中華人民共和國教育部直屬的高水平研究型全國重點大學，坐落于東北中心城市沈陽，在河北省秦皇島市設有東北大學秦皇島分校，由教育部、遼甯省、沈陽市三方重點共建，是世界一流大學建設高校（B類），國家首批“211工程”、“985工程”重點建設高校。

（1）大類招生與培養：東北大學2019年新增人工智能、智能醫學工程、生物制藥三個本科招生專業。

人工智能專業将重點培養學生獲取數學、人工智能、計算機、數據科學、智能制造等多維度基礎理論知識；同時圍繞智慧醫療、工業智能、大數據分析、自然語言處理等人工智能典型應用場景，強化産學研用的特色，培養學生的學習能力、實踐能力和創新能力；培養學生成為能夠綜合運用人工智能理論與方法，在人工智能及其應用的相關領域從事基礎研究、應用研究、關鍵技術研發、技術管理等方面的高素質、創新型、複合型高級人才。

智能醫學工程專業通過向學生傳授計算機科學與技術、數據處理和分析、大數據應用、人工智能理論與技術等方面的知識，使學生具備醫療大數據建模與分析、醫學信息獲取與處理、醫療信息系統、醫學應用軟件、健康物聯網等相關系統設計、開發與應用等各方面能力。培養具有優秀且全面的智能醫療健康數據管理、智能影像診斷、智能病理分型和醫療機器人等科學素養并具備開展較高層次科學探索和技術創新能力的高端專業人才。

生物制藥專業按照“生物工程類”大類招生，該專業是以制藥工程和生物工程為基礎的應用型專業，主要通過微生物、細胞、植物和動物生産各類藥物，學生需要掌握動植物細胞和微生物的培養、篩選、生物活性物質分離等技術，并具備藥事法規、管理和營銷等技能。生物制藥專業的畢業生能夠勝任有關制藥企業、生物工程公司、保健食品公司、生物藥物研究所和衛生防疫、商檢、藥品監督檢驗、醫藥管理等部門以及工程設計院等從事生物制藥、生物制品及各種生物工程産品的研究開發、分析檢驗、工藝工程設計和技術管理等工作，也可繼續攻讀研究生或從事教學和科學研究工作。

（2）創新拔尖人才培養：“東北大學以國家大學生創新計劃項目為主體，全面開展了創新創業的培訓工作。目前，全校有50%的本科生在校期間接受過創新項目的訓練。” “東北大學采用了産學研結合的方式培養創新型人才，與企業、國内外知名的高校、科研機構合作辦學，開展了交換生培養，建立了企業實訓基地、學生課外活動基地。正是基于這種培養模式，東大出現了很多像‘保研寝室’這種非常典型的學生群體。”

“此外，依據學生的個體差異，結合各類競賽以及學科建設特色，學校構建了以‘挑戰杯’為龍頭，以數學建模、電子設計、智能機器、智能汽車和機器設計競賽為載體的院校、省級、國家、國際的賽季體系，為每個學生提供展示能力的平台。”

（3）創新人才培養：國家大學生創新性實驗計劃、國家級大學生創新創業訓練計劃、全國深化創新創業教育改革示範高校。

（4）中外合作辦學：學校面向世界，開放辦學，先後與36個國家和地區的235所大學、研究機構建立了長期穩定的合作關系；加大引進海外人才的力度，進一步提升引進國外智力的層次，建立了4個國家學科創新引智基地，每年聘請300多位海外知名專家來校講學或合作科研；提高學生的國際化視野與專業水平，學校積極拓展包括國家公派、聯合培養、交換學習、短期交流、海外實習等海外交流項目，每年派出600餘名學生赴海外高校交流學習；設有國際合作辦學機構1個，合作辦學項目2個；不斷擴大留學生規模，提高培養質量，現有來自100多個國家和地區的各類留學生近1700名在校學習。

