1、太陽無語,卻放射出光輝;高山無語,卻體現出巍峨。藍天無語,卻顯露出高遠;大地無語,卻展示出廣博。鮮花無語,卻散發出芬芳;青春無語,卻散發出活力。
2、什麼樣的年齡最理想?鮮花說,開放的年齡千枝競秀。什麼樣的青春最輝煌?太陽說,燃燒的青春一片光芒。什麼樣的心靈最明亮?月亮說,純潔的心靈晶瑩透亮。什麼樣的人生最美好?海燕說,奮鬥的人生快樂無窮。
3、我夢想:來到塞外的大漠,在夕陽的金黃中感受“長河落日圓”的壯麗。我夢想:來到海邊的沙灘,從波濤的澎湃中感受“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”的驚心動魄。我夢想:來到白雪皚皚的高山,在朝陽的豔麗中,領略“紅裝素裹”的分外妖娆。
4、幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽挂;幸福是“春種一粒粟,秋收千顆子”的收獲;幸福是“采菊東籬下,悠然見南山”的閑适;幸福是“不畏浮雲遮望眼,隻緣身在最高層”的追求。
5、朋友是什麼,朋友是快樂日子裡的一把吉它,盡情地為你彈奏生活的愉悅;朋友是憂傷日子裡的一股春風,輕輕地為你拂去心中的愁雲。朋友是成功道路上的一位良師,熱情地将你引向陽光的地帶。朋友是失敗苦悶中的一盞明燈,默默地為你驅趕心靈的陰霾。
7、愛心是冬日裡的一片陽光,使饑寒交迫的人分外感到人間的溫暖。愛心是沙漠中的一泓泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。愛心是夜空中的一輪明月,使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。愛心是春天裡的一場細雨,使心靈枯萎的人特别感到情感的滋潤。愛心是夏日裡的一陣清風,使心急如焚的人感到無比的涼爽。愛心是黑夜裡的一座燈塔,使迷失方向的航船找到停靠的港灣。
8、事業說:人生就是建築曆史的一塊磚石。友誼說:人生就是幫助别人攀登的階梯。奮鬥說:人生就是與風浪搏擊的雙漿。勤奮說:人生就是耕耘大自然的老黃牛。困難說:人生就是在暗礁中行進的船。挫折說:人生就是那條坎坷曲折的小路。
9、假如生命是一株小草,我願為春天獻上一點嫩綠。假如生命是一棵大樹,我願為大地(夏日)撒下一片綠陰(陰涼);假如生命是一朵鮮花,我願為世界奉上一縷馨香;假如生命是一枚果實,我願為人間留下一絲甘甜。
10、生命真是一個奇迹。一枝從污泥裡長出的夏荷,竟開出雪一樣潔白純淨的花兒;一粒細細黑黑的螢火蟲,竟能在茫茫黑夜裡發出星星般閃亮的光。一株微不足道的小草,竟開出像海洋一樣湛藍的花;一隻毫不起眼的鳥兒,竟能在枝頭唱出遠勝小提琴的夜曲;一條柔軟無骨的蚯蚓,居然能在堅實的土地裡如魚在海中似的自由遨遊。
貳
11、大自然能給我們許多啟示:
滴水可以穿石,是在告訴我們做事應持之以恒;大地能載萬物,是在告訴我們求學要廣讀博覽;
青松不懼風雪,是在告訴我們做人要堅毅剛強;成熟的稻穗低着頭,那是在啟示我們要謙虛;
一群螞蟻擡走骨頭,那是在啟示我們要齊心協力。
12、人們都愛秋天,愛她的天高氣爽,愛她的雲淡日麗,愛她的香飄四野。
人們都愛蓮花,愛她的亭亭玉立,愛她的不蔓不枝,愛她的香遠益清。
人們都愛春天,愛她的風和日麗,愛她的花紅柳綠,愛她的雨潤萬物。
13、風從水上走過,留下了粼粼波紋;陽光從雲中穿過,留下了縷縷溫暖;
駱駝從沙漠走過,留下了深深蹄印;哨鴿從天空飛過,留下了聲聲歡韻
歲月從樹林中走過,留下了圈圈年輪……啊,朋友,我們從時代的舞台走過,留下了什麼呢?
