“學校為我們青年教師提供了這麼好的居住條件，免去了我們生活上的後顧之憂，讓我們年輕教師既感動又心安。”6月11日，在分房現場的新入職青年博士王江麗領到住房鑰匙的那一刻，欣喜萬分。

南昌航空大學黨委心系教職工住房需求，始終把師生所想所盼所念作為工作出發點和落足點。黨史學習教育開展以來，學校黨委書記羅嗣海先後接待30餘位公租房和青年教師樓住戶，對教職工的生活困難、工作需求都側耳傾聽并一一記錄，深入了解學校教職工對公有房屋使用的需求情況。摸清底數、了解實情，待騰退公租房和青教樓房源100餘套後，國有資産管理處穩步推進博士周轉房“以小換大”工作，改善家庭人口較多的周轉房博士家庭居住條件，同時還妥善安排單身教職工宿舍和公有住房配租，以解決其他教職工過渡性住房需求。

近日，南昌航空大學迅速行動，通過開展集中學習、座談讨論、交流彙報、專題調研等活動，深入開展我“為群衆辦實事”活動和 “五型”機關建設，推動“我為群衆辦實事”落地生根，把為民辦事和作風建設的實際成效轉化到各項具體攻堅行動當中，體現到廣大師生的根本利益當中，彰顯在學校高質量發展全局當中，使之成為推動學校事業邁上新台階的強大動力，以更加優異的成績慶祝建黨百年。

為群衆辦實事，就要聚焦問題

學校黨委堅決按照“學史力行”和“辦實事”的要求，引導廣大黨員幹部在黨史學習教育中汲取強大奮進力量，作人民的孺子牛，更好地為人民、為學校解難題、辦實事、謀福祉，擦亮為民造福的本色。

近日，校領導帶頭先後下沉基層，就學校發展中的問題“問診把脈”。“在推動學校和二級學院高質量發展中遇到哪些重大問題，影響師生獲得感幸福感安全感的因素有哪些”“如何強化航空特色，提升服務貢獻度” “制約學校科技創新高質量特色發展的因素是什麼”“如何加強學校黨務幹部隊伍建設、推動基層黨建工作高質量發展”……問題被一個個提了出來，那就放在發展中尋求解決。出台《關于進一步強化學校航空特色 建設更高水平航空學科群 提升服務航空産業發展能力與貢獻的若幹意見》，深化與航空工業、中國航發、中國商飛的交流合作，推動大學技術中心（UTC）、大飛機項目複合材料中心等校企合作平台的建設；加強與有色金屬、電子信息、半導體照明等産業中相關企業的聯系與合作，通過聯合實施技術升級改造、科技成果轉化、人才培養等，以創新驅動推動校企發展；制訂科研平台基地發展路線圖、修訂科研管理文件、開展六大攻堅行動計劃（學科建設攻堅行動、科技創新攻堅行動、一流本科人才培養攻堅行動、人才隊伍建設攻堅行動、服務區域攻堅行動、基本建設和條件保障攻堅行動）……22個項目一列列随之開展起來。

黨委書記羅嗣海強調，“十四五”時期是學校守正創新、提質增效、實現高質量發展的關鍵時期。學校以“我為群衆辦實事”活動為契機，抓大事、解難事、促發展，聚焦立德樹人根本任務和學校内涵式高質量發展，堅持實踐導向、問題導向、需求導向，統籌部署辦實事重點任務，切實做到學史力行、知行合一。

同時，學校二級學院也紛紛開展調查研究，深入探讨交流學院高質量發展中的存量問題，明确區分哪些是體制機制弊端造成的問題、哪些是工作責任不到位造成的問題、哪些是條件不具備一時難以解決的問題。各職能部門也開始就問題尋求方法和答案。學校黨委副書記羅旭彪表示：“學校自四月份啟動新型‘五型’機關建設以來，針對‘十四五’時期或更長時間可能制約和影響學校和二級學院辦學主動性創造性的體制機制、事權及人财物管理權限劃分、高層次人才尤其是航空領域高端人才緊缺、服務經濟社會發展尤其是助力江西航空産業發展的成效還不夠明顯等問題，已完成方案制定、任務分工，現已進入實施階段。”

為群衆辦實事，就要問需于民

南昌航空大學把黨史學習教育同總結經驗、對照現實、推動工作結合起來，堅持問需于民，聚焦事關群衆切身利益的事情，在為群衆辦實事中彰顯為民初心、堅定公仆意識，着眼補短闆、惠民生，一場場生動的“我為群衆辦實事”實踐活動正在開展，一次次改進提高的成效讓廣大師生看在眼裡、喜在心上。

新校區幼兒園已進入外牆裝修階段，預計9月開門迎接教師子女入園；與南昌京師實驗學校簽訂合作協議，就教育、教學、就讀政策等達成合作共識，共建聯盟；一所12年一貫制的民辦學校——南昌航大實驗學校籌設工作正在積極推進中，力争今年注冊成功……教職工們紛紛點贊并笑言，子女從幼兒園開始到義務教育的“入學”問題已然解決，甚至還可以有“花式選擇”。

