春節假期快樂開啟!果仁媽給大家準備了超多的花式陪娃活動素材,幫你高質量陪娃過大年!
這些素材,有遊戲,有視頻,有手工... ...還有超多現成的打印資源,大家可以跟着玩起來!
情緒管理,可以說是每個人無時無刻都要面對的課題。對于小朋友來說,各方面都處于成長階段,大腦本來就沒有發育成熟,功能的不完善讓他們很難對情緒進行自我調節。
作為家長,我們能做的,就是通過自己的努力再努力,去鼓勵孩子體驗、理解自己的情緒,同時嘗試用語言表達出來,用合适的方式發洩出來。
考慮到不同年齡階段孩子的認知水平,我還給這個主題做了簡單的年齡分級,從而确保大家都能用上!
整體上,這個“情緒管理”主題的項目式學習主題,包含3部分:
5個适合2歲 小朋友的情緒認知遊戲
3個适合3歲 小朋友的情緒管理活動
一個适合全年齡段的情緒桌遊
内容上也很豐富,幾乎包含關于情緒的方方面面。我們還精心制作了可以直接照着玩的各種免費素材,A4紙打印出來,就能直接玩起來,尤其是最後的“情緒桌遊”,非常好玩,老少皆宜。
總之,今天陪玩/陪學方案看到就是賺到,别忘了,加小助手好友,即可獲取本文各種手工、打印資料。
2歲 情緒認知
2歲之前的孩子,語言表達和理解能力有限,不太能通過别人的話,來理解對方的情緒、想法和态度。隻能通過觀察、模仿,來逐步建立“情緒與外在行為”之間的直接聯系。
因此,2歲之前,家長隻能單方面地,盡可能多地在孩子面前表達情緒,讓孩子建立情緒與場景,與外在行為的更多聯系,不太能跟孩子進行情緒的讨論和互動。
2歲之後,孩子的語言能力、理解能力,都有了顯著提高,家長就可以跟孩子通過各種好玩的方式,跟孩子一起讨論情緒、分析情緒等。
因此,2歲 孩子的第一個主要目标是:體驗情緒,并讓孩子理解情緒的因果關系。
值得一提的是,這個年齡階段的孩子,個體發育水平有明顯差異,需要家長們自己根據寶寶的實際情況,靈活調整遊戲内容和難度。
遊戲1:情緒骰子
材料 :可愛的小黃人表情打印材料、膠水、剪刀
按照打印材料,剪下立方塊展開圖,然後沿虛線折疊,并将灰色部分粘貼起來,就完工了!是不是超級簡單?
玩起來,也很有趣:
1、請孩子投擲骰子,哪種情緒正面朝上,就說出這種情緒的名稱;
2、再去另一個骰子上找找看,是否有一樣的表情;
3、問問小朋友在什麼樣的場景下經曆過這樣的情緒。
需要注意的是,提問的時候,盡量用這個年齡段能理解的語言。比如,描述難過,可以從多個角度去提問:
“難過是不是心裡酸酸的,鼻子酸酸的,想要哭?”
“本來可以去遊樂場又去不了的時候,就是這樣的感覺?”
“做錯了事,被老師批評了是不是也有這樣的感覺?”
“本來喜歡玩的玩具,突然一下也不想玩了?”
“想要安靜地待着?不說話?”
......