14、承諾不是藍天上的一片白雲,逍遙飄逸;承諾不是水面上的一葉浮萍,飄遊不定;
承諾不是夜幕中的一束昙花,轉瞬即逝;承諾不是清晨綠草尖上的露珠,晶亮而短暫。
承諾如同珍珠,它的瑩潤是河蚌痛苦的代價,也是河蚌的榮耀;
承諾如同蜂蜜,它的甘甜是蜜蜂辛勤勞動的結晶,也是蜜蜂的驕傲;
承諾如同流星,它的燦爛是隕石悲壯的付出,也是隕石的輝煌;
承諾如同金子,它的光耀是淘金者辛勞的價值,也是淘金者的喜悅。
15、生活是一部大百科全書,包羅萬象;生活是一把六弦琴,彈奏出多重美妙的旋律;
生活是一座飛馬牌大鐘,上緊發條,便會使人獲得濃縮的生命;
生活是一條長河,奔騰不息,淘盡人間善惡;
生活是一首啟錨的航船,确定了航向,便不再畏懼狂風惡浪;
生活是一幕人人皆可做主角的戲劇,你剛舞罷他登場,盡顯風流。
16、潇灑是一道恪守在每個人心靈中的美麗的風景。
潇灑的内涵包羅萬象,“采菊東籬下”是一種清淨的潇灑;“勝似閑庭信步”是一種喜悅的潇灑;“指點江山,激揚文字”是一種豪邁的潇灑;“天生我材必有用”是一種自信的潇灑;“獨釣寒江雪”是一種高潔的潇灑;“不破樓蘭終不還”是一種悲壯的潇灑。
珠光寶氣、濃妝豔抹不是潇灑;盲目從衆、追逐時髦不是潇灑;信口開河、油腔滑調不是潇灑;自吹自擂、相互攀比不是潇灑;揮霍無度、公款吃喝不是潇灑;高高在上、指手畫腳不是潇灑。
17、我們有頭頂千年積雪的珠穆朗瑪峰,有莽莽蒼蒼的黃土高原,有草樹蒙密的西雙版納,有浩浩蕩蕩的揚子江。
我們有曲徑通幽、亭台軒榭的蘇州園林,有綿延萬裡、氣勢磅礴的明長城,有縱貫南北的京杭運河,有金碧輝煌、氣勢恢弘的紫禁城。
18、我們用友誼寫一本書,一本厚厚的書。在書裡:
友誼如珍珠,我們共同穿綴,連成一串串璀璨的項鍊;友誼如彩綢,我們共同剪裁,縫制成一件件絢麗的衣裳;
友誼如油彩,我們共同調色,描繪出一片片美好的景色;友誼如花種,我們共同撒播,培育出一個五彩的花壇。
19、愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;
愛心是一股撞開冰閘的春水,使鐵石心腸受到震撼;
愛心是一座亮在黑夜的燈塔,使迷途航船找到港灣;
愛心是一瓢紛灑在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤;
愛心是一淚流淌在夏夜的清泉,使燥熱不寐的人領略詩般的恬靜;
愛心是一柄撐起在雨夜的小傘,使漂泊異鄉的人得到親情的蔭庇;
愛心是一道飛架在天邊的彩虹,使滿目陰霾的人見到世界的美麗;
愛心是一杯潑灑在頭頂的冰水,使高熱發昏的人得能冷靜地思索;
愛心是一塊銜含在嘴裡的奶糖,使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜;
愛心是一陣炎炎夏日的清風,使心急如焚的人感到無比的涼爽
20、即使我們隻是一支蠟燭,也應該“蠟炬成灰淚始幹”;
即使我們隻是一隻春蠶,也應該“春蠶到死絲方盡”;
即使我們隻是一片樹葉,也應該“化作春泥更護花”;
即使我們隻是一根火柴,也要在關争鍵時刻有一次閃耀;
即使我們隻是一朵花,也要給人們帶來一絲清香;
即使我們隻是一顆星星,也要在黑暗中閃出自己的光芒;
即使我們隻是一滴水,也要在生命的旅途中作叮咚的脆響;
