廣東新高考政策下選科直接關系到大學的專業錄取，也間接地影響考生未來的發展方向和職業規劃。面對選科問題都應該提前了解，盡早規劃。本文整理了12種選科組合及适合專業，推薦新高一同學及家長收藏參考。

一、物理類考生專業可選擇範圍更大

本科專業近4萬個，

首選科目“僅曆史”和“僅物理”可選擇專業數量範圍差距懸殊，占比分别為1.35%和53.26%。

首選科目為“物理或曆史均可”與“僅物理”的專業選擇範圍大緻相當，而首選“僅曆史”的專業選擇僅占非常小的一部分。

二、取消了原選科中的“或”的關系

2024年廣東新高考選科中，本專科的再選科目要求包括11類，不再提“或”選考組合要求，隻有必選某1科/必選某2科/不限這3種選科邏輯：

1、選擇1科的，表示考生必須選考該再選科目方可報考。譬如北京大學的工科試驗班類專業，首選科目要求選擇“僅物理”、再選科目要求選擇“化學”1科，考生必須選考“物理”和“化學”2科再加上其他任意1科就可報考。

2、選擇2科的，即“考生均須選考方可報考”。譬如北京電影學院的人物形象設計專業，首選科目要求選擇“僅曆史”、再選科目選擇“政治”和“地理”，考生首選科目必須選考“曆史”，再選科目必須選考“政治”和“地理”2科方可報考。

3、選擇“不提科目要求”的，表示考生符合高校提出的首選科目要求即可報考。譬如北京大學的物理學類專業，首選科目要求“僅物理”，再選科目選擇“不提科目要求”，考生選考科目中有“物理”加上再選科目中任意選擇2科即可報考。

三、本科招生專業中各選科覆蓋率

高校根據專業人才培養要求，絕大多數“理工農醫”類專業均要求必選物理、化學兩門科目。最新選科要求強化了相關專業對高中學習科目的基礎性要求。

與2021年的選科要求對比，選科組合“物理 生物 地理”從87.55%下降到49.42%，選科組合“物理 生物 政治”從87.57%下降到49.79%，“物理 地理 政治”也從82.26%下降到49.89%。但是“物理 化學 X”占比均有提高，化學的重要性大大提升！

四、各科要求專業占比

1、最新選科要求的數據中，總共的64043個專業中，占比最高的還是不提任何再選科目要求的專業，有67.71%，主要是一些社科類、經濟學、管理類、語言類等相關專業。

2、物理 化學中，必選化學的也偏高，有19033個專業，達到29.72%，主要還是偏工科類相關的專業，其中占比比較多的是計算機、電子信息工程、軟件工程、電氣類、通信工程等熱門專業，所以對于目前高一的考生而言，未來如果想往這些專業方向發展，一定要根據自己的實際情況，做好選科規劃！

3、要求必選物化生這個組合的專業，隻有379個，占0.59%，主要涉及的是醫學類相關的專業，以及生物研究相關的專業。所以學生如果不是特别傾向這類專業，根據自己的學科特長，沒有必要強迫自己一定要這三科組合，這個組合的學習難度是所有組合中最難的。

五、相同專業不同高校選科要求可能不同

需要提醒高一的學生及家長：在未來選擇科目時，一定要查閱清楚學校的選考科目要求，比如同樣報考一個專業，一所大學的選考科目是物理、化學、生物三門均須選考方可報考。而另一所大學則是物理和化學2門科目均須選考方可報考。

01、組合：物化生

這個組合可以說是純理科組合了，一般理科很強的學生，都會直接選擇這個組合，學習難度大，選科人數多且優生多，競争尤為激烈。

一般選擇物化生的學生，要麼是理科特别好的，要麼是文科特别差的。大家都知道新高考采用的是賦分制，如果物化生成績一般的學生選擇這三科，遇到理科學霸，是很不占優勢的，因為競争太激烈了。