遊戲2:情緒口罩/面具
簡單玩法:情緒口罩
這個遊戲,隻需要把情緒跟嘴巴對應起來即可。
材料 :紙盤(或者用白紙剪成半圓形)、雪糕棍或者一支筆
制作非常簡單,一看圖就明白,這裡就不寫步驟了。要注意的是,孩子如果無法準确畫出對應情緒的嘴巴樣子,可以去照照鏡子,做表情,然後根據觀察到的,再畫出來。
做好之後,玩法特别多,自己開發吧~
升級玩法 :情緒面具
有能力畫出完整表情五官的小朋友,也可以進階畫出不同情緒狀态下,眼睛/眉毛/嘴巴的樣子。
遊戲3:make a face
簡單玩法 :百變臉譜
材料 :表情打印材料、剪刀、膠棒
怎麼玩 :
1、将臉譜、眼睛眉毛和鼻子嘴巴的部位分别剪下來;
2、最簡單的玩法是,家長做開心的表情,小朋友根據家長的表情去找同樣的五官,擺放在臉譜上,并且嘗試解釋這種情緒會在什麼樣的情況下出現;
以開心的情緒為例,可以提問引導小朋友:
開心的時候,會笑還是會哭呢?
嘴角是向上揚還是下垂的呢?
眉毛是什麼樣子的?
可以一邊提問,一邊要求孩子擺放嘴部表情;
再難一點,還可以直接口述一種情緒,請小朋友找到對應的五官來诠釋這種情緒。
如果小朋友做得不對,引導孩子想想看,自己在什麼樣的情況下會有這樣的情緒,嘗試做個表情。家長拍照拍下來,再請小朋友完成正确的情緒五官擺放。
更難一點,家長還可以家長舉例一件事或一個場景,請小朋友找到對應的五官來诠釋可能出現的情緒。比如:
“你好不容易搭建好的樂高被xx小朋友或者弟弟妹妹故意碰倒了,你會有什麼感覺?”
“生氣的時候,會想笑嗎?還是氣鼓鼓地,或者想哭?”
進階玩法 :情緒面團
材料 :臉譜打印材料若幹張、橡皮泥/粘土
怎麼玩 :
1、給小朋友幾張空白臉譜,請他們按照自己的想法,給不同的臉譜加上眼睛和嘴巴,眼睛和嘴巴要表示一種情緒。
2、請小朋友選擇一種最喜歡的情緒和一種最讨厭的情緒,講講看為什麼這兩種情緒對應的表情不一樣,盡量引導孩子說出具體的感覺,比如:
“快樂是不是吃到好吃的東西、和爸爸媽媽在一起玩、被老師表揚,就是這種感覺?”
“快樂是不是感覺身體充滿了能量,忍不住嘴角上揚,忍不住想要哈哈大笑?”
“想要立刻和爸爸媽媽,還有所有的小夥伴分享的心情?”
“快樂時想要蹦蹦跳跳,歡呼起來?”
.......
遊戲4:情緒主題手工
今天重點介紹兩款簡單易操作的情緒主題小手工,繼續加深孩子們對情緒的認識。
1、心情杯子
材料 :表情小兔子打印材料、剪刀、兩個紙杯、剪刀、馬克筆
怎麼玩 :
1、打印表情小兔材料一張,剪下小兔的頭粘貼在其中一個紙杯上;
2、把粘貼好的兔子頭的臉蛋位置剪下來,剛好留出四張情緒小臉蛋的位置剪下小兔的四張情緒小臉蛋;
3、把四張情緒小臉蛋分别繞圈貼在另一個馬克杯上(位置盡可能和上一個粘兔子頭的位置一緻;
4、重疊兩個紙杯,就可以開始旋轉啦~小兔子随着紙杯的旋轉變化出各種各樣的表情:有開心的兔子、驚訝的兔子、憤怒的兔子和難過的兔子。
做好之後,可以跟孩子一起比看誰的速度最快:一個人說情緒,另一個人用最快的速度,轉到情緒所對應的兔子表情,動作最快、準确率最高的人就獲勝!
2、可以變動的表情臉
材料 :打印材料一張、彩色筆/彩色卡紙、剪刀、皮帶螺絲若幹
怎麼玩 :
打印材料後,剪下五官,用彩色筆給這些五官,填塗自己喜歡的顔色後,用螺絲穿孔安裝在白色地闆上,就可以了。
追求高品質的,還可以用硬紙闆。後續學英語的時候,還可以用來記憶情緒類的單詞。
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