即使我們隻是一棵小草,也要給大地帶來一點綠色。
叁
21、我夢想,馳騁于塞外遼闊的大漠,在夕陽的金黃中,感受“長河落日圓”的雄渾;
我夢想,置身于江南秀麗的小鎮,在綿綿的細雨中,體味“水村山郭酒旗風”的情調;
我夢想,登臨五嶽之尊的泰山,在日出的輝煌中,體會“一覽衆山小”的氣魄;
我夢想,來到美麗的北戴河邊,在一片的汪洋中,感受“大雨落幽燕,白浪滔天”的壯闊。
我夢想,坐在了家鄉的明月下,在滿月的銀輝中,體會“月是故鄉明”的感慨。
我夢想,登上了齊魯的泰山,在雲霧的飄繞中,感受“一覽衆山小”的豪情;
我夢想,來到了茂密的松林,在皎潔的月光下,觀賞“明月松間照”的美景。
22、江河有百折不撓的意志,才能交彙成浩瀚的大海;雄鷹有至死不渝的意志,才能翺翔于遼闊的藍天;
松脂有千年不悔的意志,才能造化成珍貴的琥珀;臘梅有堅貞不屈的毅力,才能怒放在嚴寒的冬季;
蠟燭有無私奉獻的精神,才能照亮人類的世界;種子有百折不撓的意志,才能長成參天大樹;
水滴有持之以恒的意志,才能穿破堅硬的石塊。
23、曆史是一本書,時間是一支筆;曆史是一艘船,時間是一張網;
曆史是一幅畫,時間是絢麗的色彩;曆史是一座高山,時間是嶙峋的巨石;
曆史是一棵大樹,時間是繁茂的枝葉;曆史是一條長河,時間是湧動着的波濤;
曆史是一首曲譜,時間是跳動着的音符。
24、時間好象一把尺子,它能衡量奮鬥者前進的進程;時間如同一架天平,它能稱量奮鬥者成果的重量。;
時間就像一把皮鞭,它能鞭策我們追趕人生的目标;時間猶如一面戰鼓,它能激勵我們加快前進的腳步;
時間好比一位公正的法官,它能公平地評判我們每個人的得失;
時間如同一本嚴謹的史書,它将真實地記錄我們的奮鬥之路;
時間好比一艘航船,它能載着我們抵達理想的彼岸;時間如同一面鏡子,它能幫助我們征服旅途的艱險暗礁。
25、語文是滋味甘醇的美酒,讓人回味無窮。語文是色彩缤紛的花園,讓人流連忘返。
語文是意境深遠的油畫,讓人驚歎不已。語文是旋律優美的音樂,讓人聽之動容。
26、人生的意義在于奉獻而不在于索取。如果你是一棵大樹,就撒下一片陰涼;
如果你是一泓清泉,就滋潤一方土地;如果你是一棵小草,就增添一份綠意;
如果你是一顆星星,就點綴一角天空。如果你是一朵鮮花,就裝點一分春色。
27、太陽無語,卻放射出光輝;高山無語,卻體現出巍峨;
大地無語,卻展示出廣博。青春無語,卻煥發出活力;
鮮花無語,卻散發出芬芳;春雨無語,卻滋潤着大地。
28、春姑娘邁着輕盈的步履款款而行。
她攜着神奇的小花籃,把五彩的鮮花撒向山坡,撒向田野;
她伴着浙瀝的小雨點,把美麗的故事講給魚兒,講給青蛙;
她跟着山間的小溪流,把婉轉的歌兒唱給青山,唱給牧童;
她帶着歸來的小燕子,把春天的喜訊傳遍山村,傳遍農家。
29、百花争豔的春天是充滿活力的季節;烈日曝曬的夏天是富有熱情的季節;
瓜果飄香的秋天是極具魅力的季節;白雪飄飄的冬天是最富遐想的季節。
30、如果你是大河,何必在乎别人把你說成小溪;如果你是峰巒,何必在乎别人把你當成平地;
如果你是春天,何必為一瓣花朵的凋零而歎息;如果你是種子,何必為還沒有結出果實而着急;
如果你就是你,那就靜靜微笑沉默不語。
肆
31、人生如一本書,應該多一些精彩的細節,少一些乏味的字眼;
