教育文獻檢索的主要途徑有哪幾種?教育文獻檢索是寫好文章和論文的重要工具,需要明确他的基本步驟,接下來我們就來聊聊關于教育文獻檢索的主要途徑有哪幾種?以下内容大家不妨參考一二希望能幫到您!
教育文獻檢索是寫好文章和論文的重要工具,需要明确他的基本步驟。
1.分析和準備階段。包括分析研究課題,明确自己準備檢索的課題要求與範圍,确定課題檢索的标志,确定所需文獻的作者、文獻類号、表達主題内容的詞語和所屬類目,進而選定檢索工具,明确檢索途徑。
2.檢索階段。檢索與所研究問題有關的文獻,然後從選擇重要的和确實可用的資料分别按照适當的順序閱讀,并以文章摘錄、資料卡片、讀書筆記等等方式記錄搜集到的材料。
3.加工階段。要從搜集到的大量文獻中攝取有用的情報資料,就必須對文獻進行一番去粗存精、去僞存真、由表及裡的加工工作。主要包括:剔除假材料,去掉相互重複、較陳舊的過時的資料;從研究任務的觀點評價資料的适用性,保留那些全面、完整、深刻和正确的闡明所需研究問題的一切有關資料,以及含有新觀點、新材料的資料,對孤證材料要特别慎重。在資料的數量和類型很多的情況下,對這些資料進行分裂排版,編制題錄索引或目錄索引。對準備利用的文獻資料,必須對其可靠性進行鑒别和評價,對那些不完全可靠的或有待進一步明确的資料,則不予以采用。
,更多精彩资讯请关注tft每日頭條,我们将持续为您更新最新资讯!