小朋友們，你們見過寶葫蘆嗎？想得到一個寶葫蘆嗎？上小學高年級的王葆從小在奶奶的故事中長大，奶奶常給他講起寶葫蘆的故事：“得到寶葫蘆，你的所有願望就都能實現。”所以，王葆一遇到困難就想：如果我有一個寶葫蘆，那該是一件多幸福的事呀！

星期日上午，王葆去學校參加科技小組活動。在搞科技活動時，他受到了同學的指責，而後和同學玩兒棋時又吵了起來，他氣沖沖地回家了。王葆覺得在家很沒意思，不知不覺地進入了夢鄉......

忽然，有人叫他去釣魚，王葆拿着釣具到了河邊，王葆心想：咦？同學們怎麼沒來？他隻能一個人開始釣魚了。太陽偏西時，他竟然釣上來一個寶葫蘆，綠裡透黃的顔色，拿在手裡水淋淋的，個兒并不大，可以放在兜裡。寶葫蘆還會說話呢！它對王葆說：“我願意做您的奴仆，從此您就是我的主人，我保證讓您滿意。”

它還要求王葆，不許同小夥伴們講，王葆同意了。

從此，王葆如願以償，寶葫蘆為王葆辦的第一件事就是：王葆的空釣魚桶裡除了鯉魚、鲫魚，還有一些王葆見也沒見過的魚。王葆心想：還是寶葫蘆厲害，以後我要什麼就有什麼啦！

王葆走在回家的路上，覺得餓了，想起了好吃的鹵蛋、熏魚、核桃糖、蔥油餅......一眨眼，這些東西全在眼前了，王葆的肚子吃得像個大西瓜，他還想吃别的，就又來了兩串糖葫蘆和兩個蘋果。

王葆提着一桶魚回家時，被同學看見了，問他從哪兒弄的，他被問得啞口無言。回到家，奶奶發現了魚，說金魚得用魚缸養起來，王葆想：“是，得有魚缸。”一轉眼，魚缸就出現在桌子上。後來，諸如此類的事情越來越多：想看《科學畫報》，書包裡就有了一本；家裡無緣無故地多了各種非常名貴的盆花，多了做陶器的黏土，多了科技小制作，和同學打撲克牌，剛發完牌，别人的牌不是少就是爛，再一看，好牌全在自己的手裡；連寫作業都不用動腦筋了，一眨眼的工夫，整齊的算式就已在紙上顯現出來了......

王葆煩了，要求寶葫蘆不要搶着什麼都幹，寶葫蘆說自己頭腦簡單：“我鬧不清你怎樣想。要不凡事我都給你幹，你就省心了； 要不你什麼事都幹，幹脆把我扔掉。”可王葆舍不得扔掉它，就說自己覺得無聊，總該幹點什麼呀！寶葫蘆卻說：“您是我的主人，根本用不着考慮什麼。”您還是和小夥伴們出去玩兒吧。

王葆和同學去玩兒了，同學一直追問科技制品——電磁起重機的制作過程，王葆哪裡知道。女同學又問到各種盆花的名稱，寶葫蘆卻變出各種名稱标簽，王葆亂插一氣，惹得爸爸說了王葆一頓。最可氣的是王葆在路上遇到了問題少年楊栓，他總喜歡偷别人的東西，他一個勁兒奉承王葆有本事，兩人聊着聊着來到了百貨大樓，王葆喜歡上了一副望遠鏡，隻想了想，手裡就冒出了一副，楊栓恭維道：“行！你真行！”王葆哆嗦了一下：壞了，他把我當賊了！楊栓追着王葆要錢，為甩掉他，隻好用手去摸兜裡的寶葫蘆，果真掏出了五塊錢。楊栓終于走了，不過他說明天還要來，吓得王葆一身冷汗。

回到家，王葆看見一輛嶄新的自行車擺在院子裡，爸爸和奶奶一再追問，王葆無言以對。最讓王葆驚心動魄的事還在後面呢！數學考試時，王葆不會做，寶葫蘆把一個好學生的試卷改成了自己的名字，後來被同學們和老師發現了。老師的追問，同學們的目光使他無法面對。他跑到上次釣魚的地方，想把寶葫蘆劈了、摔了，可寶葫蘆卻怎麼也弄不壞，還鼓動王葆離家出走。王葆受不了了，來到學校，老師、同學和家長都在，王葆就把事情的原委告訴了大家。王葆還想去找楊栓，讓他重新回到學校上學，不知怎麼回事——王葆忽然睜開了眼睛，卻發現自己正在床上躺着哩！

奶奶問：“睡醒了？你睡了好長時間，做夢了吧？”

王葆一聽：做夢？接着他完全清醒了，心想寶葫蘆的事幸好是個夢。他起了床，高興地找同學玩兒去了。

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