統編版語文六年級上冊期中測試題

（滿分：120分 時間：100分鐘）

一、積累與運用(24分)

1.下列詞語字形和加點字注音完全正确的一項是(4分)( )

A.愉快(yú) 盡開顔(yán) 心弛神往(wǎng)

B.婆娑(suō) 五更天(gēng) 聚精彙神(jù)

C.妩媚(mèi) 咚咚锵(jiāng) 别出心裁(cái)

D.馥郁(fù) 悻悻然(xìng) 鳴鐘擊磬(qìng)

2.下列句子中沒有語病的一項是(4分)( )

A.我們隻有相信自己的能力，就能在各種考驗前充滿信心。

B.為了提高同學們的語文素養，我校團委積極開展了“讀經典作品，建書香校園”的活動。

C.全校師生讨論并聽取了校長所做的關于“争做文明好青年”的報告。

D.在我們分别多年後，班主任趙老師的音容笑貌，仍然常常在我耳邊回響。

3.下列表述有誤的一項是(4分)( )

A.《草原》按事情發展的順序描繪了三幅動人的畫面：草原風光圖、喜迎遠客圖、主客聯歡圖。文章通過作者的所見、所聞、所感贊美了草原的美麗風光和民族之間的團結。

B.“副班長葛振林打一槍就大吼一聲，好像細小的槍口噴不完他的滿腔怒火。”這個句子運用了比喻的修辭。

C.場面描寫是特定的地點、一定的景物和人物活動的有機結合的動态描寫。第二單元有的課文就進行了場面描寫，如狼牙山上的激烈戰鬥，開國大典上的盛大場面。

D.《竹節人》雖是一篇記叙文，卻用不少說明性的文字來介紹做竹節人的方法和怎麼玩竹節人，既表現了孩子們對這一遊戲的喜愛之情，又表現出他們用簡單的材料制作出這一成果的自得。

4.根據要求，回答問題。(12分)

少年興則國家興，少年強則國家強。我校計劃舉辦以“我們都是追夢人”為主題的演講比賽。本周五下午，三個學校的學生會幹部到校團委參加籌備會議，會上大家讨論和聽取了主管老師關于演講活動的建議，确定了活動方案。

(1)材料中的畫線句子有兩處語病，請寫出修改意見。(5分)

答:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(2)下面是校團委繪制的“我們都是追夢人”演講比賽的活動方案框架圖，請把它寫成一段話。要求内容得當，表述準确，語言連貫，不超過70個字。(7分)

答:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

二、閱讀理解(46分)

(一)閱讀下面這首詩，回答問題。(8分)

江南春

杜牧

千裡莺啼綠映紅，水村山郭酒旗風。

南朝四百八十寺，多少樓台煙雨中。

5.結合詩題，展開合理想象，用優美流暢的語言，把詩的前兩句所呈現的畫面描述出來。(4分)

答:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6.全詩表達了詩人怎樣的思想感情?(4分)

答:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(二)閱讀下面短文，完成文後題目。(14分)

自動駕駛塑造未來

①1939年，通用汽車公司在紐約世博會上展出了世界上第一輛自動駕駛概念車——Futurama。此後，科技發達國家都開展了關于自動駕駛技術的初步探索和基礎研究。作為人工智能最具商業價值的領域之一，自動駕駛産業廣受熱捧，發展迅速。國際電氣和電子工程師協會預測，到2040年全球75%的新款汽車都将會是自動駕駛。自動駕駛在推動人類交通革命的同時，也必将塑造城市的未來。

②目前，世界各國正在積極開展自動駕駛技術的基礎研究，搶占人工智能的競争高地。2016年，日本發布《自動駕駛普及路線圖》，允許自動駕駛汽車2020年在高速公路上通行。2017年，德國通過了針對自動駕駛汽車的法案，并于同年提出了自動駕駛指導原則。我國在2017年發布實施《新一代人工智能發展規劃》和《國家車聯網産業标準體系建設指南》。當前，我國在自動駕駛道路測試方面取得了突破性進展。2017年12月，深圳首次在開放道路上進行了無人駕駛公交的試運行測試，此後，上海、北京、重慶相繼為自動駕駛測試車輛頒發了測試牌照。根據麥肯錫的研究，中國未來可能成為全球最大的自動駕駛市場。