人生如一支歌,應該多一些昂揚的旋律,少一些憂傷的音符;
人生如一幅畫,應該多一些亮麗的色彩,少一些灰暗的色調。
32、人生是一支歌,悠揚的旋律譜寫出你春天的耕耘和秋天的收獲。
人生是一首詩,悠遠的意境抒寫着你失意的懊惱和成功的歡樂。
人生是一台戲,精彩的劇情演繹着你創業的艱辛和成功的喜悅。
33、如果說人生是一首優美的樂曲,那麼痛苦則是其中不可或缺的音符。
如果說人生是一望無際的大海,那麼挫折則是一個驟然翻起的浪花。
如果說人生是一片湛藍的天空,那麼失意則是一朵漂浮的淡淡的雲。
34、梅花:
迎接它出生的不是和煦的春風,而是凜冽的北風;
伴随它成長的不是溫暖的春天,而是寒冷的冬天;
滋潤它成長的不是晶瑩的甘露,而是肅殺的嚴霜;
襯托它美姿的不是濃濃的綠意,而是寒徹的白雪。
花壇暖房裡,它不開;
冰天雪地裡,它怒放;
寒風霜氣中,它綻開。
陽春三月,不見它的蹤影;
寒冬臘月,它迸發出震撼人心的力量。
35、宋詞,是文學殿堂裡的一朵奇葩,它與唐詩、元曲一樣千古流芳。詞作家各展其才,各顯千秋:有的豪放如若大江東去,有的婉約如小橋流水;有的粗犷如旭日噴薄;有的細膩似風拂楊柳,洋洋灑灑,蔚為大觀。
36、我向往一種生活狀态,叫做——安詳,安詳就像夕陽下散步的老人,任雲卷雲舒;
我也憧憬另一種生活狀态,叫做——拼搏,拼搏就像暴風雨中的海燕,任雷鳴電閃;
我也憧憬另一種生活狀态,叫做——緊張,緊張就像夜色裡趕路的人,任月出月落;
我也憧憬另一種生活狀态,叫做——奮進,奮進就像海上行駛的帆船,任浪打風吹;
37、“師”與“帥”
①教師的身份和作用如同元帥一樣重要,隻是戴着禮帽,多了一些文質彬彬的儒雅氣質。
②教師就如同元帥一樣,在課堂上應該運籌帷幄、調兵遣将,讓學生沖鋒陷陣、攻城略地。
“人”與“大”:
①人長大了,原來是需要負責任的。②承擔了應該承擔的責任,人才會變得偉大。③人懂得了約束自己,也就真正長大了。④人大了,就會不自覺地為自己戴上種種精神的枷鎖。
“上”與“下”:
①追求的方向不一樣,也就決定了人生境界的高低。②上與下,在某些時候,隻是方向發生了改變。
“玉”與“主”:
①都有王者風範,隻是機遇不同,存于内心則為玉,施展出來則為主。②君主的風采在于君臨天下,美玉的品格在于蘊涵其中。③玉與主就是中國人“窮則獨善其身,達則兼濟天下”的處世哲學。
“心”與“必”:
①心裡有了信念,成功往往就會成為必然。②鑽心的痛苦,是下了大決心的必然。
38、我看青山換綠,感受到生機勃發的力量。
我看長河落日,感受到雄奇壯觀之美。
我看小橋流水,感受到詩情畫意之美。
我看鷹擊長空,感受到勇于搏擊的力量。
我看魚翔淺底,感受到自由自在的快樂。
我看柳樹萌芽,感受到生命萌發的美麗。
39、閱讀名著會讓我們受益無窮。
聞讀名著既可以積累知識,又能提升素養;
閱讀名著既可以豐富情感,又能夠陶冶情操。
閱讀名著既可以拓寬視野,又能夠提高能力。
閱讀名著既可以積累語言,又能夠嚴密思維。
閱讀名著既可以啟迪智慧,又能夠塑造性格。
40、讓我怎樣感謝你!當我走向你的時候,
我原想留住一株小草,你卻給了我整個綠地;
我原想擁有一朵蓮花,你卻給了我整個荷塘;
我原想收藏一片紅葉,你卻給了我整個楓林;
