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句子排序題是小學語文常見的一個題型。本道題型難度較大,對學生提出了較大挑戰。
本人執教的是三年級語文。在批改學生試卷過程中,我發現不少學生在上面失分嚴重,有的同學甚至全錯。
可見,句子排序題是學生的薄弱環節之一。做這道題型有什麼技巧呢?李老師在此詳細講解一下:
其實,題目中句子中大多隐藏着線索或提示語。隻要抓住這些關鍵的信息,這道題便可以迎刃而解。建議學生将句子默讀幾遍,思考句子間的内在聯系、邏輯。
要攻破這道題型,應按照以下順序進行排序:
一、事情發展順序這是記事類文章的寫作順序。如果這篇短文是記事的,要理清事件的起因、經過、結果,搞清楚事情的來龍去脈。要知道為什麼會發生這件事,接着看事情是如何推進的,最後找到事情的最終結果。
二、時間順序
在一些句子中,會出現與時間有關的标志性詞語,例如“早晨”、“昨天”、“下午”、“晚上”等等。這些詞語為我們指明了思路,按照這些詞語編排句子,就能把幾個句子捋順。
三、空間推移順序也被稱為地點轉移順序。寫景類、參觀類文章有與地點有關的詞語,應按照從遠到近、從上到下、從前到後等順序,把作者遊覽的過程梳理一遍,呈現出作者的旅行路線。
四、先總後分的順序
這是寫景狀物類文章常見的結構方式。在短文中會有一個中心句,它是全文的核心信息,其他幾句話都是圍繞它展開的。因此,要先确定這個中心句,再按順序排列别的句子。
今天,李老師分享的這套資料,是小學語文排序題大全,最後有參考答案,各位家長快給孩子打印練習哦!
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