一年級

一、手拉手找朋友。

天 人 下 日 手

月 地 足 口 山

二、猜一猜，畫一畫。

身穿綠衣裳，肚裡紅瓤瓤，

結的黑籽籽，入口涼又甜。

打一水果________

三、閱讀下文，回答問題

小鳥的家

星期天下午，我坐在陽台上畫畫。

我先用綠色的水彩筆在紙上畫了一片森林。森林碧綠碧綠的，樹木長得非常茂密。我又在森林的上方，畫上湛藍的天空。天空中還飄蕩着一朵朵潔白的雲。接着，我在森林裡畫了幾隻小鳥，黃黃的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。

最後，我給圖畫取了個名字：《小鳥的家》。

（1）短文一共有________個自然段，第二自然段有________句話。

（2）我在白紙上畫了________、________和________

。

（3）找出文中表示顔色的詞語。

（4）照樣子寫詞語。

碧綠碧綠、________、________

一年級答案：

一、天地 人口

下山 日月 手足

二、西瓜

三、

（1）3；5

（2）森林；天空；小鳥

（3）綠色、碧綠、湛藍、潔白、黃黃的

（4）雪白雪白；金黃金黃

二年級

一、用畫線詞語寫句子。

1.大象到底有多重呢？

2.玲玲滿意地笑了。

3.爸爸一邊刮胡子，一邊逗露西玩。

二、讀一讀，做一做。

鳥島

青海湖西部有一個叫“海西皮”的小島，那就是聞名中外的青海湖鳥島。

每年春天，天氣變暖，湖水解凍，一群一群的鳥兒就陸續從遠方飛來。它們在這裡築巢安家，養育後代。

六月是鳥島最熱鬧的時候，各種各樣的鳥兒聚在一起，小島成了鳥的世界。一眼望去，密密麻麻的鳥窩一個挨着一個。窩裡窩外，到處是玉白色的、青綠色的鳥蛋。

來島上遊玩的人很多。他們伸手就能捉到幼鳥，随處都能拾到鳥蛋，可是卻沒有人去碰一下，因為大家都知道鳥是人類的朋友。

1.鳥島最熱鬧的時候是 。

2.每年春天，鳥兒們陸續飛到鳥島來做什麼？

3.來島上遊玩的人們怎樣對待這些鳥兒？為什麼？

三、你去同學家玩了，吃完晚飯後回家。請你給媽媽爸爸寫一個留言條。

二年級答案：

一、例：

1.這次夏令營，你到底參加不參加？

2.我最近的表現讓媽媽非常滿意。

3.哥哥一邊跑步，一邊聽音樂。

二、

1.六月

2.它們在這裡築巢安家，養育後代。

3.他們伸手就能捉到幼鳥，随處都能拾到鳥蛋，可是卻沒有人去碰一下，因為大家都知道鳥是人類的朋友。

三、略

三年級

一、用“\”劃去畫線字錯誤的讀音。

1.我們即将開展聖誕節的彙（huì hiù）報演出。

2.雨停了，太陽露出了笑臉，天空中瞬（sùn shùn）間懸挂着一道美麗的彩虹橋。

3.經過老師的指點，我才恍（guāng huǎng）然大悟，這道題原來是我做錯了。

4.媽媽的臉上露（lù lòu）出了笑容。

二、給下面的漢字換個偏旁組成新字，再組詞。

惜——（ ）（ ） 偷——（ ）（ ）

嘀——（ ）（ ） 受——（ ）（ ）

三、課外閱讀。

茉莉

茉莉的莖細長而挺找，那碧綠的葉子是橢圓形，葉脈呈白色，清晰可見。遠遠望去，苯莉就像一位亭亭玉立的少女，楚楚動人。

茉莉一般在夏季開花。它網剛剛長花苞時，人們隻能看見龍爪一樣半半開半合的萼片，而小小的花苞卻常常是藏而不露。後來萼片長到了一定定程度，慢慢擴散，花蕾便露了出來。這時的花長得很快快，不出幾天就會慢慢開放。完全開放的花朵很像荷花的花朵，隻是很小，花冠比一分硬币還要小，苯莉的花朵雪白雪白的，花瓣尖尖的。

