可以網上閱卷的網站?随着科技的發展，先進的科技手段也進入校園，不斷刷新和改變傳統的理念和手段，展現出新時代新教育的魅力我區斥巨資為學校裝備了希沃一體機，實現了校校通、班班通，為教師配備了辦公電腦，實現了電子備課、資源共享，接下來我們就來聊聊關于可以網上閱卷的網站?以下内容大家不妨參考一二希望能幫到您!

可以網上閱卷的網站

随着科技的發展，先進的科技手段也進入校園，不斷刷新和改變傳統的理念和手段，展現出新時代新教育的魅力。我區斥巨資為學校裝備了希沃一體機，實現了校校通、班班通，為教師配備了辦公電腦，實現了電子備課、資源共享。

區裡前兩年還統一組織每學期期終網上評卷，免去了冬天、夏天批卷的疾苦，提高了工作效率。大家都盼望學校能擁有這樣的設備。上周，中心校花費數萬元購置了一台掃描儀和一台配套電腦，我自告奮勇學習網上閱卷系統的設置，七天網絡平台的技術員小郭也很熱心，把常規設置給我細緻講了一遍，我聽得有點暈！還好，我用攝像機把講解過程拍了下來，以供不時之需。

掃描設備馬上有了用武之地，學校組織期中大練習，我按要求設置閱卷系統。

一、添加考試，設置考試科目，添加年級、班級，錄入學生信息（包括姓名、考号）、教師信息（包括姓名、手機号、所教科目），完成基礎信息采集。

二、設置答卷，先進行客觀題設置，輸入選擇題題号、類型、答案、分值；再設置主觀題，輸入題号，分值。

三、答卷掃描，每一科先掃描一張模闆（方便前期切割），也可以等考試結束，答題卷掃描完成後，再進行切割。掃描答卷時，注意放好位置，不可颠倒，否則後期糾偏工作量較大，還要及時處理異常試卷，确保異常試卷為零，缺考試卷要查明原因，及時錄入。

四、答卷切割，先做客觀題識别；在做主觀題，設置切割參數，把不同教師批閱的版塊分開，各版塊的題号要和設置的對應。

五、分配閱卷任務，逐一打開各版塊題号，添加批卷教師，可以是一人、也可以是多人。

大練習順利進行，答題卷逐漸彙總到我的辦公室，我開始整理答題卷，并掃描，新設備就是給力，速度超快，心情超好。掃完一科，要識别入庫，總有幾張異常試卷，有的是考号錯誤、有的是字迹潦草，還有颠倒的，我隻好在幾百張試卷中找出對應的異常試卷，糾正考号，重新掃描入庫。耽誤了大量時間。幸好技術員小郭來了，說不需要大海撈針、重新掃描，隻需在電腦上把異常試卷處理一下即可，他做了示範，我長出一口氣，做了許多無用功，後面可以輕松點了！

掃描完成後，在閱卷任務欄中開啟閱卷，閱卷老師用自己的手機号登錄系統，找回密碼，按密碼登錄，就可看到自己批閱的試卷了！原以為老師們閱卷，我可以歇歇了，可問題不斷，有的教師反映分數打不上去，有的說填空題一個題一個答題闆，太麻煩等，我隻好請教技術員，再設置答題步長，把幾道填空題設置到一個答題闆上有點麻煩，要先把試卷上填空題版塊設置成舍棄區，再把填空題的題号寫在一格内，起始題号和結尾題号中間劃杠。分值寫上幾道填空題的總和，再把答題版塊重設成主觀題閱卷。整個閱卷過程，心中都忐忑不安，不知道還會遇到什麼棘手問題，能不能順利組織好這次練習。

兩天過去了，老師們利用課餘時間，加班加點改完了試卷。下一步實在成績管理模塊點擊相應科目的得分統計，完成後點擊報表下載，發布成績，完成！正當我得意洋洋時，電話來了，英語、地理學科成績誤差太大，經過老師們比對，發現客觀題錯誤太多，懷疑答案錯了。我出了一頭汗，到底咋了？回頭再看客觀題設置，逐一比對答案，并無出錯。隻好看錄像回放，發現客觀題系數設置時，還要審查題号和識别區域是否對應，問題就出在這兒，趕緊糾正，剩下的就是輕車熟路，重新識别客觀題，得分統計、下載成績表。

剛松了一口氣，又出現一個新問題，有一個優秀生被系統判定為作弊，不知道是何原因，在考生管理中查詢，把該生狀态由作弊改為正常，一切問題都解決了，可老師們都已經完成閱卷任務了，多出一份怎麼辦？我隻好把七科任務都設置轉移到我的名下，到集體辦公室，登錄賬号，大家一起完成了批閱。剩下的是把彙總程序再走一遍，終于大功告成！

晚上躺在床上，才感覺這幾天睡眠太少，身心俱疲，但是把閱卷系統的功能基本掌握，下次應用應該效率高了，心中暗自高興，又掌握了一項技能！酣然入睡！

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