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幼兒園戶外體育運動遊戲

遊戲 更新时间:2024-12-05 18:22:15

幼兒園戶外體育運動遊戲(幼兒園30個夏日戶外體育遊戲玩法)1

設計适宜幼兒的體育遊戲,不僅可以增強幼兒體質,還有助于幼兒自我意識的建立,促進幼兒健康成長。因此,小編特意整理了30個戶外體育遊戲玩法,讓幼兒全身心的投入到幼兒園體育遊戲活動中。

01

蹲蹲孵小雞

遊戲玩法:參加者站成一個圓圈,兩手握拳伸向前方,一個幼兒自左往右挨着每一個幼兒一邊指點,一邊說:“蹲蹲孵小雞,捉不牢就要飛”。“飛”字落在哪個幼兒身上,哪個幼兒就做抓小雞的人,其餘幼兒做小雞,在規定場地内自由的飛、跑。這時抓雞的人就可以去抓。

遊戲規則:當小雞蹲下時,就不能抓了。抓到二、三隻後,計算一下被抓的人數(小雞數),遊戲可重新開始。

02

貼燒餅

遊戲目标:

1、培養幼兒的追逐能力;

2、培養幼兒的遊戲興趣。 

遊戲玩法:幼兒扮演燒餅圍成一個圓圈。一人做貼燒餅的人,一人去追貼燒餅的人。  

遊戲規則:貼燒餅的人在被追的時候可以貼在圈上的任何燒餅,被貼的燒餅必須馬上逃跑,如果被抓到則交換角色繼續遊戲。此遊戲可以做多層的燒餅進行。  

注意事項:注意在追逐中的安全問題。  

03

炒豆豆

遊戲目的:培養幼兒相互間的合作能力。  

遊戲玩法:兩人相對而立,手牽手,邊念兒歌,邊有節奏地向左右協調擺手。兒歌念到最後一句時,兩人舉起一側的手臂來共同鑽過翻轉身體180度,還原姿勢。遊戲反複進行。

兒歌:炒、炒、炒豆豆,炒好了豆豆翻跟頭。  

遊戲規則:當兒歌念完時,才能翻跟頭

04

結冰

遊戲目的:1、練習追逐跑,培養幼兒動作的敏捷性;2、讓幼兒養成遵守規則的習慣。  

遊戲玩法:幼兒分散在場地上,自由做走、跑、跳及其他動作練習,并聽老師數1-10,當數到10的 時候 老師說:“結冰”。全體幼兒就不動了。(可以兩人或三人擁抱)老師說“冰化了!”幼兒散開繼續自由做動作,如此重複遊戲。  

遊戲規則:結冰的時候要求幼兒抱在一起不亂動,不可以随意自由走動,  

遊戲建議:根據遊戲人數的多少選擇場地,避免發生碰撞。 

05

木頭人

遊戲目的:1、訓練幼兒的靈敏性和平衡能力;2、體驗集體遊戲的樂趣。  

遊戲玩法:幼兒圍在一起,請出一“領導”人站于中間。遊戲開始,幼兒邊拍手邊念兒歌邊自由走動,念到最後一個字時,保持一個姿勢不動,先動者為失敗者。為提高幼兒興趣,“領導”人可在念完最後一個字時做一個動作,如:“平衡”狀、“小猴”狀等。其餘幼兒迅速學習并靜止,學錯動作或走動者為失敗者。

06

紅格子、綠格子

遊戲準備:塑料方塊墊紅、綠、藍各若幹。

遊戲玩法:

1.方塊墊間隔并插好。

2.幼兒聽口令從原地跳入指定的格子,如口令—紅格子,則跳入紅格子;如口令—綠格子,就從原地跳入綠格子。

3.兩名幼兒輪流跳或喊口令,不按口令跳者為輸。

遊戲提示:幫助幼兒認識顔色,培養雙腳并跳能力。

幼兒園戶外體育運動遊戲(幼兒園30個夏日戶外體育遊戲玩法)2

07

跳房子

遊戲目的:鍛煉腿部肌肉及跳躍能力。

遊戲準備:地上畫一些格子和一串珠子兒。

遊戲玩法:按格子裡的數字順序跳格子,珠子落在線上和線外就罰出場。

08

遊戲10:躲球

遊戲規則:把皮球高高地抛上高空後讓球自由下落,當皮球在地上蹦3下後,大家互相推,以讓球碰到别人。連續3次被球碰到的人,就要接受另外規定的處罰。

遊戲玩法:向上抛球的人,随便喊一個遊戲者的名字,其他人立刻從被喊名字的人身邊逃走。被喊名字的人接到球後,馬上向大家喊“停”,讓大家停止跑動。然後數“一、二、三”,向一個人跑3步後向他抛球,盡力讓球碰到他。被球碰到的人拾球後再抛球,使遊戲重新開始。如未碰到此人,則有抛球者再撿球,然後再抛球,遊戲重新開始。