（5）通過全國工程教育認證的專業23個，是全國最多的高校之一，授予學位在“華盛頓協議”組織的中美英等18個國家“同質等效”。考生可根據自己的興趣愛好進行報考。

（6）2020年1月13日，東北大學佛山機器人學院在佛山揭牌。

（1） 不予轉專業的情形

1. 未報到入學、未注冊取得學籍或入學未滿一學期的；
2. 藝術類、體育類、普通類三者之間跨類别的；
3. 文史類（哲學、教育學、文學、法學）專業要求轉到理工類（理學、工學、經濟學、管理學）專業的；
4. 畢業年級學生；
5. 休學期間的以及應予退學者；
6. 已轉過專業者（學校專業調整等除外）；
7. 以特殊招生形式錄取的學生，國家有相關規定或者錄取前與學校有明确約定不能轉專業的。

（2） 轉專業的學生類别

1. 學業優秀類：總平均學分績點位于本專業前20%的學生。
2. 學科專長類：學生在學習期間對其他專業有興趣愛好和專長的，可以申請轉專業。在相關專業領域發表高水平論文，或在省級及以上科技競賽獲獎，或提供特殊專長證明證實轉到相應專業更有利于激發學生的學習興趣，能進一步發揮其特長的學生。
3. 學業困難類：經學校指定的醫院證明，有某種疾病或生理缺陷不能在原專業學習的學生。
4. 其他類：學校根據社會對人才需求情況的發展變化，需要适當調整專業的，允許在讀學生轉到其他相關專業就讀。休學創業或退役後複學的學生，因自身情況需要轉專業的，學校予以優先考慮。

（3） 轉專業工作的相關要求

1. 學生轉專業工作要堅持公正、公平、公開的原則，各學院應制訂科學、規範和公開透明的工作程序。校院兩級的工作實施方案和轉專業名單要進行不少于三個工作日的公示。
2. 各專業轉出、轉入的學生人數在同年級本專業學生數的5%至15%之間。
3. 學生轉專業後，按轉入專業的培養計劃修讀課程，是否需要補修相關課程，由學院根據學生學業情況等自行确定。學生在轉專業前獲得的課程學分，由轉入學院根據新專業培養計劃進行認定和轉換。學院應當在轉專業後第一學期開學兩周内完成上述認定等工作，并報教務處備案。
4. 專業學費按學生所在專業分段收取，轉專業前按原專業标準收取，轉專業後按轉入專業标準收取。

南湖校區：沈陽市和平區文化路3巷11号

渾南校區：沈陽市東陵區（渾南新區）智慧大街500号

秦皇島分校：河北省秦皇島經濟技術開發區泰山路143号

（1）東北大學王牌專業名單

國家級特色專業：冶金工程、自動化、公共事業管理、軟件工程、材料科學與技術、機械工程及其自動化、安全工程、材料成形及控制工程、采礦工程、電子信息工程、礦物加工工程、生物醫學工程

遼甯重點建設學科

世界一流學科建設學科：控制科學與工程

一級學科國家重點學科：材料科學與工程、冶金工程、控制科學與工程

二級學科國家重點學科：機械工程、哲學、計算機科學與技術、礦業工程

國家重點(培育)學科：礦業工程

一級學科遼甯省重點學科：材料科學與工程、機械工程、冶金工程、計算機科學與技術、礦業工程、生物醫學工程、管理科學與工程

遼甯省重點(培育)學科：金融學

（2）東北大學雙一流學科名單

東北大學有控制科學與工程等1個學科入選了世界一流學科建設名單。

學校面向世界，開放辦學，先後與37 個國家和地區的246 所大學、研究機構建立了長期穩定的合作關系；加大引進海外人才的力度，進一步提升引進國外智力的層次，建立了4 個國家學科創新引智基地，每年聘請近600 位海外知名專家來校講學或合作科研；提高學生的國際化視野與專業水平，學校積極拓展包括國家公派、聯合培養、交換學習、短期交流、海外實習等海外交流項目，每年派出約700 名學生赴海外高校交流學習；與國外高水平大學開展深入合作，切實引入國際先進教育理念和優質教育資源，設有國際合作辦學項目3 個；不斷擴大留學生規模，提高培養質量，現有來自99 個國家和地區的各類留學生1530 人在校學習。

學校以項目的形式組織本科生赴境外交流學習，本科生赴境外交流學習項目包括以下四類：學分項目、學位項目、短期項目、國家公派項目。

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!