《學奕》是學習下棋，更是教我們做人

《學奕》

先秦：佚名

弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心緻志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鹄将至，思援弓繳而射之。雖與之俱學，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。

先秦時期有一個棋手名字叫做奕秋，他也是全國上下最擅長下棋的人。弈秋曾經教導過兩個人下棋，其中一個人專心緻志的學習下棋，一心聽從弈秋的教誨；而另外一個人雖然也是在弈秋的指導下學習下棋，但是在他的心裡總覺得大雁要來，心中一心想着用弓箭射大雁。雖然他們兩個人是同時接受弈秋的教導，但是很顯然後者的棋藝遠不如前者。難道是因為後者的智商比較低嗎？說：顯然并不是這樣的。

可能我們或多或少都聽說過弈秋的大名，他也是曆史上第一個有記載的專業性圍棋高手，也曾是曆史上第一位從事教育的圍棋高手。我們可以說弈秋應該是相當幸運的，春秋戰國時期經曆了五百年的時間，弈秋唯一一位名垂千古的圍棋高手，也是我們最為熟知的圍棋高手之一，時至今日我們依然還在歌頌和贊美他高超的棋藝。

其實圍棋在我國古代是特别盛行的，我們在很多電視劇中都能看到人們在閑暇之餘選擇喝酒下棋，這也就成為了我國古代一條亮麗的風景線。然而關于圍棋最早的記載也是我國的春秋戰國時期，到現在也有兩千多年的曆史了。弈秋更是一位以圍棋著稱的絕世高手，并且還是一位"通國之善弈者"。關于他的記載，我們最早在《孟子》中看到過，因此我們覺得弈秋很有可能與孟子是同一時代的人。弈秋這樣的高手出現的時候，正好說明了此時圍棋應該也是十分的普及了，全國上下像弈秋這樣的高手應該還有很多。

這首詩雖然叫做《學奕》，但是卻折射出了一個深刻的人生道理。兩個學生同在一個門下學習下棋，第一位學業有成，而第二位卻什麼都不是。所以在我們的生活中，無論學習什麼都要專心緻志，下棋也是這樣，即使是弈秋這樣的頂級高手，下棋的時候也不能分心，更何況是我們這些還是學習當中的學生呢。

詩人也是巧妙地運用了弈秋教兩個學生下棋的這一件小小的事情，卻告訴了我們一個深刻的人生哲理，說明了我們無論做什麼事都要專心緻志的，在此期間千萬不可以三心二意，弈秋的兩個徒弟就是最好的見證。再者說，弈秋教誨兩個徒弟的方式和程度都是相同的，而兩個徒弟的學習态度确實不同的，當然學習效果更是不盡相同，詩人并在文中特意強調了一下，在他認為兩個人最後的學習成果不一樣，并不是因為他們在智力上有多大的差距，而是學習态度上的巨大差異。

這首詩詩人在描寫的時候雖然并沒有運用過多的文采，但是卻把文章的主旨表達的淋漓盡緻，說明了一個人做事必須要專心緻志，這首最為中心的思想也是"專心緻志"這四個大字。我們也希望天底下的所有人都能虛心的學習，專心的學習，這樣才能事半功倍，取得最明顯的學習效果。

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