茉莉的花朵壽命極短，開了一天後，它就會慢慢變紅，變黃而脫落了

茉莉把自己的芳香和生命無私地獻給了人們，人們常常稱贊他的心靈像它的花朵一樣美麗純潔。

1、文中描寫顔色的詞語，有哪些，請寫兩個。

2.找出文中的比喻句和拟人句。

比喻句：

拟人句：

3、寫出各段的主要内容。

短文共四個自然段，第一自然段寫 ，第二、三、自然段寫

，第四自然段寫 。

4.作者喜歡茉莉的芳香，喜歡茉莉的默默無聞、無私奉獻，你喜歡什麼花呢？請你說說喜歡它的理由。

三年級答案：

一、hiù sùn guāng lòu

二、獵 獵人 愉 愉快

滴 水滴 愛 友愛

三、1.碧綠 雪白

2.比喻句：完全開放的花朵很像荷花的花朵，隻是很小，花冠比一分硬币還要小。

拟人句：苯莉就像一位亭亭玉立的少女，楚楚動人。

3.第一段寫茉莉的莖，葉整體形态輪廓。

第二、三自然段通過寫茉莉的花苞、萼片，花蕾的形态、花朵的壽命、花開和花落，最後感慨生命的短暫。第四自然段寫人們對他的無私，心靈美麗純潔的贊歎。

4.梅花——淩霜傲雪，不畏嚴寒。荷花——清新脫俗，出淤泥而不染。菊花——平凡樸素，高雅淡薄。

四年級

一、明辨是非。比一比，組成正确的詞語。

潮（ ） 沸（ ） 罕（ ） 梢（ ）

朝（ ） 佛（ ） 軍（ ） 悄（ ）

二、我會把下面的詞語補充完整，還能把字寫漂亮！

____崩____裂 ____容____疑

____秘____測 神來____ ____

涓涓____ ____ ____ ____蒼蒼

____姿____态 ____ ____飛瀑

三、閱讀理解。

有一年疾病流行，華（huà huá）佗親眼看到許多人被病痛折磨得呻吟着、掙紮着，痛不欲生。為解除病人的痛苦，華佗立志學醫。他風餐露宿，曆盡艱（幸 辛），來到西山，拜師學醫。

華佗拜見師傅後，師傅說：“這裡有許多病人，你就專門侍候他們吧。”華佗一面耐心地侍候病人，一面留心觀察每個病人病情的變化，研究用藥的情況。因此，他在3年時間裡就了解了不少病源、病理和用藥的方法。

一天，師傅說：“你已磨練了3年，學了不少東西，但是還要學些醫書、藥典。”他帶華佗來到内室，隻見到處是書籍、挂圖。華佗高興（極 急）了，從此便不分晝夜、如饑似（sì shì）渴地攻讀起醫書來。

暑去寒來，又是3年。一天，華佗正在讀醫書，忽然有個人跑來說：“師傅病了，你快去看看吧！”

華佗連忙跑過去，隻見師傅兩眼緊閉，手腳僵硬。他摸摸師傅的額頭，又按按師傅的脈搏，然後笑着說：“師傅沒有大病，自己會好的。”人們都責怪華佗不懂醫德。

就在這時候，師傅突然坐起來，哈哈大笑說：“華佗說得對，我是故意裝病，試試你們的本領的。”衆人聽了，個個慚愧，不得不佩服華佗的本領。

“有志者事竟成！”華佗終于學得一手好醫術，辭别了師傅，下山給人治病去了。

1．在橫線上給文章加個合适的題目。

2．劃去括号内不正确讀音和字詞。

3．從文中找出下列詞的近義詞。

責備( ) 羞愧( ) 餐風飲露( )

4．華佗為什麼立志學醫？在短文中用“﹏”劃出有關句子。（1分）

5．文中的哪兩個詞寫出了華佗為了拜師學醫而吃盡了苦頭？在詞的下面劃上“ ”。

6．文中的“____________、___________”等詞語寫出了華佗學醫時的認真和勤奮。

7．讀了這篇短文，你一定明白了“有志者事竟成”的含義，請把它寫下來。

四年級答案：

一、

山崩地裂 不容置疑 神秘莫測 神來之筆

涓涓細流 郁郁蒼蒼 千姿百态 簾簾飛瀑

1、華佗學醫

2、華（huà）辛 極 似（sì）

3、責怪 慚愧 風餐露宿

4、華佗親眼看到許多人被病痛折磨得呻吟着、掙紮着，痛不欲生。為解除病人的痛苦，華佗立志學醫。

5、風餐露宿

6、不分晝夜 如饑似渴

7、略

五年級

一、請用"--"畫出句中的錯别字，改正後寫在括号裡。

1.小呂把我領到草地上，讓我遵下來趴開草好好看看。（ ）（ ）

2.我把外公捐贈器官的心原告斥了溫迪。（ ）（ ）

3.運河之中，裝滿奶桶的船隻在舒緩平隐地行使。 （ ）（ ）

4.對于這種無惡不做的魔鬼，艱決不能同情。（ ）

二、我會填。

（ ）的雲霧 （ ）的燕子 （ ）的白楊

（ ）地想起 （ ）地奔跑 （ ）地回答

（ ）得發紫 （ ）得痛快 （ ）得冒泡

三、閱讀欣賞。

渴望讀書的“大眼睛”

