同構成。客觀題為選擇（單選、匹配、不定項）或者判斷，主觀題為辨析題、摘要、簡答等。在第二題的考查中，出現過兩類試題，分别為科技實務題和論證評價題，科技實務題考察可有三類考察形式，第一類是分析表格信息，第二類是整理文字材料，通過表格、圖形的方式梳理文字内容，第三類是關于數值計算方法等内容。論證評價題，題幹部分每年均在變化，最新的答題方式為A B型，考生在練習需要注意。在C類的考試中，第三題均為材料寫作題，其主題通常圍繞科技創新、協同合作、生态文明等方面。例如“科學的人性化”、“人與自然和諧共生”等。

綜合應用能力（D類）

綜合應用能力（D類）針對中小學和中專等教育機構的教師崗位公開招聘工作人員而設置的考試科目，旨在測查應試人員綜合運用教育學、心理學等相關知識和技能，分析、解決中小學教育教學問題的能力。

試卷由主觀性試題構成，主要題型包括辨析題、案例分析題、教育方案設計題等。

辨析題主要考核對教育綜合知識點的理解與掌握，對某一個觀點作出判斷後，表述清楚詳細的理由。一般字數要求有兩種：350字左右，不超過400字。案例分析題主要考核對教育學、心理學相關知識的靈活運用能力，在案例中，做好對知識點的遷移，并且結合材料具體分析。教育方案設計題主要考核對日常教育活動的設計與組織能力，主要是主題班會的方案設計、家長會的方案設計、社會實踐活動的方案設計。

綜合應用能力（E類）

綜合應用能力（E類）主要測查應試人員對各類醫學知識的掌握程度以及理解和應用能力。試卷分為兩部分，醫學知識和崗位專業知識應用能力。醫學知識内容由四個部分組成，分為醫學基礎、臨床知識、公共衛生和其他醫學相關知識；崗位專業知識應用能力有兩道大題，分為案例分析題和實務題。

其中，基礎醫學知識要考察的範圍有《細胞生物學》、《生理學》、《生物化學與分子生物學》、《醫學遺傳學》、《藥理學》、《病理學》等。

對于初次接觸綜合應用科目的考生，想短期内提升自己的分數，要了解考試技巧，夯實基礎知識，配合曆年試題和模拟題進行強化訓練。隻有通過大量練習，強化答題技巧和方法，才能全面提升自己答題的速度。

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