參考消息網9月1日報道美媒稱，珠算在日本迎來新熱潮。

據美國《紐約時報》8月23日報道，日本京都——念題人快速念出數字，讓人想到拍賣師，每一串的長串數字都連到了一起。

短短幾秒鐘，上野大輝（音）的右手便高高舉起，一副得意的樣子。他不僅聽到了每個數字，還把它們排列得出正确的16位數字之和。

他全都是用算盤算的。

圖/視覺中國

憑借高超的數學技巧，16歲的日本廣島高中生大輝在京都舉行的一年一度的聽心算賽事中奪冠。比賽中，選手隻需将小珠子沿着木框内的木軸滑動，就能完成令人眼花缭亂的算術壯舉。

大輝身材瘦長，略帶青澀的少年模樣。他喜歡日本漫畫和幻想角色扮演電子遊戲。但過去的八年裡，他每天花三個小時練習珠算。

“有時候我沒有興緻，”他說。“但是一旦開始得到正确答案，我就開始享受它。”

“我聽着，移動手指，在腦中重複數字，”他接着說，試圖解釋他是怎麼做到的。“一聽到萬億或十億這樣的單位，我的手指就開始動。”

據日本政府估計，日本私立學校約有4.3萬名學生在上珠算高級課程，不過珠算協會表示，實際數字可能更高。許多人參加考試是為獲得被稱為“級”或“段”的高級資格，這類似于武術中的段位。表現出色的選手可參加全國比賽。

早些時候，來自日本各地的800多名選手和一些來自韓國的選手聚集在京都一座禮堂，像優秀運動員一般接受挑戰。

最年輕的選手8歲，最大的69歲。他們用多達16位的數字進行着乘除運算，發出快速的咔嗒咔嗒聲。

在一些比賽中，參賽者不用實體算盤，而是通過在腦中想像算珠，完成大量計算。

一名20歲的大學生獲勝者打破了自己創下的吉尼斯世界紀錄，他對禮堂前大屏幕上閃現的15個三位數心算求和——總共隻用了1.64秒。

據報道，20世紀70年代末，日本教育官員急于提高國民的科學技術技能，大幅削減了珠算教學。如今，文部省指定的教科書中隻有幾頁與珠算有關。學生隻在三四年級每年上兩小時的基礎課程。但珠算教學的倡導者正在推動文部省在更低年級引入這種老式工具。

“對小孩子來說，在算盤上看到數字很容易，”此次京都大賽主辦方、日本珠算教育聯盟副會長岡久康夫（音）說。

“不像計算機或計算器，你得用眼看算珠的移動，再用腦思考，然後移動手指，”岡久說，他在聯盟位于京都的辦公室裡撥動着一個超大算盤上的算珠。“這是很基礎的學習過程。”

44歲的川口有佳子（音）稱，深入學習珠算會得到一種成就感。她和47歲的丈夫川口吉春（音）開着一所私立珠算學校，這樣的學校在全日本有大約6500所。

不久前，在日本小學生暑假第一周的一個下午，大約30名學生來到位于東京東部的這所學校。一群5至9歲的學生擠在一個小房間裡，拇指和食指之間夾着算珠，低頭看着一張張運算難度不斷升級的表格。

川口有佳子坐在房間前側一張小桌旁。學生在前面排隊請求指點。

樓上，川口吉春在幫助學校裡最拔尖的學生，兩名準備參加京都比賽的小學女生。

在兩個半小時裡，他讓她們進行計時練習。她們額頭上挂着汗珠，快速進行大量的乘除運算，将串串數字相加，求得數字的平方根和立方根，小數點精确到萬億位，以驚人的速度撥動手中的算珠。

11歲的柴山仁子（音）自幼兒園起就一直在學習珠算，她用兩根拇指撥動算珠，隻聽得砰砰作響。當她把算盤放到一邊，做心算數學題時，她在空中旋轉着鉛筆，腦袋上下擺動，就像在聽音樂一樣。

“挺好玩，”仁子說，她每周有兩個下午和整個周六上午在川口夫婦的學校裡度過。“我很有競争力。我不想輸給任何人。”遇上稍久的車程，她喜歡在腦中把車牌号碼加起來。

在京都的比賽中，仁子專注而鎮定。她的母親認為，仁子輕松應付比賽，可能會有助于她從容應對繁重的入學考試。但更讓她高興的，是女兒找到了自己喜歡的課外活動。

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