大衆網·海報新聞記者 李傑 通訊員 李效清 淄博報道

寅卯交替，2023年寒假如約到來，淄博柳泉中學語文組、數學組的老師們心念教學工作，心念“傳道授業”的使命，未雨綢缪，認真組織寒假先期備課。

各備課組按照學校要求，認真謀劃，确定新學期的教學内容、教學進度、教學分工。在備課過程中，落實大單元教學理念，确定大單元學習框架、單元學習目标、課時學習目标，并結合新課标理念确定單元和課時核心學習任務，按慣例在開學前形成較為完備的備課提綱。

“凡事預則立”，備好課是上好課的前提。語文組為了充分發揮集體智慧，促進以老帶新，以新促老，集思廣益，博采衆長，把假期先期備課和集體備課作為假期首要任務。老師們嘗到了“智慧共享”的甜頭，尤其是青年教師，通過先期備課和集體備課得以快速成長。

依據《義務教育課程方案和課程标準（2022年版）》以及教授徐潔《基于大概念的教學設計優化》，淄博柳泉中學的數學教學基本模式為大單元學習框架（包含自然劃分法、切分法、組合法），合理穿插小組合作，讓孩子們在任務驅動下，實現知識與素養的自主提升。

對于低年級來說，數學組的老師們的備課重點側重有效的培養學生的自主學習習慣，他們錄制了“數學寒假指導及建議”“課外習題如何做”“寒假作業講解”等線上微課，指導孩子們自主學習。開發重點突出的、有意義的練習和測評，是數學老師們的工作重點。在活動中激發學生的學習潛能，促使他們在自主探索與合作交流過程中真正理解和掌握基本的數學知識、技能及思維方法，獲得廣泛的數學活動經驗，提高解決問題的能力，是老師們先期備課需要突破的難點。

以備促研，以研促教。在危機中找先機，在困境中求質量。數學老師們雲端備課，實現了教師交互式教學和教法研讨。“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，集體備課将集體智慧與個人研究有機結合起來。暢所欲言中相互啟發，思想碰撞中擦出智慧的火花。

對于高年級來說，單元整理和複習課程在初中數學新教材中有着十分重要的地位。有效整理和複習課程，可以更好的引導學生将知識進行梳理，進而建構知識網絡，幫助學生查找學習中的不足，提升他們主動探索和自主學習的能力。老師們的先期備課，在這方面已經有了顯著的成果。

“假期備課正當時，未雨綢缪新學期！” 淄博柳泉中學語文、數學組的先期備課和集體備課以提高課堂教學效率為出發點，根據教學内容、課程标準、學生特點有針對性地展開。分工明确，人人參與，加強了教師之間的合作交流，發揮了備課組團隊作用，實現了資源共享，提高了整體備課水平。

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