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教孩子的正确表揚方法

教育 更新时间:2025-01-10 04:47:32
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教孩子的正确表揚方法(100句鼓勵和表揚孩子的)1

教育家盧群指出,好孩子是誇出來的!但很多家長,對孩子的教育中,卻沒有誇獎這個詞彙,更多是打壓、打擊、訓斥,認為這樣才能鍛煉孩子的抗挫能力。

教孩子的正确表揚方法(100句鼓勵和表揚孩子的)2

總是被打擊,男孩成績越來越差

跟小黎一起逛街的時候,我看到她愁眉不展,問了一下才知道,是她兒子的學習問題,讓她怎麼也開心不起來。

小黎的兒子楉楉我見過幾次,很乖巧的樣子,而且學習一直在班上的前幾名,能有什麼問題?小黎說,以前還可以,現在上三年級了,成績從前三,直接掉到了二十幾名,一個班上就30多個孩子,這是中下遊了。這次小測更是,在班上排名29,馬上要倒數了。

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小黎說,楉楉很聰明,也很愛看書,現在變成這樣,真愁人。我說,平時都是你帶,我覺得應該沒什麼問題啊!

小黎說,以前楉楉都是公婆帶,孩子成績也一直很不錯。到了三年級,她開始做了全職太太,發現孩子成績,不是那麼回事兒了,寫作業拖拖拉拉,經常發呆,問他問什麼不寫,他就是象征性寫幾筆,然後又停下來了。

遇到稍微有難度的題,給他講解完了,一轉頭又忘了,還會問:“媽媽,這道題是什麼意思來?”

剛開始小黎還能耐住性子,後來就真的是血壓飙升,忍不住吼了兒子。學校老師也打來電話說,孩子上課不專心,對學習沒什麼興趣,比一二年級,勁頭差了一大截,再這樣下去,怕是真要倒數了!

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小黎跟我說,她已經不能忍了,楉楉變成這個樣子,她沖兒子喊了起來,什麼該說不該說的話。兒子低着頭,半天說了一句話:“反正你從來也沒覺得我可以,我從來就是很差很差的孩子!”

小黎眼淚都掉下來了,跟我說,沒想到兒子會這樣評價自己,才這麼大的孩子,怎麼内心藏着這麼陰暗的地方?

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我詢問了一番後才知道,小黎公婆雖然是重點中學退休的老教師,但在教育問題上,還是老一套,總是打擊孩子,經常說楉楉笨、差得很、别翹尾巴之類的話。即使楉楉考試拿到100分,婆婆也會說:“班上多少孩子拿到100了?你這100分,含金量太低,不值錢的!”

楉楉上一二年級,學的知識淺,自己也能跟上,幾乎每次都能拿到雙百,所以情緒表現的還不明顯。到了三年級,學習吃力了,楉楉就自暴自棄了:“反正我咋也不行,我就是很差!”索性破罐子破摔了。

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父母的語言,是孩子成長的奠基石

經常誇獎孩子,适當的使用激勵教育,能喚醒男孩身上不可估量的潛能,使之成為男孩成長的動力。是的,父母積極的語言教育,是家庭教育的基石。

著名兒童心理學家赫洛克做過一個很有趣的實驗,被稱為“赫洛克效應”,通過這個實驗,證實了經常被贊揚的孩子,成績更高。

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實驗過程中,孩子們被分為四組:

第一組為表揚組,不管孩子做了什麼,都會給予表揚和鼓勵;

第二組為受訓組,即使做了要求的工作,也會嚴加訓斥;

第三組為被忽視組,不給任何評價,每天隻聽其他兩組的贊揚或者訓斥;

第四組為控制組,跟其他三組分開,并不給與任何評價。

實驗時所謂的工作内容,是讓孩子連續三天做加法演算,第一天,四組的平均分,大緻相同。但第二天、第三天,贊賞組的成績,越來越高了,比其他三組都要高,而控制組成績墊底。

因為一直被贊美,聽到積極的語言,孩子有較強的努力欲望,成績自然也提高了,這就是著名的“赫洛克效應”

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我把這個心理學實驗,講給了小黎聽,她若有所思,我也沒追問什麼。給她幾張圖,是我在學心理學時,老師給講的誇獎孩子的100句話,讓她回去照着念、對着上面的内容,誇兒子。

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一個月後再見,小黎說孩子現在學習成績提高了不少,跟她的親子關系也緩和了。她特别感謝我當時跟她說的那些話,也才意識到,語言原來有這麼強的暗示力量。尤其是那100句誇獎孩子的話,每句都能誇到點上,孩子喜歡聽,還願意跟着她的節奏繼續學習。

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為了鞏固小黎跟兒子的情感連接,我給她推薦了一本《與孩子非暴力溝通》的書籍,一本三套,讓小黎拿回去看,她也很爽快的答應了。

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再見到她,笑臉盈盈,跟我說,孩子的成績已經穩固到前三了,而且特别開朗,周末還會拉着媽媽一起去科技館、博物館,親子關系也越來越越好了。

所以啊,語言的力量,真的是不容小觑!小黎用我給她的100句誇獎孩子的話,緩和了跟兒子的關系,又學習了《與孩子非暴力溝通》,這才有了如今成績突飛猛進、陽關健康的楉楉。

童話大王鄭淵潔說過,家長絕對不能對孩子做的事,就是貶低。

但有些家長,明明知道誇獎對孩子好,卻也不知道,怎麼跟孩子說,好像除了“你真棒、你真優秀”,就沒其他詞語了,有時候一着急,又忍不住打擊孩子“别翹尾巴”。說到底,還是沒有掌握跟孩子溝通的“金鑰匙”。

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如果你也是這樣的家長,我建議你讀一讀《與孩子非暴力溝通》,裡面有7堂課,32個關鍵細節,幫助父母掌握科學跟孩子交流的“秘籍”,做到暢快溝通,讓孩子原因聽你說話。

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還有《父母的語言》,書中有100句父母說給孩子的金句,以及《自驅型成長》,都是經典家庭教育書籍,适合家有幼兒園、小學生、初中生,卻不會跟孩子好好說話的父母,也适合内驅力不足的學生,喚醒内在自驅力,你的學習自然會提升很高一大截。

淩晨媽媽來叨叨:

作為媽媽,我覺得自己做的最明智的事情,就是選擇深耕家庭教育,不僅造福萬千需要的家長,也對自己和孩子,有了更深刻的理解和感悟。相信我,也要相信語言的力量。一個持續、長期得到正面期許的孩子,成長将永無止境,記得一定要用積極、科學的方式,教育你的孩子!

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