食堂推出了“半份菜”，既避免了浪費，又讓師生們的選擇變多了；教工餐廳改為“小碗菜”，花式多且可自取，方便靈活；在教學樓棟和學生宿舍安裝直飲水系統，衛生便捷；學校的研究生公寓正在施工中，建成後研究生會将有更大的場地就近開展活動；教職工工作用房靠近前湖大道時有噪音擾民，學校與市政公用集團協調加裝隔音牆，聲屏障基礎施工已完成；還有，部署校園無線WIFI網絡實現校園全覆蓋、完善學生洗澡卡使用功能、為教職工中辦理“健身卡”、推進新老校區電動車充電樁建設……看似涉及吃住行用的“小需”“小盼”“小憂”，卻讓師生們感受着實實在在的變化與溫暖。

除了硬件改造，學校聚焦立德樹人、關注學生發展，在全校大力開展“全面落實立德樹人根本任務年”活動，打造“學在南航”品牌。以學工系統為依托，在前期“一生一方案”試點的基礎上，今年入學新生将擁有一份獨屬的“個性成長電子檔案”，專業教師将點對點、人對人開展個性化成長研究指導，助力學子成長成才；以“産教融合航空制造班”為标杆，學校繼續擴大與企業合作開設定制班，聯合制定培養方案、組建師資隊伍授課，讓學生的專業課程教學紮根于工程實踐；全校16個教學學院，建立和簽訂實習基地254個，基本達到15個學生1個實習基地的要求，其中還特别針對航空專業學生，學校通過“全國航空系統廠所院校實習聯合體”，開通前往航空企業集中實習“綠色通道”。穩定的基地、沉浸式鍛煉，學生的實踐動手能力得以提升。校内與校外，個性與共性，專業與實踐，一套探索人才培養特質、優化學生綜合素質發展的體系正在形成。

群衆無小事，細微見真情。南昌航空大學還緊扣“我為群衆辦實事”活動，對照學校“十四五”規劃中的重點領域和重要指标，制定了“三年攻堅計劃”及今年重點工作的“時間表”“任務書”，不斷堅定信心、激發奮進力量，切實把學習成效轉化為幹事創業的動力，推動學校事業高質量發展。

為群衆辦實事，就要嚴抓作風

任務能否完成、工作能否推進，關鍵在人，關鍵在隊伍作風。作風是“晴雨表”，作風是戰鬥力。南昌航空大學以開展“五型”機關建設為抓手，以改革創新為動力，以提高效率為重點，着力解決全校特别是是科級及以上幹部和各基層學院專業系（部）負責人中存在的“怕、慢、假、庸、散”問題，全面查擺在校風、教風、學風方面存在的突出問題，努力營造風清氣正的育人環境，進一步推動學校事業發展。

學校全面梳理黨的十八大以來學校印發的《關于開展“加強幹部作風建設、提升管理工作效能”活動的通知》《關于改進工作作風、密切聯系群衆的實施細則》《作風建設實施方案》《“上好戰‘疫’思政課，持續推動‘三風’建設”的工作方案》等文件執行落實情況，要求各部門及時清理和修訂不适應現行要求的制度文件，出台一批與學校高質量發展相适應的規章制度；改革校院兩級管理體制機制，完善部門間協調運行的工作機制；健全定期深入基層調研、為基層辦實事解難題的服務制度。

除了梳理制度落實情況，學校還建立部門自評、服務對象分類評議和督查評估相結合的作風建設考核評價體系，邀請民主黨派、教職工代表、師生代表參與監督，定期聽取意見建議并公布各部門為基層辦實事解難題進展情況和師生滿意度調查情況；同時，還把解決問題情況納入部門和幹部年度工作考核作為重要内容，積極發揮“指揮棒”作用，激勵幹部擔當作為。

南昌航空大學把問題和意見作為“最好的鏡子”，确保作風建設成效讓基層和師生看得見。機關黨委比照《南昌航空大學作風建設實施方案》文件要求，對标對标找差距，針對師生反映強烈的“影響審批事項和服務事項工作流程運行效率”的問題，找準症結所在，大膽改革創新，簡化辦事程序，人事處上線了“南航人才人事服務”微信公衆号，開通了預約服務功能，财務處安裝室外報賬憑證投遞機，方便職工24小時投遞報賬憑證；在機關部門範圍内開展“馬上辦、網上辦、一次辦、限時辦”的“四辦”活動，根據各部門職責和工作内容，全面梳理面向基層和師生需要辦理的事項及其辦理時間、方式、次數、時限等，讓師生們的事辦得快、辦得準、辦得好；制定了《關于開展“五型”機關建設推進學校高質量跨越式發展的實施方案》，成立專班“挂圖作戰”，對各職能部門“我為群衆辦實事”活動建立清單，針對72項具體事務明确完成時限和責任人員，實行動态銷号；開展“一處室一承諾”和“文明處室創建”活動，在為基層和師生辦實事、解難題中提水平、樹形象；定期舉辦“處長有約”、“院長約吧”、“基層書記面對面”，現場解決師生“急難愁盼”的實際問題；建立即時響應反饋機制，對二級學院提出的請示、報告、意見、建議等作出快速答複。

解題要“準”、謀策需“問”、活動求“實”，南昌航空大學在開展“我為群衆辦實事”中聚焦重點難點、把準群衆需求、着眼群衆滿意，以學校的“發展點”和群衆的“關注點”串聯起與廣大師生的“連心線”、促事業發展的“前景圖”。（舒越、楊欣攝影）

（中國日報江西記者站 王健）

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