教育乃國之根本,學生教育也是重中之重,而學生在不斷成長的過程中,也會塑造着端正的三觀與審美,但網絡時代下,傳遞的審美也參差不齊。
素質教育下,學生的審美觀點也有着較大的變化,對于顔值高的人或事物也會予以更多的善意,但也有部分人卻故意“審醜”,将自身裝扮的奇形怪狀,宣揚自己有多麼特立獨行,比如“歪嘴、斜眼”等,實則不過是“跳梁小醜”罷了。
雖說每個人的審美都并不同,而且藝術也沒有明顯的界限,但當事物符合人們的主流審美,那也會獲得更多人的稱贊與欣賞,若是不符合的話,那也會受到諸多人的質疑。
兔年吉祥物“兔圓圓”亮相,靈動可愛盡顯呆萌,比藍兔子順眼多了!時代的飛速發展,學生能接觸到的教育也越發廣泛,不僅僅是書本知識的傳輸,還有網絡等方面,再加上手機的方便快捷,學生的教育也更加先進新穎,并對事物有着不同的看法。
兔年吉祥物“兔圓圓”亮相,靈動可愛盡顯呆萌氣質,閃亮的紅色大眼睛,加上毛茸茸的形象,還有标志性的“大門牙”,也是很多人記憶中的兔子模樣,網友也直呼:比藍兔子瞅着順眼多了!
之所以會如此,便是黃永玉教授設計出的兔年郵票,與人們認知中的兔子形象大相徑庭,通體藍色在搭配上紅眼睛,還有拟人化的手腳,在加上粗黑的胡子,也讓很多人質疑不是兔子更像是“邪惡大耗子”。
而且藍兔子變成玩偶後,那也可謂是“視覺沖擊”了,也叫人接受不了,而再看兔年吉祥物“兔圓圓”,小白兔靈動可愛,也難怪會有所偏愛了!
據悉兔圓圓出自陳湘波先生自身,而他畢業于廣州美術學院,而黃永玉教授則是中央美院的教授,兩者都有着頗高的學曆,但創作的作品畫風卻并不相同。
但也有内行人解釋,癸水兔年是“黑兔年”,藍兔子形象也恰好符合,所以黃永玉教授的設計也有其道理,但依然有網友表示:雖然我讀書少,但哪個更好看我還是能看出來的!
兔圓圓和藍兔子雖有差距,但創作出發點并不同,學生需客觀欣賞美術雖沒有界限,但美術家卻有國界,審美觀點也要更加的符合大衆主流,但也不一定要附和他人,那也會丢失了自己的“風骨”,不論是可愛的兔圓圓還是藍兔子等,都表達着不同的含義,所以美術生也無需糾結,努力提升自身才是重要的事情。
而在筆者看來,美術創作的立意點不同,所表達出來的感覺也是不同的,而學生也要具備發現“美”的眼睛,用客觀的角度去看待不同風格的作品,而不是上來就批評質疑等,那不過是“外行人看熱鬧,内行人看門道”,而且美術生也要多多鑒賞他人作品,積累豐富的知識儲備量,争取為将來的考試升學打好基礎!
美術生想要創作更好的作品,除了提升基本功,還需具備哪些因素?天賦與努力缺一不可,“天才”也不是那麼好當上的。雖說創作講究“靈感”,但美術生也要付出更多的努力,打好基本功,并知曉“好記性不如爛筆頭”,當學生的基本功紮實,那即使随便畫畫也可能會成為佳作。
“前人栽樹後人乘涼”,名師的指導也很重要,學生需報考心儀的名校。國内知名的美術學院衆多,比如中央美院、清華美院、魯美等等,教師資源也更加豐富,而學生想要報考也要具備優異的學習成績,所以學生也要權衡好學業與專業的時間,争取兩手抓兩手都要硬。
端正的思維與觀念,并有着明确的奮鬥計劃。沒有什麼事情是随便就能夠成功的,美術生更是如此,而且想要在領域中大放光彩也并不輕松,而且美術生還要考慮好未來的家庭生活,尤其是兒童家庭教育也很重要,畢竟“情懷不能當飯吃”。
筆者寄語:不論是呆萌可愛的兔圓圓,還是略帶“暗黑風格”的藍兔子,一千個人眼中也會有一千個“哈姆雷特”,而美術生也要保持端正清醒的思維,用正确的眼光去欣賞,并保持自身的思維,對将來的兒童家庭教育打好基礎,也希望美術生能夠在正确的道路上越走越遠!
話題:你認為是兔圓圓順眼還是藍兔子順眼?
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