09

拔草

遊戲玩法:教師把“雜草”(綠、藍、紫的小紙花)撒在較大面積的地上。幼兒每人拿一隻小盒子,四散地“拔草”(撿紙花并放到小盒子裡)。教師提醒幼兒找人空的地方“拔草”,不要擁擠在一起,防止相互碰撞。地上的“草”拔完了,遊戲再重新開始。

教師邊走邊撒出紅、綠、藍、紫的小紙花于場地上,告訴幼兒紅花是莊稼,要保護它,不能拔掉。其他顔色的小花是“雜草”。幼兒四散走或跑後蹲下“拔草”。地上“雜草”拔完後,每個幼兒數一數一共拔了多少棵“雜草”,并說說“草”的顔色。

10

追皮球

遊戲準備:皮球(幼兒人手一個)、一個小滑梯、一個紙箱。

遊戲規則:每位幼兒每次隻能追一個皮球,并把皮球投入指定的箱内。

遊戲玩法:教師将紙箱中的皮球全部抛在塑膠場地上,讓幼兒追逐皮球,追到皮球後,跑回原處把皮球投入紙箱。教師可把幼兒追回的皮球繼續扔出去,幼兒反複将皮球追回并投入紙箱。

11

滾皮球

遊戲規則:在滑梯上隻能滾皮球,不能扔皮球。

遊戲玩法:幼兒将皮球從小滑梯上滾到紙箱内,進球的幼兒就可以從滑梯上滑下來,拿到皮球繼續玩,沒進球的幼兒不能滑滑梯。

12

找朋友

遊戲規則:幼兒要嘗試滾皮球,不能扔皮球或抱皮球。

遊戲玩法:教師與幼兒手拉手圍成一個圓圈坐下,一起念兒歌“小皮球,找朋友,找到朋友快回來”。教師将皮球滾到一個幼兒手中,幼兒再将皮球滾回來。遊戲反複進行,随着幼兒熟練程度的提高,圓圈逐漸變大。

13

小豬回家

遊戲規則:幼兒用雙手滾球,不能踢球或拿球跑。

遊戲玩法:幼兒雙手推動“小豬”(皮球)在地面滾到指定的“家”(紙箱)。随着幼兒興趣的變化,遊戲情節可不斷發展,如:幫助“小豬”鑽過“山洞”(障礙物),走過“小橋”(障礙物),繞過“危險”(障礙物)回到“家”。

14

喂小動物吃飯

遊戲規則:幼兒要站在規定的地方投球,一個接一個地投,不能搶。

遊戲玩法:在大紙盒上貼動物頭像,幼兒站在一定距離外,設法将皮球投進紙盒裡,鍛煉投擲和目測能力。

15

我是小小傳球手

遊戲規則:幼兒要先站好,然後依次傳遞,不能越位傳遞。

遊戲玩法:幼兒以各種方式站好,從頭頂開始傳球,也可以進行腿下傳、左右傳、邊跑邊傳等。傳球遊戲能培養幼兒的團隊精神,提高幼兒配合、協作的能力。

16

比比誰的本領大

遊戲玩法:老師向前爬時,幼兒就後退爬,想法不讓幼兒抓住,如果快要抓着你時,幼兒就像小烏龜一樣用伸縮的本領保護自己;當老師後退爬時,幼兒就向前爬來抓我,看看是幼兒的本領大,還是老師的本領大?不讓對方抓着。

17

看标志爬

遊戲玩法:老師這兒有兩朵什麼顔色的花?當你看到紅花時,就必須向前爬;當你看到黃花時,就必須後退爬,看誰先到終點拿到小兔娃娃,誰就是冠軍。

18

切西瓜

遊戲玩法:幼兒圍成圓圈,師幼共同有節奏地念兒歌:“切、切、切西瓜。我們的西瓜香又甜,要吃西瓜切開來。”與此同時,教師邊走邊有節奏地在幼兒拉手處做切西瓜狀。

兒歌念完時,教師的手停留在哪兩位小朋友中間,這兩位小朋友就把手放開,拉着其餘小朋友的手往圓心跑,表示西瓜被切開了。此時,大家做吃西瓜狀,遊戲繼續開始。

19

老鷹抓小雞

遊戲玩法:一人扮演老鷹,一人扮演雞媽媽,多人扮演小雞。小雞們一個接着一個地拉着雞媽媽的衣服。老鷹去捉小雞,雞媽媽兩臂張開護着小雞們,不讓老鷹捉小雞,老鷹隻能捉最後一隻小雞。小雞如果被老鷹捉到,就算輸了。

20

拉“大鋸”

