近日

教育部發布

《義務教育藝術課程标準（2022年版）》

新課标将于2022年秋季學期

開始正式施行

此次教育部門針對舊版

做出多處調整

全面提升了小學及初級中學

藝術課權重

體現出國家對青少年藝術工作的高度重視

“藝術”課占總課時比例9%—11%

超越外語

成為小、初階段第四大主科

《義務教育課程（2022年版）》中

在藝術科目教學時間上

明确要求

書法在三至六年級語文中

每周安排1課時

可以看出

“藝術”在義務教育階段的

權重正不斷增加

學習書法等藝術課程

刻不容緩

學習書法

對孩子有哪些好處

一、修身養性，提高專注力

唐代大書法家歐陽詢講，練書法時要“澄神定慮，端己正容”。必須排除雜念、榮辱皆忘、全神貫注，達到入靜專一的狀态。學習書法需要耐心細緻，持之以恒。對于正在上學的學生來說，通過書法學習，可以逐步養成細緻耐心、自覺認真的習慣，同時有益于意志的鍛煉，進而促進文化課的學習。

二、糾正學生不良習慣

現在小學生的寫字姿勢、握筆姿勢普遍不正确。寫的字歪扭潦草，大小不勻。如此下去，學生便會養成不良的書寫習慣，出現近視、斜肩、駝背、脊椎彎曲等現象，嚴重影響身心健康，影響一生的發展。學習書法，對坐姿習慣都有要求，久而久之，會糾正學生一些不良習慣。

三、優化學生性格

練字培養人的柔性，有利于不良情緒的緩慢釋放。一些書體适合調節孩子情緒上的焦慮不安、偏執固執。比如楷書的提按、行頓如松如鐘，沉着穩健，對于孩子的開學焦慮症也有調節作用。

四、增強自信，提高學習成績

在競争越來越激烈的當今社會，一手漂亮的字，會給人留下好的印象。字寫得好，可以增強自信心，激發學習興趣，從而帶動其它學科成績的提高。 如今考試的卷面印象分也很重要，差一分，大學的檔次可能就要降一等！