③然而，目前國際上尚無統一的自動駕駛等級劃分标準。我國正在積極制定自動駕駛等級劃分标準。美國曾将自動駕駛技術分為5個等級。國際汽車工程師學會按照智能化程度将自動駕駛汽車劃分為“完全人類駕駛、輔助駕駛、部分自動駕駛、有條件自動駕駛、高度自動駕駛、完全自動駕駛”6個标準等級。據此标準，當前配備自動駕駛功能的汽車幾乎都在4級标準以下，且處于基本測試階段。2017年，加利福尼亞常規公路測試公裡數最高的自動駕駛汽車廠商，測試裡程總數不超過40萬公裡，技術人員無幹預的行駛裡程也低于6000公裡。此外，路測也僅限于乘用車場景，并沒有實現多個行業都已經出現的應用場景的全覆蓋，距離真正意義上“完全自動駕駛”的目标還有相當長的距離。

④作為交通領域的又一次重大革命，自動駕駛将面臨一系列複雜的問題。一是自動駕駛的安全性問題。2018年3月，接連發生的兩起自動駕駛汽車交通事故，敲響了自動駕駛的安全警鐘。同時，自動駕駛汽車通過網絡與外界實現大規模數據交互，一旦受到網絡黑客攻擊很可能失去車輛控制權。二是自動駕駛汽車的事故責任主體問題。可以預見，與傳統的以司機為中心的責任認定相比，自動駕駛所引發的事故責任主體将會發生改變。随着汽車的控制權被逐漸交給計算機系統，汽車制造商、相關産品供應商或者是乘用人，都有可能成為責任主體。三是自動駕駛引發的社會倫理問題。例如，在将要發生事故時，是拯救車上的乘客還是挽救路人?一旦自動駕駛汽車上路，必然面臨上述這類倫理性難題，這些技術倫理價值導向一經确立，将成為自動化規則被大規模植入到自動駕駛程序，對人類社會産生重大影響。

7.本文的說明順序是(4分)( )

A.時間順序 B.邏輯順序 C.空間順序 D.時空順序

8.對②③段畫線句子的理解正确的是(6分)( )

A.第②段畫線句使用了舉例子的說明方法，說明了當前我國在自動駕駛道路測試方面取得了突破性進展。

B.第②段畫線句使用了列數字的說明方法，說明了目前世界各國正在積極開展自動駕駛技術的基礎研究，搶占人工智能的競争高地。

C.第③段畫線句使用了作比較和列數字的說明方法，說明了當前配備自動駕駛功能的汽車幾乎都在4級标準以下，且處于基本測試階段。

D.第③段畫線句使用了作比較和舉例子的說明方法，說明了自動駕駛距離真正意義上“完全自動駕駛”的目标還有相當長的距離。

9.下列說法錯誤的是(4分)( )

A.第①段舉通用汽車公司在紐約世博會展出世界上第一輛自動駕駛概念車的事例，引出了本文的說明對象。

B.可以預見，與傳統的以司機為中心的責任認定相比，自動駕駛所引發的事故責任主體将會發生改變。

C.①②兩段中加點詞語“之一”和“相繼”分别從時間和範圍兩個方面進行界定和說明，體現了說明文語言的準确性。

D.根據國際汽車工程師學會的劃分标準，當前配備自動駕駛功能的汽車幾乎都在“有條件自動駕駛”标準以下，且處于基本測試階段。

(三)(2021山東臨沂中考)閱讀下面文章，完成文後題目。(24分)

稠李子花，稠李子果

朱明東

①樹葉黃，野果香，秋色映山梁。一串串豆粒般大小的黑果挂在樹上。

②大興安嶺秋果并不多，稠李子算是一類。初到大興安嶺，家裡的菜園子就栽着幾棵稠李子樹。它們其貌不揚，到了晚春，枝丫上才漸漸綻出白色的小花，一朵朵，一簇簇，散發出陣陣馨香。母親問鄰居大姐，這是啥花?鄰居大姐說，樹叫稠李子樹，花就叫稠李子花，還結果呢，那果就是稠李子。

③一點一點，一粒一粒，稠李子樹悄然出果，沒幾天，嫩嫩的幼果挂滿了枝枝丫丫。可長着長着它就不長了。不長也就罷了，它卻變黑了。結的那果還不如山裡紅大，樣子也不比山丁子美。我跑到菜園子裡摘了一顆放到嘴裡。哎呀，可真澀。

