伴随着夏日的暖風蟬鳴，轉眼已是初秋，快樂的暑假生活也接近尾聲。合肥市東元家園小學聚焦“雙減”，落實減負，語文老師們為孩子們準備了多彩的“假期大餐”。假期裡，孩子們或練字，或讀書，或積累，或尋訪，或創作，他們暢遊書海，沐浴墨香，增長了知識，潤澤了心靈。

攜一縷清香，攬無限創意，讓我們一起去探秘孩子們不同主題的語文暑假特色作業吧！

一二年級

天天書法筆墨香

俗話說：“字如其人”。假期孩子們堅持練字，一筆筆娟秀的字迹，一頁頁整潔的卷面，一份份優秀的作業，是努力之後盛開的鮮豔之花。

快樂閱讀我最棒

低頭有書香，擡頭有明星，眼中有光，心中有夢。一群熱愛閱讀的東元娃，沉浸在書海中自由遨遊，用小手制作特色讀書卡記錄下點點滴滴。

多彩生活我來秀

暑假的生活絢爛多彩，暑假的生活充實快樂。點開孩子們的“朋友圈”，一幕幕溫暖幸福在眼前展現，帶我們走進一段段動人的回憶，讓我們一起看看他們的假期生活吧。

三、四年級

用書寫沉澱生命

寫好字是語文學習的基礎，也是終生學習與發展的一種必備技能，更是中華文化的一種傳承。漢字形美如畫，音美如歌，意美如詩。瞧，他們的一筆一畫是傳承，一詞一句是未來。

用閱讀豐盈生命

蟬鳴夏日長，美好正韶華。孩子們抓住暑假這一關鍵期，投入閱讀中，培養良好的閱讀習慣。在閱讀中，他們讀有所獲，讀有所思，讀有所樂。緻知于行，最終形成了創意無限的思維導圖和好書推薦卡。

用榜樣拓寬生命

喜迎二十大，慶祝建團100周年。在假期裡，孩子們通過多渠道了解中國革命、建設、改革的曆史知識，向英雄模範人物學習，用實際行動讓紅色基因代代相傳。

高年級

課外閱讀聞書香

悠長的夏日時光，靜品一縷書香最是惬意。假期裡，同學們讓閱讀成為了自己進步的階梯。不動筆墨不讀書，五年級的同學獨立思考的能力相對成熟，寫出了一篇篇令人深思的讀後感。筆尖在書間滑過，思維在腦中運轉，孩子們的人文素養便從這裡生根發芽。

寫好漢字展風采

心潛書法，神造詩境。字是一個人的另一張名片，是一個人語文素養、文化素養的一部分。東小學子們利用這個假期，每日進行書法練習，讓我們一起走進小“書法家”們的世界，欣賞漢字之美！

紅色足迹憶黨史

假期中，孩子們開展紅色足迹實地尋訪或網上雲尋訪，重溫紅色印記。他們了解到了許多曆史知識，明白現在的幸福生活來之不易。紅色之行，讓孩子們牢記曆史，緬懷革命英烈，傳承紅色基因。信仰之火熊熊不息，紅色基因融入血脈，紅色精神激發強大力量。

形式多樣的語文作業，讓孩子們品嘗到了語文百味、生活百味。相信這一次的語文暑假特色作業一定給孩子們留下了深刻的印象，原來我們的作業可以如此生動有趣。孩子們不負這美好的時光，每天進步一點點，終會遇到更好的自己！（文：吳潔圖：各班語文老師初審：丁巳莉複審：何金珣終審：沈逢雲）

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