編者按
初三各科應該如何複習,才能事半功倍?心态要怎麼調整,才會張弛有度?新學期,踏征程。針對同學們普遍關心的一些問題,海峽教育報邀請了來自
全省各地各學科的優秀教師,他們結合多年教學經驗和近年來的中考題型特點,給學生們分享
實用的複習建議和學習方法。
今天推出的是道德與法治學科——
學科有法 貴在得法
——初三道德與法治學習建議
霞浦縣第六中學 姚穗珍老師
教師簡介:姚穗珍,霞浦縣第六中學高級教師,省優秀教師,省中學政治學科帶頭人,甯德市首批中學教學名師,市初中道德與法治名師工作室名師,市第二批特支人才,霞浦縣管優秀青年人才,多項教學成果在國家級、省級獲獎。
階段一
時間:2022年9月—2023年1月
内容:系統完成九年級道德與法治全冊學習。
善于閱讀,勤于思維。在道德與法治的學習過程中,學生應兼容閱讀與思維能力的培養,學,更要會學,積極統籌“自主學習”與“集體學習”二者之間的關系。
在“自主學習”的過程中,積極利用預學案。通過“粗讀”,羅列教材圍繞的問題以及問題之間的關聯,通過“細讀”,采用“設問”的方法明晰未能解決的問題,生成自己的“課前導讀”,以提高聽課效率。
在“集體學習”的過程中,學生應适時抓住課堂上小組合作探究的機會,積極參與教師創設的問題情境,通過學生與學生、教師與學生之間論證思辨的氛圍調動、磨砺自己發現問題、提出問題、提出假設、驗證假設、提出方案、解決問題的能力。
如學習“中國騰飛譜新篇”時,通過觀看《中國一分鐘》,結合改革開放思考:中國騰飛主要表現在哪些領域?中國騰飛向我們證明了什麼?(①鍊接對應知識點;②分點羅列要點;③要點下适當結合個人的理解)
夯實雙基,評析時政。九年級全冊教材占比40%,同時,占比20%的時政内容在同一份試卷上的考查方式可能出現在每一種題型中。因此,夯實雙基,及時跟進時政動态是道德與法治學習過程中兩個必不可少的要素。這要求學生自覺搭建時政與雙基之間的聯系,可以通過央視新聞、人民日報等官方渠道及時跟進、了解并理解國内外重大時事,在課前能夠熟練運用教材所學評析時政要點,自覺培養學科意識,落實學科政治認同、法治精神等核心素養。
如時政點評題:①保護知識産權是優化創新環境,實現國家高質量發展的剛需。②黨的十八大以來,我國設立知識産權保護中心和快速維權中心,開展專利“護航”、打擊網絡侵權盜版等行動,紮緊了知識産權保護的“籬笆牆”。“十四五”規劃和2035年遠景目标綱要進一步明确提出,要“實施知識産權強國戰略”,這将使我國知識産權保護工作躍上新台階。運用時事知識,對“我國加強知識産權保護”做出點評。
解題思路:第一,總括材料中我國對知識産權保護的體現;第二,結合畫線①提煉保護知識産權的重要性指的是什麼;第三,結合畫線②提煉國家在保護知識産權方面給出的具體措施;第四,給出國家在保護知識産權方面的願景。
及時記憶,活記巧記。制作自己的複習筆記,結合不同時期,靈活設計複習筆記。自覺組織課前預學、課中記憶、課後筆記,對知識進行及時的溫故知新。在課前預學中通過核心觀點活記巧記。在課中通過關鍵詞記憶、歸類記憶、角度記憶等做到當堂鞏固。
以歸類記憶為例:黨的初心和使命、黨的發展思想、黨的奮鬥目标、黨的根本宗旨。在課後筆記中通過思維導圖厘清教材的知識脈絡、生成知識框架,如踏上強國之路—堅持改革開放—改革開放促發展—發展曆程、怎樣促發展。
校本作業,訓練能力。校本作業的設置意在檢測不同時期學生的學業水平和學科能力水平,以做到及時反饋學生學科的學習情況,并進行針對性能力訓練。
階段二
時間:2023年1月底—4月上旬
内容:2023年福建省中考考綱複習,選做近三年中考卷和2022省市質檢卷,迎接第一次省市質量檢測。
落實中考考綱,構建知識框架。依據2023年福建省中考考綱複習建議,落實章節具體考點。這裡主要介紹四種知識框架的建構方法:
表格歸納法,比如,從形式、地位、途徑、要求等多個方面,分類歸納民主選舉、民主決策與民主監督。
歸類記憶法,比如,針對人民、人大代表、人民代表大會、全國人民代表大會和人民代表大會制度等易混淆知識點,進行歸類記憶。
闆塊式結構複習法,比如,針對環境問題,從國情、國策、具體做法和發展道路等幾個方面進行歸納總結,構建知識體系。
線索式複習法,比如,将八(上)的“養成親社會行為”與七(上)的“感受生命的意義、活出生命的精彩”的相關内容有機結合,發散思維,跨章節構建考點之間聯系。
選做近三年福建卷和2022省市質檢卷。在該階段學生應保證至少刷過近三年的福建卷和2022年舊的省市質檢卷。做題在質,不在量,在精、悟與總結。學會審題、學會獲取和解讀材料關鍵信息、訓練答題思維、組織答題并自行總結出适合自己的做題方法和技巧。
階段三
時間:2023年4月底—5月中旬
内容:時政熱點專題複習,選做2023年第一次省市質檢卷,迎接第二次省市質檢。
時政專題複習。時政(一)→考點(多):通過問題情境确認考點,如“2022年北京冬奧會”時政專題鍊接中華文化的特點、文化自信等;考點(一)→時政(多):通過考點聯系時政熱點,如“創新是引擎”鍊接到神舟十三号載人飛船成功發射、推動我國數字經濟健康發展等。
總結一輪省市質檢答題規律和答題技巧。精選2023年省市一輪質檢的新題型、重點題型,總結失分的具體原因,落實提升答題技巧。
階段四
時間:2023年5月底—6月初
内容:回歸教材,夯實雙基,補缺補漏。
回歸教材,夯實雙基:梳理複習筆記,注意重要考點之間的整合聯系,注意考點與重要時政熱點之間的聯系。
補缺補漏,糾錯提升:回顧、反思刷過的質檢卷和中考卷,總結失分原因,整理不同題型答題技巧。
階段五
時間:2023年6月初—中考前
内容:綜合模拟測試,考前指導,回歸教材結合個人的複習筆記強化考點、易混易錯點,嚴謹答題規範。
回歸教材複習:簡化複習筆記要點、考點記憶,構築時政熱點與考點、多個重要考點之間的聯系。
題型總結複習:簡要回顧刷過的省市質檢卷,回顧錯題集,精簡、規範答題技巧。
非必要情況下靈活作答:從材料中直接獲取答題的信息點和要點,考前集中訓練提取材料信息的能力。
編輯 / 制作:林曉婷
審核:莊亞界 張敏
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