④望着菜園子裡的稠李子樹，我心裡長出一片不開心的草。我纏着父親栽幾棵櫻桃樹、沙果樹或者杏樹。父親說：“沒熟的果子咋能不澀?大興安嶺氣溫低，不是啥樹都能活。”父親緩緩坐到炕沿上，用火柴點了一支旱煙，深吸了一口後，為我講起一個故事。剛開發大興安嶺時，正是數九寒天，嶺上嶺下到處飛雪。别說行走，就是想找條路都難。可鐵道兵們沒有被吓倒，他們在惡劣的環境下，爬冰卧雪，戰天鬥地，硬是在莽莽群嶺中建出一條壯美的鐵路。那時候，鐵道兵們生活很艱苦，稠李子就成了他們打牙祭的主要秋果。正值稠李子熟時，呼瑪河兩岸結滿了又黑又亮的稠李子，可上遊卻發起大水來。一時間，洪水滔滔而下，将岸邊建橋用的木材都卷進了河裡。為了挽救國家财産，幾名鐵道兵乘船打撈木材。行至河中，船不幸被激流打翻。岸上的副班長付鐵虎見狀，毫不猶豫地跳入冰冷的呼瑪河中，在把一名戰友救上岸後，又毅然向河中奮力遊去。怎奈水流湍急，一個浪頭過後，付鐵虎就不見了蹤影，最後戰友們在下遊找到付鐵虎的遺體⋯⋯

⑤父親眼睛濕潤了，我則抽泣起來。父親告訴我，要在大興安嶺紮下根活下去，光好看不行，還要耐寒有毅力，這樣才會茁壯成長。到了秋天，稠李子熟了，它就會變甜。我默默傾聽，父親娓娓叙說。付鐵虎犧牲後，鐵道兵們在營地附近栽了一排稠李子樹。第二年春，這排稠李子樹都開滿了像雪一樣白的花，離它們很遠就能聞到馥郁的香。到了秋天，稠李子樹葉黃了，每棵樹的枝丫上挂滿又黑又亮的果。

⑥能在大興安嶺生長的樹，都是堅強的樹。寒冷的日子，稠李子樹忍寒受苦，任風雪肆虐，依然堅定生長。春風越嶺，稠李子樹綻放容顔，給大興安嶺回報燦爛的笑。風吹，它落花；雨落，它結果。當秋光灑滿大興安嶺，稠李子不僅黑得明亮，也甜得醉人，顆顆吹彈可破。

⑦雨後出彩虹，北山公園越發清新。沿着林蔭小道，我拾階而上。靜穆中，我發現北山公園除了郁郁蔥蔥的樟子松、落葉松等樹外，還生長着一棵棵稠李子樹。稠李子低調而随和，不顯山不露水，平凡而樸素。山林中，河岸邊，它都不獨攬秀麗。它适應了大興安嶺這片土地，早已将自己的根堅實地紮了下去。

⑧稠李子本屬落葉喬木，學名達烏裡鼠李果，有藥用功效。稠李子清熱解毒，止咳祛痰。那年，母親牙痛。鄰家大姐告訴母親，用溫酒泡稠李子喝能止疼，一試，牙果然不疼了。打那以後，母親每年秋天都要采一些稠李子，晾曬成幹放入玻璃罐裡以備藥用。

⑨那年，我在湖北工作。母親給我打電話：“想不想吃稠李子?要是想，媽給你郵點兒去。”我腦子裡一下子湧出那圓溜溜黑乎乎的豆豆來。我連說：“媽，您可别郵了，怪難看的，還讓人笑話。”放下電話後我才反應過來。母親哪是要給我寄稠李子，分明是提醒我：無論走到哪裡，都别忘大興安嶺，别忘在大興安嶺的爹和娘。殷殷切切，我終于在父母的召喚中，決定回到這片哺育過自己的土地。湖北朋友問，好好的為何要調回去?我笑着說，一方水土養一方人，大興安嶺的稠李子怎能離開腳下的山和嶺啊。

⑩這些年，小城沒少栽植稠李子樹。稠李子樹生命頑強，栽了就活。稠李子熟了，不需入山入嶺就可随處相遇。與妻子在甘河公園散步，正走着，妻子用手指道：“瞧，稠李子！”路旁果真有一棵高大的稠李子樹。它可比當年菜園子裡的稠李子樹高大許多，那上面結的果也比原來的黑，比原來的亮……

(選自2020年10月31日《人民日報》)

10.作者筆下的“稠李子”具有哪些特點?請結合全文簡要概括。(6分)

答:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11.文章題目為“稠李子花，稠李子果”，為什麼要寫鐵道兵的故事?談談你的理解。(6分)

答:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

12.根據要求，結合上下文回答問題。(8分)

(1)春風越嶺，稠李子樹綻放容顔，給大興安嶺回報燦爛的笑。(賞析句子)

答:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(2)它可比當年菜園子裡的稠李子樹高大許多，那上面結的果也比原來的黑，比原來的亮……(體會句子的含義)

答:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

13.有人認為文章第⑧自然段可以删掉，你是否贊同?請簡要說明理由。(4分)

答:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

三、寫作(50分)

14.作文。

嬰兒從孕育到出生，主要靠臍帶提供營養、維持生命。斷開臍帶，離開母體的過程，盡管充滿着未知與風險，但也意味着從此成為一個真正意義上的人。同樣，從少年到青年，長大成人、融入社會的過程，也如同斷開一條無形的臍帶，充滿着憧憬與希望，伴随着糾結與迷茫。親愛的同學，你感受到自己青蔥歲月中的這條“臍帶”了嗎?它帶給你的是呵護與依靠，還是束縛與苦惱，抑或是二者之間的徘徊與煎熬?

請以《青春的臍帶》為題，或分享你的故事，或傾訴你的心聲，或交流你的思想，寫一篇不少于600字的文章。除詩歌外，文體不限。

①嚴禁抄襲和套用任何其他同類作文。

②文中不得出現真實人名、校名。

參考答案

1.D A.弛→馳。B.彙→會。C.锵qiāng。

2.B A項關聯詞語使用不當，“隻有……才”“隻要……就”搭配更合适。C項語序不當，應該是先“聽取”再“讨論”。D項搭配不當，“音容笑貌”不能“回響”，可将其改成“抑揚頓挫的聲音”。

3.B 這個句子沒有運用比喻的修辭，“好像”在這裡并不是比喻詞。

4.答案 (1)①“三個學校的學生會幹部”改為“學校的三個學生會幹部”。②“讨論”和“聽取”調換位置。

(2)“我們都是追夢人”演講比賽定于5月4日舉行，賽事需要組織和宣傳。組織工作需要聯系報告廳，組織20人參賽；宣傳工作需要出海報，并在校報和學校網站上報道。

解析 (1)本題考查病句辨析與修改。“三個學校的學生會幹部”有歧義，應改為“學校的三個學生會幹部”。“讨論和聽取”語序不當，應改為“聽取和讨論”。

(2)本題考查圖文轉換。由圖可知，演講比賽的方案共分三個方面：組織工作、時間和宣傳工作。組織工作明确了規模和場地；宣傳工作細分為海報宣傳與報道宣傳。其中報道宣傳有兩個途徑——校報和學校網站。據此回答即可。

5.答案 (示例)遼闊的千裡江南，黃莺在歡樂地歌唱，叢叢綠樹映着簇簇紅花；傍水的村莊、依山的城郭、迎風招展的酒旗，一一在望。

解析 描述詩句呈現的畫面不等同于翻譯詩句，需要在翻譯的基礎上發揮想象，突出詩句的畫面感，營造特定的意境。

6.答案 這首詩表達了詩人對江南景色的贊美與神往，但也隐含着一些懷古幽思。

解析 從詩的内容來看，表現了詩人對江南美景的贊美之情。詩人在寫景之中融入懷古幽思，給人以無限回味的空間。

7.B 本文圍繞“自動駕駛塑造未來”，從自動駕駛技術的基礎研究、等級劃分的國際标準、發展中面臨的問題三個方面進行了說明，符合人們認識事物的規律，所以是邏輯順序。

8.A 第②段畫線句使用了舉例子的說明方法，說明當前我國在自動駕駛道路測試方面取得了突破性進展。第③段畫線句使用了舉例子和列數字的說明方法，說明了當前配備自動駕駛功能的汽車幾乎都在4級标準以下，且處于基本測試階段。

9.C “時間和範圍”表述不準确，“之一”是範圍，“相繼”是時間，應改為“範圍和時間”。

10.答案 ①其貌不揚，花香馥郁；②生命頑強，适應性強；③低調随和，平凡樸素；④具有清熱解毒、止咳祛痰之藥效。(答出三點，意思對即可)

解析 結合第②自然段“它們其貌不揚”及第⑤自然段“這排稠李子樹……聞到馥郁的香”可概括：其貌不揚，花香馥郁。結合第⑥自然段“能在大興安嶺生長的樹……依然堅定生長”可概括：生命頑強，适應性強。結合第⑦自然段“稠李子低調而随和，不顯山不露水，平凡而樸素”可概括：低調随和，平凡樸素。結合第⑧自然段“稠李子清熱解毒，止咳祛痰”可概括：具有清熱解毒、止咳祛痰之藥效。