十幾年前，一位年輕的攝影愛好者深

入大别山地區采訪“希望工程”。在安徽省金寨縣，他遇到了一群每天跋涉30裡路求學的孩子，在衆多孩子中間發現了一雙閃亮的大眼睛。這個大眼睛的小女孩年齡最小，最叫他擔心，因為她上學走的是蜿蜒的山路，其中一段還在一座大水庫上面。可是，這個大眼睛的小姑娘十分堅強，不管刮風下雨，她總是按時到校。這位記者十分感動，一天早晨，他随着這個孩子走進教室，拍下了《我要讀書》這張極具感染力的照片。從此，照片中那雙渴望讀書的“大眼睛”打動了無數的熱心人，也在小朋友的心中留下

了深刻的印象。

你看，這雙大眼睛，是那樣明亮，那樣專注。它注視着前方，生怕漏掉老師在黑闆上寫的每一個字，生怕漏掉老師講的每一句話。

你看，這雙大眼睛，閃爍着渴望，充滿着憂郁。雖然清晨教室光線并不明亮，雖然她上學前連梳頭洗臉的時間也沒有，可是就連這樣的學習機會她也擔心會失去。

這雙大眼睛，好像在看着你，看着我，向我們講述着成千上萬瀕臨失學的兒童的故事。這雙大眼睛，好像在看着大人，看着孩子，看着所有人，從心靈深處喚起人們的同情和關心。這幅照片發表後，“大眼睛”很快成為“希望工程”的形象标志。這雙憂郁而充滿渴望的大眼睛激起了海内外千百萬人的愛心，無數援助之手伸向了渴望求學的孩子們。無數同齡的孩子也自願向貧困地區的孩子捐獻文具圖書，把省下來的零花錢積攢起來援助小夥伴。在社會各界的努力下，“希望工程”開展十年後共收到捐款17.82億元人民币。220.9萬因貧困而失學的兒童重返校園，貧困地區崛起了7549所希望小學。因此，“希望工程”被公認為是20世紀90年代中國人為改變教育落後面貌所付出愛心的一塊豐碑。

