案例：

高考結束，準備填寫申請表的時候，郭同學的家人召開了家庭會議。

媽媽：“我覺得學金融挺好的，現在金融專業很火，我同事家的孩子學這個，現在年薪幾十萬，還出國。”

爸爸：“我覺得還是學工科，有本事有技術，哪裡都不怕，以後要當工程師，年紀越大越受歡迎。”

小凡：“我不喜歡金融，也不想學工科，都不太好，我想學寵物醫生。

父母強烈反對：别看現在寵物醫院多，以後不見得怎麼樣呢。學這個又髒又累，以後就跟動物打交道，有啥意思啊？

媒體對1983名填報過高考志願的受訪者進行的一項調查顯示，66.6%的受訪者填報高考志願時和家長出現過分歧。

當父母與孩子意見不一緻時，該如何處理呢？這裡百師給大家一點建議：

有家長認為，“大學和專業決定了孩子未來從事什麼職業，甚至決定了他未來的命運，一定要選好。” 所以孩子在填報志願時，一定要大力幹預，讓孩子選擇自己認為“好”的大學和專業。衆所周知，這個概念早就需要改變了。

首先，大學和專業雖然關系到未來的職業，但也不是絕對，學過“冷門”專業的人不一定“找不到好工作”。其次，随着社會和科技的飛速發展，今天看起來“不錯”的專業，三四年後可能不會受到追捧。也有可能，現在看似“非主流”的專業，在5、10年後變成“熱門”。因此，家長在孩子填志願時應采取正常的态度。 孩子未來4年的學習在一定程度上可以決定他的知識結構和思維方式，但不能決定孩子的命運。不管他學什麼，隻要他努力，他就有可能成為一個更好的學生優秀的自己。

百師發現，孩子們往往很講道理。相反，一些家長“我說了算”的家長作風，讓無話不談的母子、父女，對于填報志願的交流卻很少。當與孩子意見相左時，家長要放低立場，善于傾聽，理解孩子的想法，耐心與孩子溝通，努力通過溝通達成共識。

即千方百計做好孩子的工作，最終目的是讓孩子認同父母的觀點。

說到這，家長們都知道，幫助孩子選擇專業應該結合孩子的興趣愛好和特長來考慮。但在實際填寫志願的時候，家長心裡有一點自己的想法，希望孩子能聽他們的，認為這是為了孩子好，讓他少走彎路。世界上哪個父母會傷害自己的孩子？ 但過度幹預正是剝奪孩子的選擇權。

如果父母不試圖改變自己的意願，而是強迫孩子屈服，可能會産生更嚴重的後果。即使孩子聽從了家長的建議，按照家長的要求填寫了自己的志願，但是，由于缺乏興趣，大學學習會缺乏主動性，可能會影響他的學業。

如果孩子有一點困惑，不要勉強，最後把“決定權”交給孩子。 當然，孩子的選擇并不總是正确的。由于年齡、經驗等原因，孩子的想法有時不切實際。這個時候，家長不要情緒化地講課，而要明确表達觀點，搜集資料供孩子參考，也可以咨詢專業人士。家長切不可強硬，不要在背後搞“小動作”，比如偷偷修改孩子的志願。 整個過程中，親子溝通越充分越好，填報志願也越順利。

這時，家長尤其要尊重孩子的興趣愛好，給予适當的引導。作為父母，不是代表孩子做決定，更不是放手，而是尊重孩子，為孩子提供精神上的支持和信息。

最後，百師還要說一句，上大學的是孩子，而不是父母，理應充分尊重孩子自己的意見。填報志願時家長要把握好參謀的角色，把最後的決策權留給孩子，畢竟他的人生要他自己來負責，這是誰也無法替代的事兒。

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