文|菁媽

現在生活離不開電子産品，手機，電視，平闆，就連孩子日常的學習也離不開電子産品，學校裡面用電腦投影儀來講課，老師布置作業用手機，孩子的作業也是在手機上完成。

對于三歲以前在家裡面生活的孩子來說，比較喜歡的就是看電視，看電視裡面的動畫片，而在電視裡面的動畫片會有正派和反派。

上海馬先生的一歲多兒子，那真是嫉惡如仇。前段時間看電視《汪汪隊》的時候，看到電視裡面那個反派的小狗，那是怒火中燒，馬先生的兒子非常的生氣，于是拿東西砸向電視！

沒想到馬先生對于兒子砸電視這件事情卻有點得意洋洋，他說這已經是被兒子砸的第2部電視了，之前也砸壞了一部，還砸壞了三部手機，現在家裡面新買的電視裝上了防碎玻璃。

看來爸爸對于兒子小小年紀就疾惡如仇，砸壞家裡面的手機電視這件事情不但不覺得有問題，反而覺得自己的兒子很厲害，所以在視頻中的語氣都是非常的得意。

網友們卻覺得這個爸爸太匪夷所思了，孩子這樣的暴力行為不但不制止，反而還縱容，在買電視的時候裝上防爆玻璃，意思就是孩子可以随便砸，反正砸不壞了。

還有網友非常有遠見地說，孩子現在是砸電視，以後長大了砸勞斯萊斯保時捷的時候，爸爸怎麼賠得起！

●家長過早給孩子看電視

美國兒科學會建議，兩歲以前的孩子不要看電視，那是因為看電視的時候占用了孩子活動的時間，不利于孩子的生長發育。

孩子經常看電視，還會無意識地攝入過多的食物，導緻孩子肥胖。

電視裡面有很多的垃圾廣告，可能會誤導孩子。

孩子小的時候視力發育沒成熟，過多地觀看電視不利于孩子順利的發育。

●帶孩子看電視出現暴力行為時，沒有第一時間制止

孩子小的時候很多行為是習得的，是模仿身邊看到的人或者說是電視上的行為，他會進行模仿，對不對他是不清楚的，隻能依賴家長給予指正。

如果家長對于孩子的暴力行為熟視無睹，會讓孩子覺得用暴力解決問題是正常的，是可行的。

孩子到長大之後也更喜歡會用暴力來解決問題，可能會走上犯罪的道路。

★孩子出現暴力行為時不加制止反而欣賞

在小區看到有些奶奶帶孩子的時候，孩子打奶奶，奶奶反而高興地說，“哎呀我孫子真有力氣，打得奶奶好疼啊。”

奶奶笑嘻嘻的樣子讓孩子覺得，原來我打奶奶，奶奶很高興，打人是一件讓别人愉悅的事情。

這會在孩子的内心種下一顆打人是件好事的種子，孩子以後會對打人這件事情樂此不疲。

孩子在第1次出現暴力行為的時候，家長一定要告訴孩子這是不對的，這是不行的，你打了奶奶或者媽媽，媽媽很疼很不舒服，下次不要再打了。

當然孩子不可能一次就能聽得懂，反複多次地跟孩子強調，孩子就會知道打人這件事情是不行的。

★孩子摔倒時家長責怪地方或者桌子

小時候孩子不小心摔倒了，奶奶就喜歡用腳用力的踩地闆，說“這個地闆壞，害我孩子摔倒了”，甚至還會編造一個故事，剛才地闆上有個大老鼠，不小心把我們家孩子絆摔倒了，或者是桌子不小心碰到孩子的時候，家長卻去打桌子。

這其實會在孩子幼小的心靈裡面形成一個概念：我摔跤都是地闆和桌子的原因，孩子不會往自身去尋求原因，沒有責任感。

更重要的是讓孩子覺得我不愉快的時候，我疼的時候，那我就要去打别人，讓孩子學會用暴力來解決問題。

★父母之間經常的吵架，甚至打架

很多人會說父母離婚對孩子影響很不好，這個世界上本來就不是2選1的選擇題，如果父母之間感情不好經常吵架，甚至用武力來解決問題，會在孩子幼小的心靈裡面造成創傷，比父母離異對孩子造成的創傷更大。

還會讓孩子覺得有什麼事情就直接動手就可以了。

★家長用暴力制止孩子

“棍棒底下出孝子”是流傳已久的教育孩子的一種方式。

但其實這種方式越來越被教育學家們否定，孩子從小在棍棒中長大，更可能的不是變成乖巧可愛的孩子，而是孩子長大之後他有足夠的力量，也會學會用武力來解決問題。

小時候爸爸打孩子，到長大了孩子可能就會反手打爸爸。

孩子的教育無小事，從孩子行為的背後要了解孩子的内心，孩子有暴力行為的時候，可能是情緒沒有宣洩口，家長可以多帶孩子到戶外去運動，發洩孩子過多的精力，才能讓孩子暴力行為變少。

（圖片均來源于網絡，如有侵權請聯系删除）

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