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幼兒園創意親子手工,kidsdiy95!
今天,Yoyo帶來各種各樣的手工時鐘,用有趣好玩的方式,讓孩子學會認時間!
文末附上了精華知識,用這些方法教孩子更有效!
紙盤時鐘
【準備材料】
紙盤
【玩法】
●兩個紙盤中間粘在一起,上面的間隔剪開
花瓣時鐘【準備材料】時鐘 卡紙 剪刀
【玩法】
●把卡紙剪成花瓣樣子粘在時鐘旁邊
●葉子做成一長一短,長的寫上分針,短的寫上時針
塑料蛋時鐘
【玩法】
●一半畫上時鐘,一半寫上時間
●讓孩子把所指時間一樣的蛋合在一起
集體動手做時鐘
【準備材料】卡紙 呼啦圈
【玩法】●讓孩子們一起動手做時鐘,互相講出時間讓對方指出。
石頭時鐘
【準備材料】石頭 水彩顔料 畫紙
【玩法】
●用畫紙畫出鐘盤
●把石頭塗上顔色并寫上數字放在鐘盤上
(還可以做成這樣的喔)
不織布時鐘
【準備材料】不織布 紐扣
【玩法】
●用不織布做出一個時鐘
●讓孩子看着時鐘說出時間或說個時間讓孩子動手擺出來
(還可以做成這樣的喔)
塗色分配時鐘
【準備材料】各色水彩筆 時鐘
【玩法】
●根據作息時間把時鐘分成一塊塊塗上顔色
●可以讓孩子有時間觀念懂得安排時間
多個時鐘提醒你
【準備材料】不織布 兩腳釘
【玩法】
●做出多個時鐘,每個時鐘根據作息時間擺好時針分針
●旁邊放着真的時鐘,讓孩子看着時間知道自己該幹什麼
更多手工時鐘
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超大時鐘
積木時鐘
這樣教孩子時間觀更重要!
當寶寶們問你'時間'是什麼呀的時候,你該如何回答孩子這個天真可愛的問題?
兒童對時間的認識,和他們的日常生活經驗是分不開的。他們最早理解的時間概念,就是由白天和黑夜構成的“一天”。但是,他們的時間概念是很含糊的,蹒跚學步的寶寶,他們的時間觀念通常來自于日常生活中的那些比較有規律的事情,比如:到了一定的時間寶寶得吃飯、午睡、洗澡、睡覺——在不知不覺中,寶寶對時間就會産生一些模糊的體驗了。你可以運用“信号”的作用,讓孩子對将要做的事情産生一定的心理準備。比如對孩子說:“電視劇結束時,就應該上床睡覺了。”你也可以在彩紙上畫一個鐘,大鐘面上分别标上遊戲,睡覺和講故事的時間。并把紙鐘放在鬧鐘旁邊,引導孩子經常對兩隻鐘進行比較,如果到了睡覺的時候,兩個鐘的指針指向一緻時,就告訴孩子該去睡覺了。堅持這樣的要求,讓孩子習慣在固定的時間做特定的事情,有助于形成孩子的動力定型,養成良好的生活習慣。今天,我們來教給大家怎麼教孩子們認識時間吧。
1、幫助孩子學習并理解表示時間的詞彙。
在日常生活中,在和孩子講故事、交談時,有意識地教孩子認識、理解并正确運用表示時間的詞彙,有助于他們正确地理解時間概念和時間關系。
如表示時間段的詞:上午、中午、下午;表示時間先後關系的詞:剛才、然後、最後;表示一些不确定時間的詞:從前、有一天、有時;表示時态的詞:已經、正在、将來等,
2、日常生活中引導孩子關注時間,滲透時間概念。
比如,利用接送孩子上幼兒園的時機,和孩子一起看看幼兒園一周的食譜,說說從周一到周五的菜肴,結合一些重大節日的“倒計時”活動,幫助孩子理解将來的時間。
3、教孩子認識鐘表,學會看整點和半點。
讓孩子了解時鐘鐘面的主要結構,區分時針、分針并知道它們之間的運轉關系,建立初步的時間概念。
4、有意識地向孩子提出完成任務的時間要求,培養孩子的時間觀念。
比如,早晨起床和孩子一起比賽穿衣服,讓孩子體會做事的快慢,進而體會時間的快慢,養成惜時的好習慣。
都看到這了,随手點個贊再走吧!
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