直到今天，那雙渴望讀書的大眼睛還在注視着人們，召喚着更多的人投入到“希望工程”當中，激勵着千百萬孩子更加努力學習。

1.課文題目中的“大眼睛”加上了引号，其作用是（ ）

A、特定稱謂 B、着重指出 C、表示引用

2.閱讀短文，回答下面問題。

（1）“大眼睛”是怎樣讀書的？

（2）記者拍攝這張照片的原因是什麼？

3．用“直線”從文中畫出一個排比句。

4．“大眼睛”為什麼能成為“希望工程”的标志？

5.你了解“希望工程”嗎？你曾經為它做過什麼呢？

五年級答案：

一、

1. 遵（蹲）趴（扒）

2. 原（願）斥（訴）

3. 隐（穩）使（駛）

4.做（作）艱（堅）

二、

飄渺 低飛 挺拔 忽然

快樂 果斷 紅 玩 美

三、

1．B

2．

（1）這雙大眼睛，是那樣明亮，那樣專注。它注視着前方，生怕漏掉老師在黑闆上寫的每一個字，生怕漏掉老師講的每一句話。

（2）這雙大眼睛，好像在看着大人，看着孩子，看着所有人，從心靈深處喚起人們的同情和關心。

3.排比句：你看，這雙大眼睛，是那樣明亮，那樣專注。它注視着前方，生怕漏掉老師在黑闆上寫的每一個字，生怕漏掉老師講的每一句話。

你看，這雙大眼睛，閃爍着渴望，充滿着憂郁。雖然清晨教室光線并不明亮，雖然她上學前連梳頭洗臉的時間也沒有，可是就連這樣的學習機會她也擔心會失去。

4.這雙憂郁而充滿渴望的大眼睛激

起了海内外千百萬人的愛心，無數援助之手伸向了渴望求學的孩子們。

答案不唯一。例如我們為希望工程捐過書、衣服等。

六年級

一.用“√”給加點的字選擇正确的讀音。

1.隻要你比昨天做得好，就應（yīng yìng）該為自己喝(hē hè)彩，為自己加油鼓掌。

2.如果不能成為(wéi wèi)大道，那就當(dàng dāng)一條小路。

3.不過有的人經過成功的手術後，仍(rén réng)然灰心喪氣。

二、根據句意選擇括号裡的詞語，在

恰當的下面畫“√”。

1、那時候我有點驚異了，為什麼伯父得到這麼多人的（愛戴 愛撫）？

2、想到我永遠見不到伯父的面了，聽不到他的聲音

了，也得不到他的（愛戴 愛撫）了，淚珠就一滴一滴地掉下來。

3、我的父親（允許 應允 答應）了；我也很高興，因為我早聽到閏土這名字，

（并且 而且 不僅）知道他和我仿佛年紀，閏月出生的，五行缺土，（所以 因而

之所以）他的父親叫他閏土。

4、啊！閏土的心裡有無窮無盡的（希罕 新鮮 希奇）的事，都是我往常的朋友所不知道的。

三、課内閱讀。

有一天黃昏時候，呼呼的北風怒号着，天色十分陰暗。街上的人都匆匆忙忙趕着回家。爸爸媽媽拉着我手，到伯父家去。走到離伯父家門口不遠的地方，看見一個拉黃包車的坐在地上呻吟，車子扔在一邊。

我們走過去，看見他兩隻手捧着腳，腳上沒穿鞋，地上淌了一攤血。他聽見腳步聲，擡起頭來，飽經風霜的臉上現出難以忍受的痛苦.。

“怎麼了 ”

爸爸問他。

“先生。”他那灰白的抽動着的嘴唇裡發出低微的聲音，“沒留心，踩在碎玻璃上，玻璃片插進腳底了。疼得厲害，回不了家啦！”

爸爸跑到伯父家裡，不一會兒，就跟伯父拿了藥和紗布出來。他們把那個拉車的扶上車子，一個蹲着，一個半跪着，爸

爸拿鑷子給那個拉車的夾出碎玻璃片，伯父拿來硼酸水給他洗幹淨。他們又給他敷上藥，紮好繃帶。

拉車的感激地說：“我家離這兒不遠，這就可以支持着回去了。兩位好心的先生，我真不知道怎麼謝你們！”

伯父又掏出一些錢來給他，叫他在家裡休養幾天，把剩下的藥和繃帶也給了他。

天黑了，路燈發出微弱的光。我站在伯父家門口看着他們，突然感到深深的寒意，摸摸自己的鼻尖，冷得像冰，腳和手也有些麻木了。我想，這麼冷的天，那個拉車的怎麼能光着腳拉着車在路上跑呢？

伯父和爸爸回來的時候，我就問他們。伯父的回答我現在記不清了，隻記得他的話很深奧，不容易懂。我擡起頭來，要求他給我詳細地解說。這時候，我清清楚楚地看見，而且現在也清清楚楚地記得，他的臉上不再有那種慈祥的愉快的表

情了，變得那麼嚴肅。他沒有回答我，隻把他枯瘦的手按在我的頭上，半天沒動，最後深深地歎了一口氣。

1、找出一句描寫天氣和環境的句子畫上“ ”

2、找出一個反問句畫上“﹏﹏﹏”，并把它改為陳述句。

3、“他的臉

上不再有那種慈祥的愉快的表情了，變得那麼嚴肅”是因為：（ ）

A、“我”的問題讓伯父魯迅先生很不高興。

B、伯父剛剛救

助了車夫，很累，不願意回答。

C、伯父想到還有更多像車夫一樣的勞動人民，心情十分沉重。

4、“他沒有回答我，隻把枯瘦的手按在我的頭上，半天沒動，最後深深地歎了一口氣。”這句含義是：（ ）

A、他在感

歎“我”年紀還小，不懂事。

B、顯示出魯迅先生對黑暗舊社會的極端痛恨，和對勞動人民的深切同情。

六年級答案：

一、

1. 應（yīng√yìng） 喝(hē hè√)彩

2.為(wéi√wèi)當(dàng dāng√)

3.仍(rén réng√)

二、

1、愛戴√ 愛撫√

2、允許√ 而且√ 所以√

3、希奇√

三、

1. 有一天黃昏時候，呼呼的北風怒号着，天色十分陰暗。街上的人都匆匆忙忙趕着回家。

2. 我想，這麼冷的天，那個拉車的怎麼能光着腳拉着車在路上跑呢？

我想，天這麼冷，那個拉車的不能光着腳拉着車在路上跑。

3.C

4.B

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