參加完“千軍萬馬過獨木橋”的高考後，不久激動人心的時刻就到來了，有不少考生脫穎而出，考出了令自己和家人驕傲的成績。但是相遇與這些考生而言，又有更多數的考生的成績不理想，現在很多家長為了不浪費分數，就會選擇專業的報考機構，幫助考生條報志願。

分數高的考生自然可以進入自己心儀的大學就讀，但是一些考生面對自己相對“尴尬”的分數，就得好好想想自己何去何從。在這個條報志願的過程中，讓人們舉棋不定的還是在民辦本科和公辦專科之間的抉擇，兩者到底誰更好，不同的人有不同的看法。

“民辦本科跟公辦專科”有何差距?畢業了才看透，還好聽了父母話

但是過來人的一些經驗還是值得分享的。瑩瑩和娟娟從小學開始就是同桌，兩個人的關系很好，成績也是不相上下，所以瑩瑩和娟娟到了初中和高中都是同班同學，她們成了無話不談的知己。

更有緣的是，兩人的高考成績僅僅有一分之差，但是，最後在選擇大學的時候，倆人因為自己的家庭條件和對未來的規劃不同，選擇了不同的學校。

娟娟家庭條件一般，看到民辦本科高昂的學費就望而生畏了，懂事的娟娟放棄了民辦本科，選擇了本市的一所公辦專科學校，因為公辦專科學校不僅僅學費低，而且隻上3年就可以畢業，參加工作了，這樣不僅不用花家裡的錢，還可以賺錢了。

瑩瑩的爸爸決定讓瑩瑩去外省上一所民辦的本科學校，他的想法是，雖然學校在外省，而且學費相對較高，但是自己家庭能夠負擔得起，最最重要的是，瑩瑩上完這4年的大學後，畢業的學曆是本科。

3年後，娟娟順利畢業，但是盡管大學期間的表現和成績各方面都不錯，但是在找工作的時候卻是吃了不少“閉門羹”，大多數的原因是學曆達不到。但是瑩瑩就不一樣了，拿着自己的本科學曆，畢業後就找到了一個文職的工作，收入穩定，而且輕松。

看到這裡，不少人就有疑問了：公辦專科學校和民辦本科學校到底誰更好，區别是什麼呢？下面我們就分析下這個問題。

首先，兩種學校畢業的學生在畢業文憑上不一樣：這也是兩者的根本區别所在，不管是民辦還是公辦，這隻是學校的辦學性質，畢業後就業時，用人單位看的是學曆是本科還是專科，這就是一個門檻，很多專科畢業生就被理所當然地拒之門外了。

最重要的是，随着教育的普及，現在很多的事業單位招考的簡章上明确規定，全日制本科學曆才能報考，這就使專科生失去了競争的機會。退一步講，即使學曆上要求降低，同等職位的本科生和專科生的待遇是不一樣的，而且晉級時專科生也會受到影響。

除了畢業後的職業生涯不一樣，兩者的費用也是值得大家掂量的一個方面，為什麼很多人放棄讀本科的機會，選擇公辦專科學校，這就要考慮它們之間的學費差别了。

民辦的高校自然收費較高，這也是很多學生放棄它的主要原因，這時候為了完成自己的大學門，不少考生就會委曲求全選擇收費較低的專科學校。兩者的師資力量、教學水平、學習環境等等各方面也是存在着一定的差異的，在這幾年大學期間環境的潛移默化中，學生的水平也會出現差異。

盡管兩者的區别明顯，但是，最最重要的還是自己的努力，适合自己的才是最正确的選擇就像前面案例中的瑩瑩和娟娟，因為家庭條件不一樣，選擇了不同的學校，當然，在家庭條件允許的情況下，拿下本科學曆當時是值得選擇的，但是現實生活中，真的就有很多家庭為孩子的學費而發愁。

其實，很多學生在進入公辦專科學校後一直很努力，走上了專升本的道路，還可以憑借自己優秀的成績獲得獎學金，減輕家庭的壓力。

之前有一句很流行的話叫做“學曆不等于能力”，很多專科生畢業後進入工作崗位，勤勤懇懇、任勞任怨，在自己的崗位上表現得非常優秀，在工作過程中學到更加多的專業知識，獲得提升的機會和單位的認可。

總結：所以努力的人永遠是幸運的，通過自己的努力，提升自己的水平，找準方向、努力提升自己，不僅能夠縮小自己與優秀的人之間的差異，而且自己也會變得越來越優秀，在自己的工作崗位上貢獻自己的力量，得到社會的認可。

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