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陪孩子玩的時候做什麼遊戲

遊戲 更新时间:2024-12-08 02:17:50

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陪孩子玩的時候做什麼遊戲(到底怎麼玩才是正确的玩兒法)1

“寶貝,媽媽給你買的橡皮泥呢?”

“我也不知道。”

......

随後我各種翻箱倒櫃,終于在客廳角落的櫃子裡找到了。

我知道,一定是爺爺藏起來的。

陪孩子玩的時候做什麼遊戲(到底怎麼玩才是正确的玩兒法)2

爺爺告狀

4歲的女兒最近迷戀各種手工。餃子面團在她手裡很快就變成了小狗,蝸牛......笨拙,倒也有模有樣。

于是我送給寶貝一盒橡皮泥,她十分欣喜。趁着新鮮勁,和她一起捏出各種形狀的小動物,感到神奇的是,她還會給每個小動物起名字。内心狂喜:買一個小東西竟然會有這麼大的收獲,值!

但是......

某天回家,爺爺憤憤的說:“你看你的寶貝女兒,拿着橡皮泥到處捏,随處放,我的鞋底天天粘着這個東西。”

我沒表态,隻是心裡想:别光顧着孩子高興了,忽略了整理的問題。

陪孩子玩的時候做什麼遊戲(到底怎麼玩才是正确的玩兒法)3

老公補告狀

幾天後,老公開始跟我說:“你教教閨女,讓她玩了之後把橡皮泥收起來,别到處亂放。你看家裡到處都有黏黏糊糊的橡皮泥。”

仔細看後,的确如此。

晚飯後,特意陪孩子捏了一通,大快朵頤之後,和她一起整理,統統收集在儲物盒裡,并告訴孩子:這是橡皮泥的家,我們得讓他們回家。孩子欣然接受。

我想,最好的教育不是言傳,而是身教。

陪孩子玩的時候做什麼遊戲(到底怎麼玩才是正确的玩兒法)4

爺爺藏橡皮泥

接下來幾天,沒有收到告狀;再過幾天,依舊平靜。原來那一次的做法那麼有效?心中有些小竊喜。

周末陰雨天,孩子在家各種玩兒。所有玩具玩膩了,故事也講的口幹舌燥了,幼兒園的舞蹈也跳了,突然想起,捏橡皮泥吧,也算是好玩的節目呢。

可是,到處找都沒找到。

最後終于在鞋櫃的角落看到了安靜的橡皮泥們。

我明白,是爺爺放的。心裡的火蹭蹭蹭的往上冒,真想大吵一架:難道為了讓家裡幹淨,就把孩子的玩具收起來嗎?

但我深知吵架并不能解決問題,反而衍生更多矛盾。

陪孩子玩的時候做什麼遊戲(到底怎麼玩才是正确的玩兒法)5

橡皮泥,還得拿出來

一、給予空間

清晰孩子玩耍的意義。遊戲是孩子探索世界最初的途徑,意義深遠。玩耍的同時必然有些小後果,或灰頭土臉,或滿頭大汗,又或一片狼藉......這些所有麻煩,都不應該成為剝奪孩子玩耍的理由。

二、恰當引導

孩子成長過程中習慣的養成,不是天生的,需要成人培養。孩子的小問題家長要給予适當的引導,而不是跟孩子身後無休止的收拾。

4歲的女兒上幼兒園已經一年了,對于物品的擺放和整理已經有了初步的認知,但還不能有充分的自覺性。起初和孩子一起動手整理教給他方法;反複幾次後,讓孩子獨自打理,形成整理的自覺性,這才是家長應該做。

陪孩子玩的時候做什麼遊戲(到底怎麼玩才是正确的玩兒法)6

三、達成共識

我和老公一直是教育孩子的主力軍,關于此問題,在孩子出生前就與老人達成共識。有時會将育兒文章打印給爺爺奶奶看,他們受用之後還會教給其他人,讓他們有些許的滿足感;有時跟同齡人交流育兒方法也讓老人聽一聽,悄無聲息中也能産生影響,家中便多幾分和諧......盡可能做到多渠道溝通。

關于橡皮泥事件,當時并沒有進行過多處理,而是暫時擱置。一方面和老公進行詳細溝通,一緻認為不能為了整潔幹淨而沒收玩具,但同時對孩子的整理能力的訓練開始重視;另一方面,當教孩子整理玩具稍有成果時,老公跟爺爺提起此事,我們對孩子的整理能力訓練的疏忽承擔主要責任,但是請老人多擔待,日後多多提醒,而不是一概沒收玩具如此極端。

其實,孩子的成長不就是在制造麻煩中長大的嗎?

陪孩子玩的時候做什麼遊戲(到底怎麼玩才是正确的玩兒法)7


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海馬爸爸團隊:有從事多年家庭教育經驗并且有國家認證心理咨詢師背景,深耕家庭教育一線的專家老師,18年如一日,專注家庭教育。

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