教育的發展離不開教師，教師自古以來都被文人雅士所稱贊，是一個非常光輝的職業，很多父母也是希望自己的孩子能夠成為一名人民教師。

教師的崗位不僅有着令人尊敬的社會地位，而且在福利待遇方面也都很有保障，成功入職後，不出大的問題基本都能工作到退休，在崗位上也是“鐵飯碗”了。

随着大學生就業壓力的增加，很多大學生都選擇了成為教師這條路，相對于高薪工作，教師更穩定，生活上也更有保障，教師崗位成為了畢業生眼裡的香饽饽。

教師的職業雖然相同，但是崗位之間也會有一定的差距，這也是為什麼會有很多學生去競争同一崗位的情況了。

在教師行業，不同的崗位之間的區别還是很大的，就像大學的教師，很多人都會覺得屬于學曆水平更高的一類，大學生也沒有很繁重的學習任務，所以大學教師的工作也是很輕松的。

但是小學教師和高中教師兩者之間應該選哪個，很多學生就會犯難了，其實這兩者之間相差甚遠，師範生的學生在這裡就要注意了。

在薪資待遇方面，兩者有明顯的區别。高中教師比小學教師工作任務更重，而且教師在工作上的壓力也很大。

學生要想成為高中教師，面臨的入職的門檻也相對較高，所以工資待遇自然會比小學教師高。

高中教師除了基本工資以外，還有加班補貼，教師會和學生一起下晚自習，而小學的教師相對就比較輕松，所以高中教師更辛苦，工資也會更高一些。

在學曆方面的差距，小學教師的要求并不是很高，想要成為一名小學的教師，專科學生都可以，有小學教師資格證的話就能教學了。

當然，有初中或是高中的教師資格證也是可以在小學當教師的，但是想成為一名高中的教師，就必須要有高中教師資格證，考下高中的教師資格證就有難度了。

在學曆上要求也必須是本科及以上，甚至很多高校都要求老師是研究生畢業，所以高中教師的學曆比小學教師要高。

在工作時間上也有很大差異，小學的課程并沒有高中的多，所以上完課學生就能放學。

但是高中會有早晚自習，高中的教師因為自習的原因，上班時間也會加長，這也是導緻薪資差異的原因。

綜上所述，小學教師和高中教師的差距還是很大的，工資隻是其中之一。

教學時間、教學壓力、和工作狀态都是不一樣的，但是事實如此，教師也應該正确看待這種差别。

其實，小學教師的工資低還有個原因就是教師的職稱，教師職稱和工資也是有關系的。

小學教師和高中教師雖然有很大的區别，但都各有優點和缺點，小學教師不要求很高的學曆，接觸的也都是小學生，在工作上會輕松一些。

小學教師的優點就是，在管教學生的時候，大多數學生都會服從，高中教師在管教學生的時候，學生正處在叛逆期，經常會出現不服管教的學生，這樣老師不免會多費心。

而且，小學的課業任務也很少，知識的内容也都比較淺顯，所以在教學上教師也不會很累，有更多自己的時間。

缺點就是，工資可能不會很高，小學生一般也都沒什麼自我管束的能力，需要教師經常督促，對于一些生性頑皮的學生，教師可能會費些功夫。

高中教師和小學教師在教學上就很累了，高中是學生最需要努力三年，也是老師最費心的三年。

這三年關乎着學生的大學夢想，所以老師的課業也比較繁重，心理上也會有更多的壓力。

面對高中大大小小的考試，高中教師還要幫助學生分析成績，提高成績，基本沒什麼自己的時間。

不過優點就是高中教師的工資待遇還是很高的，學生在學習上也比較自覺。

不管是小學教師還是高中教師，都各有利弊，師範生在選擇的時候也要根據自身的實際情況。

學曆是一方面，耐心更是一方面，如果耐心不足，當一名小學教師可能會很吃力。

筆者認為，雖說小學教師和高中教師之間有很大的差距，但是同為教師行業，都是值得讓人尊敬的，不管進入哪個教師崗位，都應該堅持本心，教出優秀的學生。

今日話題：如果是你小學教師和高中教師之間會選擇哪一個？

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