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高考填報志願成功如何确認

教育 更新时间:2025-01-12 06:52:28

高考填報志願成功如何确認?南都訊 記者 孫小鵬 6月24日,廣東高考正式放榜高考志願是考生報考志向的具體體現,是省招辦投檔、高校錄取新生的依據為切實幫助廣大考生更好地進行志願填報,廣東省招辦整理了近年來在招生錄取過程中的一些情況,供考生填報志願參考其中,為了增加被錄取的機會,考生在填報志願時應注意“冷熱”結合,注意外省與本省院校結合,正确對待專業服從志願具體應處理好以下幾個關系,我來為大家科普一下關于高考填報志願成功如何确認?以下内容希望對你有幫助!

高考填報志願成功如何确認(填志願時正确處理五大關系)1

高考填報志願成功如何确認

南都訊 記者 孫小鵬 6月24日,廣東高考正式放榜!高考志願是考生報考志向的具體體現,是省招辦投檔、高校錄取新生的依據。為切實幫助廣大考生更好地進行志願填報,廣東省招辦整理了近年來在招生錄取過程中的一些情況,供考生填報志願參考。其中,為了增加被錄取的機會,考生在填報志願時應注意“冷熱”結合,注意外省與本省院校結合,正确對待專業服從志願。具體應處理好以下幾個關系。

正确處理報考 “冷門”與“熱門”院校及專業的關系

目前,全國普通高等學校開設了近2000個專業,這些專業都是根據國家對人才的需求而開設的。從國家建設的角度來看,所有的專業都是“熱門”,無論讀哪個專業,将來從事哪項工作,都能為經濟社會發展作貢獻,都是光榮的。但是,一些考生和家長,往往把某些院校和專業人為地視為“熱門”,而把另外一些院校和專業視為“冷門”,以緻出現某些院校和專業選報的人數很多、有些院校和專業選報的人數很少的情況。這種失調狀況對人才的培養是很不利的,對考生的錄取也有影響。所謂“熱門”和“冷門”是相對的。現在的“熱門”也可能是将來的“冷門”;現在的“冷門”,若幹年後也可能變為“熱門”。如前幾年生物學、藥學等專業不被人們所了解,報這些專業的考生很少,而近年來這些專業卻成了“熱門”;而會計、國際貿易、企業管理等專業前幾年十分“熱門”,現在由于畢業後就業比較困難,也開始逐漸變“冷”。

所以,在選擇志願時,既要填報“熱門”院校及專業,也要考慮填報 “冷門”院校及專業。這樣填報,可以适應多種可能出現的情況,增加被錄取的機會。

正确處理選報省内院校與省外院校志願的關系

有的考生将院校的地理位置作為決定是否填報志願的因素,總認為本省院校比外省院校好,而不考慮本省的專業是否适合自己,因而隻盯着省内大城市的幾所院校,不願意異地求學,緻使填報省内院校的志願過于集中。外省有的院校辦學水平較高、專業較強,但由于地理位置的原因,報考者不夠踴躍。考生在選報志願時,切忌片面強調院校所在地理位置,應胸懷大志,積極報考外省院校。

因此,既要填報本省院校,也應該填報外省院校,擴大志願分布面,可以增加被錄取的機會。從這幾年畢業生就業情況看,絕大部分在外省讀大學的廣東籍學生都能回到廣東工作。

正确對待個人志願與“是否服從調劑”的關系

由于招生院校多、專業多,為了調劑錄取,彌補某些院校生源的不足,在考生志願表上,每個院校專業組志願都設有“是否服從調劑”欄。在“是否服從調劑”欄上勾選時,表示當考生所報專業志願未被錄取時,完全服從招生學校将其檔案調給本院校專業組内未完成計劃的專業錄取,這樣填報,正常情況下均能被錄取。不填時,它的含義是除自己所填報的志願外,不願服從調劑到其他專業,這樣落榜可能性較大。在這幾年錄取工作中,有的考生成績雖然相對較高,但因填報志願不合理又不填報“服從調劑”而被高校退檔,特别是實行平行志願後,投檔率會很高,如果考生不填“服從調劑”,将很可能會失去被錄取的機會,造成“滑檔”。

可見,為了增加被錄取的機會,原則上考生應該填寫“服從調劑”。

正确處理各批錄取院校之間的關系

普通高等學校的錄取工作是分批次進行的,各批次院校的錄取順序是:提前批本科院校-本科院校-提前批專科院校-專科院校。整個錄取工作是按層次、先後順序、分階段進行的,不同批次錄取院校之間沒有什麼内在的必然聯系,上一批不錄取,也不會影響下一批錄取。有的考生成績達到本科院校分數線,但沒有填報本科院校志願,如考生不參加本科院校征集志願,結果隻能參加專科院校(含本科院校的專科專業)錄取。還有的考生隻報本科、不報專科等,這種填報方式對考生的錄取極為不利。

因此,每個考生應根據《招生專業目錄》,按上述各批的錄取順序盡可能填滿所有志願欄,每一批每一個志願都是一次錄取機會。

正确處理好線上和線下的關系

對一些在各批次錄取最低控制線左右的考生,填報志願時,既要慎重又要大膽。對于剛上線或高出分數線不多的考生,應避開與高分考生競争,要注意避開往年“熱門”的高校。而對于低于公布各批錄取最低控制分數線的考生來說,由于每年錄取時,都有部分生源不足的高校調整分數線進行征集志願,

因此,線下考生應留意征集志願的安排,積極參與填報征集志願,增加錄取機會。

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