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成長性教育

教育 更新时间:2024-09-03 13:23:45

成長性教育?廈門7月8日電(通訊員 林晨靈)為引導青少年正确對待青春期身心變化,提高健康認識,樹立尊重平等的社會理念,7月8日,集美大學理學院心靈守望實踐隊成員前往浔江社區,組織青少年開展“青春期與社會性别”健康教育主題活動,我來為大家科普一下關于成長性教育?下面希望有你要的答案,我們一起來看看吧!

成長性教育(呵護心靈守望成長)1

成長性教育

廈門7月8日電(通訊員 林晨靈)為引導青少年正确對待青春期身心變化,提高健康認識,樹立尊重平等的社會理念,7月8日,集美大學理學院心靈守望實踐隊成員前往浔江社區,組織青少年開展“青春期與社會性别”健康教育主題活動。

在中小學生的成長發育過程中,青春期是極其重要的階段,而國人内斂保守的品性使得人們常常羞于談論性别問題。随着孩子們進入青春期,生理和心理出現較大變化,好奇心也随之增長,青春期與社會性别教育有助于幫助他們認識自己、了解自己,對于未來的正常社會交往以及人生觀、價值觀的形成有重要意義。

“抓鴨子,有幾隻?抓五隻,抓到了,嘎嘎嘎……”在歡笑聲中拉開了今天宣講的序幕。活動中宣講員通過“雞蛋變鳳凰”的遊戲引出青春期成長的話題,向同學們介紹了青春期的含義、生理和心理變化。在活動中不時提問大家對于青春期和兩性的認識以及如何正确對待叛逆期。同學們各抒己見,表達自己的看法。

接下來大家進行了站隊遊戲,同學們根據屏幕上的名詞來判斷其适合男生還是女生。遊戲後,實踐隊隊員從家庭、學校、同伴三個方面,以生理性别、社會性别為主題,通過播放視頻闡述性别間由于刻闆印象而導緻的社會影響,呼籲大家要正确認識自己,放下偏見,打破社會刻闆印象,用平等的眼光對待所有人。

除此之外,實踐隊隊員還與同學們探讨了早戀、校園霸淩等話題,舉例告訴大家要愛自己、愛他人。學會潔身自好,承擔責任,不做不合時宜的事;學會尊重他人,善待他人,不因為性格和性别差異而對他人産生偏見。

此次宣傳活動以寓教于樂的形式,向同學們普及了青春健康知識,探讨了當下青少年感興趣的話題,讓同學們在輕松愉悅的氛圍中掌握科學正确的青春期與社會性别相關知識,引導大家自尊自愛、健康成長。

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