兒歌:拉大鋸,扯大鋸,姥姥門前看大戲。你也去,我也去,大家一塊去看戲。

遊戲玩法:兩人對坐,雙腳自然盤曲,雙手對握,随兒歌節奏做拉鋸似的前俯後仰動作。鍛煉幼兒的大臂肌肉群,培養幼兒的節奏感。

21

打籽

遊戲玩法:用沙包作籽,遊戲者分成兩組。在場地上畫兩條直線,兩線間隔5米。一組遊戲者在兩線的區域内,一組的遊戲者站在兩線的外面。站在區域外的遊戲者用沙包打向區域内的遊戲者,區域内的遊戲者進行躲閃,不讓沙包砸到。如果被砸中就停止遊戲,如果能接住沙包就能救起被砸中的遊戲者。兩組可互換角色反複遊戲。

22

“瞎子”摸“拐子”

遊戲玩法:可多位幼兒共同參加遊戲。一人用手帕蒙住眼睛當“瞎子”,一人将左手抓住左小腿當“拐子”。遊戲開始,“拐子”吹口哨,其他幼兒在一定範圍内四散跑開,“瞎子”聽聲去摸“拐子” ,“拐子”被摸住,雙方對換角色,其他人被摸住就退出遊戲,下一輪再玩。

23

種西瓜

兒歌:種、種、種西瓜,西瓜圓,西瓜大,西瓜熟了吃西瓜。

遊戲玩法:四人一組站成圓圈,然後,依次把腳鈎在前一個人的腳彎裡,形成腳搭成的圓圈。大家一起拍手邊念兒歌,單腳跳着繞圈前進(此遊戲适合較大的幼兒玩)。

24

紅燈、綠燈,馬上開燈

遊戲玩法:請一位幼兒背朝衆幼兒做開燈者,站在場地的另一端,衆幼兒朝前随意行走或做各種姿勢的動作。當開燈者大聲說完“紅燈、綠燈,馬上開燈”轉回頭時,衆幼兒必須立刻如木頭人一般靜止站立,直至開燈者再轉回頭。若在此間有人控制不住而動了,将被請出。遊戲反複進行,誰能堅持到最後一個則為勝者,然後由勝者當開燈者。

25

捉“龍尾”

遊戲玩法:幼兒中選一人當“龍頭”,一人當捉“龍尾”者,其餘幼兒一個接一個地拉住前一位的後衣擺接在“龍頭”後面做“龍身”,最後一人當“龍尾”。“龍頭”帶着“龍身”左右移動跑,讓“龍尾”躲避捉拿。注意“龍身”不要脫節。如“龍尾”被捉,要自動退下,倒數第二人自然成為“龍尾”。此遊戲具體玩法與“老鷹捉小雞”相似。

26

手推車

遊戲玩法:三人幼兒猜拳決勝負,勝者先趴下做“車”,其餘兩人分别把勝者的小腿擡起,夾在身體的一側做“推車”人,“推車”人不能過分用力,做“車”人要雙手撐地走,注意要選擇平整而清潔的地面進行遊戲。

27

騎馬馬

遊戲玩法:玩時先由兩個幼兒将右手向下握住自己的左手腕,再用左手向下握住對方右手腕,形成一個四方結子形的“座坐”然後蹲下讓其他幼兒坐在“座坐”上,再站起來走動,俗稱“騎馬馬”。

28

“盲人”擊鼓

遊戲玩法:準備布條、鼓等。将鼓放置在離“盲人”一定距離的位置上,參加遊戲的幼兒蒙上眼睛後就地轉1-2圈,再摸索上前擊鼓。

29

城門城門幾丈高

遊戲玩法:城門城門幾丈高,三十六丈高,騎花馬,帶大刀,走進城門套一套,問你吃橘子還是吃香蕉?兩個幼兒做城門,雙手相握上舉,事先商量好,一方為“橘子”,一方為“香蕉”。其餘幼兒圍成圓圈,邊念兒歌邊依次鑽過城門。當兒歌念到最後一個字時,做城門的兩個人手放下,套住一個參加者,然後問他要吃香蕉還是橘子,被套住的人回答後,站在相應的一方後面,等所有幼兒被套完後,比一比香蕉多還是橘子多。

30

抓老鼠

遊戲玩法:請5-7人做老鼠,分散在圓圈外,其餘幼兒拉成圓圈,做捕老鼠的籠子。遊戲開始,做捕鼠籠的幼兒手拉手念兒歌,做老鼠的幼兒在籠子裡鑽進鑽出做吃東西的樣子。一聽到老師喊“咔嚓”,做老鼠籠的幼兒馬上就蹲下,來不及逃出去的老鼠就被抓住。被抓住的老鼠站在圓圈上作籠子。遊戲重新開始。

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