臨近教師節，宿遷一小學家長群内，家委會委員（家長）向家長發起了向老師送禮的接龍，被網友截圖曝光，引發熱議。9月9日，揚子晚報/紫牛新聞記者采訪了解到，事發後，該班級家長群已被解散，學校當天發了“綠色教師節倡議書”，宿遷市教育局發公開信，呼籲“對老師表達尊敬和感謝，不是一定要說幾句感謝的話，更不是一定要在物質上有所表示”。

家長群内“接龍給教師送禮“，有28位家長參與

随着教師節臨近，在宿遷經濟技術開發區青海湖路小學某班級微信群内，“熱情”的家委會委員向家長發起了向老師送禮的“接龍”，内容被網友截圖曝光後，引發了熱議。

網友曝光的截圖顯示，家委會委員于9月5日上午8點21分，在班級群裡說：“各位家長早上好，有幾位家長私下裡聯系我，想教師節對老師集體表達下心意（準備點小禮物）。目前隻是讨論，希望各位家長發表下自己意見的同時，在群内完成接龍，感謝。”

随後，家委會委員（家長）立即發起“關于教師節問題的讨論”接龍。截至網友截圖曝光時，已經有28位家長參與了接龍。

公開在班級群裡征求送禮物意見，家長們意見不一，有擔心的，有憤怒的，也有理性對待的。

“現在教師節都要給老師買禮物了嗎？有的家長買了，有的家長沒買，孩子會不會被區别對待？”“唉！純淨的職業，被污染得渾濁不堪。”“我是家長，我覺得還是從自己身上找原因吧，畢竟不是所有老師都是這樣的人。”截圖曝光後，網友們紛紛發表看法。

引發争議後群被解散，學校、教育局紛紛發聲

9月9日上午，揚子晚報/紫牛新聞記者采訪中了解到，“接龍給教師送禮”是家長的自發行為，與學校無關，事發當天，該班級家長群已被解散。

當天晚間，青海湖路小學在學校微信公衆号推出《青風藍韻 立德樹人——綠色教師節倡議書》，鄭重向教師、家長們、同學們發出倡議。

作為老師，“我們要做到平等、尊重、關愛每個學生，保證學生身心健康發展，從嚴修身律己，用心教書育人。謝絕賀卡、鮮花、禮品、禮金等進入校園。做好學校的形象大使，積極傳遞正能量”。

作為家長，“您的尊重而不是物質上的饋贈，就是對我們教育人最好的理解、支持和認同。請您繼續用賞識、微笑和積極的家校合作來營造尊師重教的良好風尚。我們真誠謝絕您額外的物質表達，其中包括用來表達美好情誼的鮮花。請相信：我們教師具備一流的職業操守，孩子的快樂學習、健康成長是我們共同的期望”。

作為同學，“一個真誠的敬禮，一個甜甜的微笑，一聲大方得體響亮的問好，一向積極陽光努力的表現，就是你們送給老師節日裡最珍貴的禮物。”

9月6日，宿遷市教育發了《給全市老師、家長、學生的一封信》。公開信中說，“在這個時候，總有一些家長和學生希望以不同的方式向老師表達謝意。心情可以理解，但我們一定要充分認識到，國家設立教師節，旨在肯定教師為教育事業所作的貢獻，在全社會弘揚‘尊師重教’的優良傳統。我們慶祝教師節，對老師表達尊敬和感謝，不是一定要說幾句感謝的話，更不是一定要在物質上有所表示。”

對家長們的禮物，老師也很苦惱

記者在采訪中了解到，家長給教師送禮的心态也比較複雜。一種是感覺老師平時工作比較辛苦，對孩子盡心盡力，想利用節日表達自己内心真誠感謝的；一種是感覺孩子學習不夠理想，想通過送禮得到老師額外關注的。此外，還有一種心理就是，被裹挾着送禮的。“别人如果都送禮了，就我不送，那老師是不是會對我孩子另眼相看，讓孩子坐冷闆凳？”一位家長說。

“不喜歡這種行為，也不會接受家長送的禮物，如果接受了某位家長的禮物，就要對其孩子給予特别關注，這樣一來，對其他小朋友不公平，自己心理也會有負擔。” 一位工作了三年的年輕教師說，相比較送禮，她更喜歡孩子們純真的問候，一句“老師，節日快樂”，都會讓自己沉浸在職業的幸福中好久。

一位有着十多年教齡的中年教師說，家長們選擇在教師節送禮來表達自己的謝意，心情可以理解，但會給自己帶來很大的壓力和煩惱，“直接拒絕了，會讓家長難堪，總是要婉言謝絕好久。有的家長變着法子送，事後還要想辦法退回去，這也要耗費不少精力。”

“其實，家長們沒有必要在是否送禮上動腦筋。”這位教師坦言，平時家長們對孩子多關心一些，對自己的工作多支持和配合一些，讓孩子們身心得到健康發展，就是對自己最大的感謝。

“作為老師，看到每個孩子都能夠健康成長，變得越來越優秀，這是我們最開心的事。” 這位老師說。

揚子晚報/紫牛新聞 見習記者 王塞塞 記者 高峰

校對 李海慧

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