我原想親吻一瓣雪花,你卻給了我整個雪原;
我原想品嘗一個金桔,你卻給了我整個果園;
我原想撿拾一束稻穗,你卻給了我整個糧倉;
我原想采摘一束菊花,你卻給了我整個花園。
伍
41、映日荷花,接天蓮葉,亭亭蓮蓬,柔嫩玉藕,無不牽惹詩情,引人遐思。
讓我們學做荷花的事業吧,把芬芳獻給他人;
讓我們學做蓮葉的事業吧,以寬闊擁抱生活;
讓我們學做蓮子的事業吧,以苦心孕育未來;
讓我們學做蓮藕的事業吧,把寂寞留給自己。
42、如果你能使一朵花兒快樂,不用自己的手随意折毀它,那麼鮮花也會使你快樂,在你苦悶煩惱時為你送上一束醉人的溫馨;
如果你能使一條小溪快樂,不把生活的污穢随意抛向它們,那麼小溪也會使你快樂,在你口幹舌燥時為你送來一捧甜蜜的甘露;
如果你能使一棵小草快樂,不用自己的腳随意踐踏它,那麼小草也會使你快樂,在你滿目枯黃時為你送上一抹耀眼的新綠;
如果你能使一方泥土快樂,不随意地占用糟踐它們,那麼泥土也會使你快樂,在你饑腸辘辘時為你捧上一縷稻麥的清香。
43、在人生短暫而漫長的路途中,給你快樂的也許是你的朋友,讓你美麗的也許是你的追求,令你充實的也許是你的事業,但是,使你溫暖的必定是你的母親。她用她的身體為你阻擋着寒氣襲人的風霜,更用她的愛心為你消除了成長中的煩惱,用她的智慧為你化解了一次又一次的迷惘;母親永遠是你的燦爛陽光。
44、愛讀書,是一種美德。世界上有大成就的人,對人類有特殊貢獻的人,幾乎都是愛讀書的人。
讀書,使人思維活躍,聰穎智慧;
讀書,使人胸襟開闊,豁達曉暢;
讀書,使人目光遠大,志存高遠;
讀書,使入思想插上翅膀,感情綻開花蕾。
45、賞識不是單向的施舍,是智慧與智慧的主動碰撞;
賞識不是别有用心的廉價恭維,是對一種相對價值的公正認可;
賞識不是谀詞滿口的鄙俗奉承,而是對事物固有魅力的真誠。
46、春天的雨,細膩而輕柔,給山野披上美麗的衣裳;
夏天的雷,迅疾而猛烈,為生命敲響熱烈的戰鼓;
秋天的風,涼爽而惬意,為落葉送去溫馨的問候;
冬天的雪,慈祥而溫厚,為莊稼帶來多情的呵護。
47、生活是一首美妙動聽的歌,我們要學會欣賞。
生活是一艘揚帆遠航的船,我們要學會駕駛。
生活是一首豪壯抒情的詩,我們要學會朗誦。
生活是一幅五彩缤紛的圖畫,我們要學會鑒賞。
生活是一本豐富多彩的書,我們要學會閱讀。
48、愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧寒交迫的人感到人間的溫暖;
愛心是一眼流淌于夏日的甘泉,使心田幹涸的人得到真正的滋潤;
愛心是一個飛翔在人間的天使,使飽受苦難的人獲得幸福的沐浴。
49、人生如一支歌,應該多一些激昂的旋律,少一些萎糜的音符;
人生如一首詩,應該多一些熱烈的抒情,少一些愁苦的歎息;
人生如一幅畫,應該多一點亮麗的色彩,少一些灰暗的色調。
50、我珍惜從茫茫人海中提取的人生養料,滋潤我的生活,激勵我的精神;
我珍惜成功的經驗,也珍惜失敗的教訓,磨砺我的意志,堅定我的信心;
我珍惜生活的每一個片斷,每一個過程,錘煉我的膽魄,豐富我的生活,成功與失敗,經驗與教訓,都将融進我的血肉陪伴我去書寫更充實的人生。
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