我國四大名著指的是《西遊記》《水浒傳》《紅樓夢》《三國演義》這四部文學巨著。它們是中國文學史上的經典作品，也是世界寶貴的文化遺産。讓我們通過下面這份試題，去感受這四大名著獨特的魅力吧！

本卷共有五大題，分别為基礎訓練營、綜合展示廳、課本直通車、閱讀檢閱台、習作百花園。

第1題考查的是漢字的讀音。其中容易讀錯的字有：“镌刻”的“镌”，“迸裂”的“迸”，“踉跄”的“跄”。因此在平時讀書時要注意讀準字音。第2題是讀拼音寫詞語。其中容易寫錯的字有：“懲罰”的“罰”，“都督”的“督”，“酥軟”的“酥”，“詭計”的“詭”。因此在書寫時要特别注意字形。

第3題是選字填空。本題考查的是學生對形近字的辨别和認識。【拓展延伸】“消”“悄”“梢”“悄”“峭”“稍”這幾個字都是形近字，它們長得好像，因此在識字時要注意辨别。第4題是查字典填空。本題考查了漢字的字音、字形（結構）、字義和音序查字法。【拓展延伸】查字法有三種：音序查字法、部首查字法、數筆畫查字法。

第5題考查的是四字詞語的積累和運用。其中第（1）題的詞語是含有人體器官的，類似的詞語還有：交頭接耳、瞠目結舌、赤膽忠心等等。第（2）題的詞語是含有數字的，類似的詞語還有：四面八方、五湖四海、五顔六色等等。因此我們平時在閱讀時要多點積累這樣的詞語。

第6題考查的是改寫句子。其中包括改為比喻句、改為轉述句、改為誇張句和翻譯句子。本題的難點在于改為誇張句和翻譯句子。誇張句要突出事物的本質特征，做到恰如其分，不能不沾邊際的誇張。翻譯句子時，要把重點字詞解釋清楚，做到語句通順、連貫。

第7題考查的是學生對古典名著中人物的認識。根據題中人物的外貌描寫和神态描寫，我們不難猜出這是描寫女子的美麗形象。

第8題考查的是學生對四大名著的了解。其中包括有關的俗語、歇後語和古語等。此外，我們要熟練地寫出四大名著的名稱及其作者。

本大題考查的是學生對課文的理解和運用。其中包括的課文有《草船借箭》《景陽岡》《猴王出世》和《紅樓春趣》。此外，本題還考查了王維的名詩《鳥鳴澗》。

本大題是閱讀題，分為兩個部分：非連續性文本閱讀和課外閱讀。

第（一）部分是非連續性文本閱讀，題中的表格反映了某圖書館的開放時間和作息時間，考查了學生分析圖表和提取信息的能力。

第（二）部分是課外閱讀，講述的是《三國演義》中的一個經典故事，深刻地塑造了諸葛亮和司馬懿這兩個人物的性格。本題考查了學生的語言綜合能力，其中包括理解、分析、概括、表達等。

本大題是習作題。要求學生讀完《空城計》後寫一篇讀後感，做到意思表達準确完整，語言流暢。思路點撥可以先簡單介紹一下文章的内容，再選擇讓你感觸最深的地方，寫出自己真實的感想。

【參考答案】

【編者寄語】四大名著，魅力獨特。與君共讀，其樂無窮。

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