刷到一個視頻,幼兒園大班孩子的晨讀計劃,确實驚到了我,45分鐘内,媽媽陪孩子激情飽滿地讀了6方面的内容,分别是日有所誦、英語、識字、古詩、拼讀、看圖說話。
這6方面的内容從圖中的計劃表看,每一樣内容讀5分鐘或者10分鐘,45分鐘時間需要媽媽全程陪着,孩子上幼兒園大班,已經這麼努力了,網友:不愧是拼媽的時代!
網上流傳拼媽的時代,拼的是當媽的時間,雞娃的程度,耐心,體力,才藝,還有全身心投入,深度參與。
如今對媽的要求是越來越高,當媽的“比保潔更賣力,比大廚更專業,比電台更會講故事,比學生時代的自己更愛學習”,此話不假。
難道是我太佛系了嗎?我家孩子上幼兒園時晚上有睡前故事,但是從來沒有晨讀過,都是睡到吃早餐的時間。即便早起了,我要準備早餐,也顧不上孩子,都是孩子自己玩一會兒,等着吃早餐。
雖然幼兒園不得提前教小學内容,禁止“小學化”,但是大家默認要做幼小銜接,所以,孩子到了幼兒園大班下學期,很多家長就想着要怎樣給孩子做幼小銜接了。
我周圍有的家長假期讓孩子上幼小銜接班,有的家長把孩子轉入私立幼兒園學前班,有的親自在家教,目的都是讓孩子提前學點學科知識,上一年級時不吃力。
我家大寶沒有上幼小銜接班,在幼兒園大班時接觸了一些知識,能做到和一年級無縫銜接。
過來人的經驗,孩子入學後的真實反應,幼小銜接一定要做的5件事:
1、識字、閱讀和拼音
孩子一年級語文跟不上,不能自主閱讀,讀題目和理解題意難,解決的辦法就是識字、閱讀和拼音。
幼小銜接學前識字建議600 ,孩子到了識字敏感期,家長可以在生活中有意識地引導孩子識字,比如,街邊的門店招牌,公交站的站名,超市物品名等,孩子生活中常見的字,見得多了就認識了。
堅持親子閱讀,在反複地讀繪本故事中,讓孩子自然地認識字,在讀故事中,加深了孩子對字意的理解,不僅能輕松認字,還能提高孩子的閱讀理解能力。
拼音,聲母、韻母、整體認讀音節要會認讀,兩拼音節和三拼音節要會拼。
寫字,大班要會寫自己的名字、數字、拼音等,平時可以多練習控筆對以後書寫幫助很大。
2、數學方面
培養數感,數學啟蒙,邏輯思維訓練
幼小銜接20以内加減法,掌握數的分成組合,為一年級學習湊十法、破十法打基礎。
但是,不要隻停留在刷題,讓孩子多動手操作,解決問題。
3、專注力訓練
如果孩子注意力不集中,專注力不好,一定要重視,因為上小學上課跟幼兒園的玩為主有差距,孩子上小學後專注力不好,直接影響孩子的學習能力和學習成績。
注意力不集中,會影響聽課效果;課下孩子寫作業的時候會拖拉、磨蹭;考試時粗心,馬虎,看錯行,看錯題等等。
推薦舒爾特方格,專注力小遊戲,找不同、找規律走迷宮等,堅持鍛煉專注力會變好。
4、運動方面
每天堅持跳繩
跳繩是小學生必須要做的,還要測評。跳繩提高身體素質,對孩子長高也有很大的幫助。
其他跑步、拍球等可根據時間自由安排。
5、生活習慣方面
自己整理書桌,用好的東西要歸位;檢查書包裡的學習用品;學會準備第二天要穿的幹淨衣物;學會看時間,養成良好的時間觀念。
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比如,從漢字的結構到偏旁部首,幫孩子從整體到細節學習漢字;從較小數字的學習運算到生活中出現的數字,時針、日曆等。
題型有趣,圖文結合,大字彩圖
樂譜、遊戲、故事等多種形式,邊學邊玩,幫孩子順利度過幼小銜接。
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