初中語文人教版孫權勸學-tft每日頭條

初中語文人教版孫權勸學

教育更新时间:2024-07-23 18:18:54

初中語文人教版孫權勸學?　　（一）課文原句：“既要讀萬卷書，又要行萬裡路”（初中二年級下冊第１２課後），下面我們就來說一說關于初中語文人教版孫權勸學?我們一起去了解并探讨一下這個問題吧!

初中語文人教版孫權勸學

　　（一）課文原句：“既要讀萬卷書，又要行萬裡路”（初中二年級下冊第１２課後）

　　（二）文化因素：出自清梁紹壬《眼鏡銘》：“讀萬卷書，行萬裡路，有耀自他，我得其助。”

　　（三）文化内涵：引文的内涵是：讀了萬卷書，走了萬裡路，有拿出來炫耀的自然是别人，我從不拿出來炫耀。因為這兩件事使我得到了許多幫助。

　　那麼應如何理解今譯後的這兩句話呢？

下面先說第一句：“讀萬卷書”就是一個人讀過很多書，書本知識淵博；“行萬裡路”就是一個人到過很多地方，見過多地的各式各樣情況閱曆廣泛。請注意這兩種情況中都包含着哲理。

什麼哲理呢？就是越是讀的書多，到過的地方多的人，越是能體會到“人世間的知識是海洋”“自己所掌握的知識與人世間的知識根本無法比”。所以這種人是極為謙虛的，他根本想不到“要炫耀自己”這樣的事。凡是敢“炫耀”自己的人，一定是“一瓶子不滿半瓶子咣當”的人。

因為這種人是尚未能“進入”知識寶庫大門的人。他不知道“人世間究竟有多少知識”，所以“越無知者越膽大”。

那麼第二句話“因為這兩件事使我得到了許多幫助”又是什麼意思呢？這“得到了許多幫助”中的第一個幫助，就是要“謙虛做人”。還有許多其他幫助就是“所讀的書，所走的路”沒白學，也沒走冤枉路，一定幫助自己解決了許多實際問題。

　　古人說：“凡操千曲而後曉聲，觀千劍而後識器（凡是能彈奏過一千個曲子的人，彈奏之後可以能懂得音樂；鑒别過一千個寶劍的人，鑒别之後可以能識别出寶劍的真假）。”因此，一個人最好有“讀萬裡書，行萬裡路”的書本知識和“行萬裡路”的生活知識。

　　說明：為了幫助中學生家長順利地為自己的孩子答疑，幫助中學新入職的教師查找資料，幫助高年級學生順利自讀，本《随筆》将對這些含傳統文化因素的名言警句做一些講解。敬請閱讀。

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