11.答案 鐵道兵生活艱苦，靠稠李子打牙祭；副班長在稠李子成熟時為救戰友犧牲，鐵道兵們栽稠李子樹紀念他；作者借寫鐵道兵的故事，賦予稠李子以豐富内涵，贊美紮根惡劣環境頑強生長的精神。

解析 結合“那時候，鐵道兵們生活很艱苦，稠李子就成了他們打牙祭的主要秋果”可知這一部分的内容寫出了鐵道兵生活艱苦，靠稠李子打牙祭。結合“岸上的副班長付鐵虎見狀，毫不猶豫地跳入冰冷的呼瑪河中，在把一名戰友救上岸後，又毅然向河中奮力遊去”，展現了鐵道兵副班長付鐵虎不顧個人安危，舍己救人的無私精神。結合“付鐵虎犧牲後，鐵道兵們在營地附近栽了一排稠李子樹”可知，本處交代了營地附近那排稠李子樹的由來。由此分析，付鐵虎是鐵道兵的代表，也是大興安嶺的建設者。文中叙述了他犧牲的經過，交代營地附近那排稠李子樹的由來，贊美了紮根大興安嶺頑強拼搏、不怕犧牲的可貴精神，同時将“稠李子樹”精神具體化，借鐵道兵的故事賦予稠李子以豐富内涵。據此分析概括作答即可。

12.答案 (1)運用拟人手法，生動形象地寫出了稠李子花開時的燦爛和給大興安嶺帶來的生機，表達了作者對稠李子的喜愛和贊美之情。

(2)含蓄地寫出了家鄉的發展變化，表達了對默默紮根大地回報養育之恩的建設者的贊美之情。

解析 (1)結合“綻放容顔”“給大興安嶺回報燦爛的笑”判斷，本句運用了拟人的修辭手法。“綻放容顔”寫的是稠李子樹開花時的情态，寫出了其花開時的燦爛；“給大興安嶺回報燦爛的笑”寫的是稠李子花開給大興安嶺帶來生機。作者賦予稠李子花以人的情态，由此可看出作者對稠李子的喜愛和贊美之情。

(2)這句話把這些年小城栽植的稠李子樹與當年菜園子裡的稠李子樹進行對比，從對比中可看出這些年小城栽植的稠李子樹更好。結合文章主旨可知，稠李子樹的變化其實體現了家鄉的發展變化，而家鄉的發展變化離不開默默紮根大地回報養育之恩的建設者，據此可知這句話含蓄地寫出了家鄉的發展變化，表達了對默默紮根大地回報養育之恩的建設者的贊美之情。

13.答案 (示例)不贊同。因為第⑧自然段主要寫稠李子果的藥效和母親晾曬稠李子，既豐富了文章内容，也為下文母親要給“我”郵寄稠李子做鋪墊。

解析 結合“有藥用功效。稠李子清熱解毒，止咳祛痰”“打那以後，母親每年秋天都要采一些稠李子，晾曬成幹放入玻璃罐裡以備藥用”可知，第⑧自然段寫了稠李子果的藥效和母親晾曬稠李子，這是對文章内容的補充，豐富了文章的内容。也正因為稠李子果有如此藥效，母親要給“我”郵寄稠李子，故這個段落也為下文母親要給“我”郵寄稠李子做鋪墊。

14.[寫作指導] 這是一道材料命題作文題。題目中的關鍵詞是“青春”和“臍帶”，兩者的組合有着獨特的藝術效果。根據材料可知，“臍帶”是為嬰兒提供營養和維持其生命的重要紐帶，斷開“臍帶”意味着成為一個真正意義上的人，那麼“青春的臍帶”自然就是指能為青少年健康成長提供養分的重要紐帶，斷開這條“臍帶”也就意味着青少年學會獨立，能夠擺脫依賴，直面風雨。本作文題就是借“臍帶”之喻，關照學生成長的話題。喚醒他們對成長的思考，是本作文題的主要目的。

臍帶既是生命的依靠，也是成長的苦惱。成長的每一次節點，都像在斷開一條無形的臍帶。青少年與父母師長之間，常有沖突、互相關愛等時刻，可撷取其中觸動人心的細節，做到情真意切，書寫青春的脈動。

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