02、組合：物化政

這種組合的優勢在于：第一，專業選擇面廣，可報專業超過96%；第二，為未來發展有幫助，政治科目的加入，有利于将來考研和考公務員。

這個組合中三門學科所學的學習能力各有側重，物理強調邏輯思維能力；化學盡管是偏理科科目，因為知識體系的因素，需要進行大量的記憶；而政治又需要良好的文字表達能力和文科素養。

三門學科之間關聯性小，學習跨度大，所以，學習該組合需要文理科素養兼備。不具備這種特點的考生，一點要慎選。

03、組合：物化地

這個組合是一個比較偏理科的組合；它的優勢有兩個：一是專業選擇面廣，可報專業均超過了96％；二是學習時記憶背誦的内容較少，理解的内容最多，學科之間關聯密。

地理雖說是傳統文科，但是相對其他兩門文科，更偏重于理解能力和邏輯思維能力。

所以，與擅長文科思維的學生相比，那些能夠選擇物理和化學科目、擅長理科思維的學生學地理更具有優勢。同時，這個組合也存在着挑戰：學習難度大，選科人數多且優生多，競争尤為激烈。

04、組合：物生政

這種組合雖然也有一些專業不能報考，但是競争壓力也會小一些，反而會赢得很多優勢。

比如，學了物理這科，很多名牌大學都可以報考，因為一些好大學都對物理這科有限制，不學物理就會失去很多考名校的機會。而選考政治這科，很多文科性質的專業又都可以去學了，大大放寬了限制，而且生物這科又不怎麼難，所以高考還是很占優勢的。

05、組合：物生地

從總體難度上來說，生物和地理是屬于偏“中性”的學科，既需要文科生的記憶，又需要理科生理解，正因為如此，二者學習的深度和考試的難度都不是很大，學生相對來說是比較容易得分的。

06、組合：物地政

物理 地理 政治這個組合的特點明顯：喜歡物理但特别不喜歡生化的無奈之舉。可報專業比例在92%左右。

一方面，在學習過程中，學生需要在理科思維和文科思維中不斷切換；另一方面，從已經試點高考改革的省份看，選擇這個組合的考生人數較少，不利于了解自身真實水平；第三，由于學校師資和場地的限制，大部分學校很難單獨為人數少的組合設計走班課程時間表。所以，這個組合最具挑戰性。

07、組合：史政地

曆史 地理 政治，該組合是最傳統的文科組合，從學習難度來看，這個組合相對更輕松。從已經試點高考改革的省份看，也是選課人數最多的組合之一，因此，意味着競争異常激烈。

08、組合：史化政

選這個組合的學生有明顯特點：有文科偏好但對地理學科不感興趣。因為有了一門理科的加入，拓寬了專業選擇面。

在學習化學時，需要強調對多而零碎知識點的記憶和歸納，所以，這個組合适合文科思維有優勢，文字表達能力和記憶能力強，邏輯思維相對不太強的學生。

09、組合：史化地

“曆史 地理 化學”個組合适合物理不擅長、政治不喜歡，或擅長以記憶為主，動手能力強，文字表達好的學生，學科似乎跨度小但思維跨度大，競争非常激烈，地理要和學物理的過招，化學、生物要和學物理的比拼，選擇該組合的人要慎重。

10、組合：史生政

選擇這個組合的學生有明顯特點：有文科偏好但對地理學科不感興趣。因為有了一門理科的加入，拓寬了專業選擇面。

而在學習化學和生物時，都需要強調對多而零碎知識點的記憶和歸納，所以，這兩個組合适合文科思維有優勢，文字表達能力和記憶能力強，邏輯思維相對不太強的學生。

11、組合：史生地

“曆史 地理 生物”這個組合适合物理不擅長、政治不喜歡，或擅長以記憶為主，動手能力強，文字表達好的學生，學科似乎跨度小但思維跨度大，競争非常激烈，地理要和學物理的過招，化學、生物要和學物理的比拼，選擇該組合的人要慎重。

12、組合：史化生

該組合更适合對物理不感興趣或物理成績不理想，化學、生物成績相對有優勢的學生。如果将來想要學習生物科學、食品科學、海洋科學、環境科學、植物生産類、生命科學、醫學類相關專業的，也适合選擇該組合。

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