五、培養榮辱感

學生學習書法，經常參加書法比賽，一方面是提高自己的寫字水平，更重要的是，在競賽中，可以培養學生的競技精神，讓孩子有榮辱感。

六、洗滌心靈

心理學家指出，練字能給人以振奮、激昂向上的力量。俗話說，養身要動，養心要靜，練字既有動，又有靜，可謂是最好的養生之道。

七、陶冶性情

習書者可以從書法中吸取“營養價值”很高的精神食糧，從而陶冶性情，排除心中不利于健康的憂慮和煩惱。

在開學季為孩子報名書法班，還可以培養孩子知禮守禮的意識，有效提高自身修養，在書法學習中感悟中華民族流淌在文字中的智慧之光。

書法學習小知識

正确的握筆姿勢

筆杆靠在食指關節處

拇指食指微分離或輕觸

食指略低于拇指

28種基本筆畫的寫法

1橫

橫畫要寫平穩，由于人的視覺的錯覺，橫畫不能寫成水平，而應寫成左低右高，收筆時稍按一下筆，使筆畫變重些。這樣，看起來才顯得平穩。

短橫的寫法是，輕下筆，由輕到重向右行筆大約寫到長橫的一半時停筆即收。筆畫稍向右上仰。如圖：

2豎

豎畫要寫垂直，下筆稍重，行筆垂直向下較輕，收筆稍重。如圖：

懸針豎的寫法同垂露，隻是收筆時由重到輕，出鋒收筆，筆畫出尖。見下圖：

短豎，寫法同垂露豎，隻是筆畫較短，短豎要寫得短粗有力。見下圖：

3撇

撇畫在一個字中很有裝飾性，會增加字的美感。撇有斜撇、豎撇、短撇之分。斜撇的寫法是，下筆稍重，由重到輕向左下行筆，收筆時出尖。如圖：

豎撇，下筆稍重，由重到輕向下行筆，行至撇的長度三分之二處，向左下撇出，收筆時出尖。如圖：

短撇，寫法同斜撇，隻是筆畫較短。短撇在字頭出現時，筆畫形态較平，如“幹、反、禾、後、丢”等字；

短撇在字的左上部位出現時，筆畫形态較斜，如“生、禾、失、朱”等字。如圖：

4捺

捺有斜捺和平捺之分。斜捺，下筆較輕(輕落筆)，向右下由輕到重行筆，行至捺腳處重按筆，然後向右水平方向由重到輕提筆拖出，收筆要出尖。如圖：

平捺，寫法同斜捺，但下筆時先要寫一小短橫，然後再向右下(略平一些)方向行筆。如圖：

5點

點畫在—個字中就如同人的眼睛一樣重要，是一個字的精神體現。點畫有右點、左點、豎點和長點之分。

右點，輕下筆，由輕到重向右下行筆，稍按後即收筆，不能重描，一次成畫。寫點關鍵要有行筆過程，萬不可筆尖一着紙就收筆。如圖：

左點，寫法基本同右點，但行筆方向往下略向左偏一些，收筆時要頓筆。如圖：

豎點，實際上是右點的變形，當點在字頭居中出現時，人們習慣将點的收筆處與下面筆畫連接起來，因此，這種點形态比較直。如圖：

長點，是在右點的基礎上變長，行筆應慢一些。如圖

6提

提畫寫法是，下筆較重，由重到輕向右上行筆，收筆要出尖。提畫在不同的字中角度和長短略有不同。書寫時應該注意區别。如圖：

7豎鈎

下筆寫豎．到起鈎處，稍停向左上鈎出，出尖收筆，鈎的尖角約為45度，出鈎的部分要短一些。如圖：

8弧彎鈎

下筆稍輕，由輕到重向右下弧彎行筆，到起鈎處略頓筆向左上鈎出，收筆要出尖。書寫時下筆處和起鈎處上下應在一條垂直線上。如圖：

9戈鈎

下筆梢重，向右下弧直行筆，到起鈎處向上鈎出，收筆要出尖。寫戈鈎關鍵是要保持一定的弧度，大直、太彎都會影響整個字的美感。如圖：

10卧鈎

下筆稍輕，先向右下(筆畫由輕到重)，再圓轉向右水平方向行筆，到起鈎處向左上鈎出，鈎要出尖，但不宜過大。如圖：

11豎彎

下筆寫短豎，再圓轉向右水平方向寫短橫，收筆稍重。如圖：

12豎彎鈎

在豎彎的基礎上，收筆時向上方鈎出，筆畫比豎彎要長一些。如圖：

13豎提

下筆寫豎，到适當處略頓筆向右上斜提，一筆寫成，提的收筆處出尖。如圖：

14橫鈎

下筆向右寫橫，行筆至起鈎處頓筆向左下輕快鈎出。注意鈎不宜太大，要把力量送到筆尖。如同：

15橫折

下筆從左到右寫橫，到折處稍頓筆再折筆向下寫豎。注意橫要平，豎要直，折要一筆寫成，中間不可間斷。折處不能寫成“尖角”，也不能頓筆過大，形成“兩個角”。如圖：

16橫折鈎

下筆寫短橫，略頓筆後折向下，有時稍稍向左傾斜一點，到起鈎處略頓筆後向左上方鈎出，一筆寫成。如圖：

17橫撇

下筆寫短橫，略頓筆後向左下寫撇。注意橫要稍向右上斜一點，撇要出尖，一筆寫成。如圖：

18撇折

先下筆寫短撇，出尖頓筆後折向右上寫提，注意折處要頓筆，收筆要出尖。如圖：

19撇點

下筆寫撇，不出尖頓筆後折向右下寫長點，收筆較重。注意上部撇和下部長點的角度要恰當。如圖：

20橫折彎鈎

下筆寫橫，頓筆折右下寫豎，爾後圓轉向右寫橫，到起鈎處略頓筆向上鈎出。注意彎處要圓轉，下面的橫要平，鈎要小，要出尖。如圖：

21豎折

下筆寫豎(有長、短之分)，頓筆後向右寫橫，收筆較重。注意豎要直，橫要平，一筆寫成。如圖：

22豎折折鈎

下筆寫短豎，頓筆折向右寫橫，再頓筆折向左下寫豎鈎。注意豎鈎既不能太直，也不能太斜，鈎要小，要出尖。如圖：

23橫折提

下筆寫短橫，頓筆折向下寫豎，再頓筆向右上寫斜提。注意提要短一些斜一些，要出尖。如圖：

24橫折折撇

下筆寫短橫，略頓筆折向左下寫短撇，不出尖，不要太長，再折向右寫—小短橫，最後折向下撇出，出尖。如圖：

25橫撇彎鈎

下筆寫短橫，轉折處略頓筆後寫短撇，接着筆尖不離紙寫小彎鈎，鈎的方向往左上。如圖：

26橫折折折鈎

下筆寫短橫，右邊稍高些，略頓筆折向左下寫短撇，不出尖，不要太長，再折向右寫短橫，再折向左下寫彎鈎。注意最後的彎鈎要稍有弧度。如圖：

27橫折彎

下筆寫短橫，略頓筆折向下寫短豎，再圓轉向右寫短橫，收筆較重。如圖：

28豎折撇

下筆寫斜豎，略頓筆折向右寫短橫，再頓筆向左下撇出，出尖。如圖：

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