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魯濱遜漂流記中英小說

生活 更新时间:2024-07-25 01:21:48

[英國]笛福:《魯濱孫飄流記》 作者簡介

魯濱遜漂流記中英小說(世界文學名著導讀)1

丹尼爾·笛福(1660—1731),英國現實主義小說的奠基人之一。他出生于倫敦一個信奉新教的家庭,按照父母的安排,笛福應該是個教士。21歲時,經過一番思想鬥争,笛福決定下海經商。之後他從事過不同職業,一會兒經商,一會兒參與政治活動,同時還寫文章辦刊物。一生周遊歐洲列國,在事業上也是浮沉不定。時而得到皇帝賞識,時而锒铛入獄,大半輩子就這樣在漂泊中度過,直到59歲才着手《魯濱孫漂流記》的創作。此書一問世,就獲得了出人意料的成功。緊接着,笛福在5年之内一口氣寫出了一系列作品,例如《辛格頓船長》(1730)、《莫爾·弗蘭德斯》(1722)和《傑克上校》(1722)等。盡管他在晚年出版了這麼多作品,可他幾乎一生都在貧窮中度過,臨死前的離家出走也是因為躲避債務,最終于1731年凄涼地客死異鄉。

背景鍊接

《魯濱孫飄流記》取材于真人真事:1704年,一個與船長發生沖突的名叫亞曆山大·賽爾科克的蘇格蘭水手被抛棄在一個荒島上,那裡距離智利海岸約500公裡。在這個島上他生活了4年,過着一種茹毛飲血的野人生活,甚至遺忘了人類語言。7年後被一個航海家發現,最後賽爾科克返回英國。1719年《英國人》雜志刊載了這則新聞,引起社會轟動。笛福在這件真實新聞的基礎上進行了藝術虛構,經過精心加工,才成就我們今天所看到的這部世界名著《魯濱孫漂流記》。

内容摘要

主人公魯濱孫出生于一個中産階級家庭,他不滿足于在家鄉過一輩子安樂生活,渴望航海冒險。在經曆一次船隻沉沒的意外事故之後,他發誓再也不離開陸地。等他平安回到陸地之後,航海的渴望又使他不安于平淡的陸地生活,再次于1951年出海到非洲經商,這次他狠賺了一筆錢。在第三次出海時,途中遭遇土耳其海盜攔劫,結果變為奴隸。一次他趁主人不在意,攜帶一個名叫佐立的小黑奴逃走,在海上漂泊了很久後,被一艘開往巴西的葡萄牙貨船所搭救。到達巴西後,魯濱孫賣掉佐立和小艇,買了一個小莊園,過上一種舒适的莊園主生活。

不久他又和另外一個莊園主去非洲販運黑奴,途中船在南美洲海岸一個島的附近觸礁沉沒,水手和乘客全部淹死,魯濱孫又得以幸免于難,後來被海浪卷到一個不知名的荒島上。在這個荒無人煙的小島上,魯濱孫一住就是28年。

為了生存,魯濱孫開始了自己的“創業”。他先是造出一個木筏,以打撈沉船上的一切生活用品,然後把它們運回島上。然後就在島上了搭建了一所帳篷,作為暫時的栖身之所,并靠船上剩下來的食物為生。他又找到了筆、墨和紙,于是他以日記的形式把他的遭遇記錄下來。最後他把家安在一個小山洞裡,并在島的另一邊蓋了一間小茅屋,不時獵取小動物作為食物,并把多餘的野獸飼養起來。另外,他又發現了幾條小溪,淡水從此有了着落,并嘗試着在島上種植農作物,取得了意想不到的成功。第二年,魯濱孫把收獲的稻谷和大麥碾成面粉,然後用自己燒制的瓦罐來烤面包。他不僅為了獲取羊奶、羊肉和羊皮而飼養多獵的山羊,還養了一些鹦鹉來做伴。到了第六年,他造了一個獨木舟,又挖了一條運河通往半英裡外的小河。

若幹年後,附近島嶼的野蠻人劃船來這個小島,并按照吃人部落的習慣,把在打仗中俘虜的人吃掉。第二天清晨,魯濱孫發現了島的西南角滿是人的骨頭。為了避免被吃的悲慘命運,魯濱孫找到了一個十分隐蔽的山洞,并在裡面設置了重重機關,結果這個山洞就成了他的新家。他又在島上平安地生活了23年。

不久島上又來了一個“食人生番”,魯濱孫救了他們的一個俘虜。因為這天是星期五,于是他就給這個俘虜取名為“星期五”。從此,“星期五”就成了他最忠實的仆人兼朋友。不到一年,魯濱孫就教會了“星期五”說英語。“星期五”告訴他,曾經有17個遇難的白人來到他們所在的島上。魯濱孫想去救援他們,并計劃和他們一起返回文明社會中去。正當魯濱孫造好一隻獨木船時,島上又來了一群帶着俘虜的食人生番。魯濱孫和“星期五”從這群食人生番手中救出了一個白人和“星期五”的父親。原來這個白人就是那17個遇難的白人之一,是個西班牙人。“星期五”父子重逢,異常興奮。

接着魯濱孫派西班牙人和“星期五”的父親去搭救其他的白人,其間魯濱孫發現了一隻抛錨的英國船隻。原來船長和另外兩人被三個鬧事的水手抛棄在岸上,魯濱孫和“星期五”幫助船長奪回了自己的船隻,結果他也獲得了回國的機會。魯濱孫決定不再等西班牙人和“星期五”的父親回來,反正他們回來後能獲悉自己離開的消息。那三個鬧事的水手甯願留在島上,而不願回去受絞刑,于是,魯濱孫帶着“星期五”返回英國。這時距離魯濱孫離開英國已有35年了,回到英國的魯濱孫仿佛成了異鄉人。父親死後,留下的兩個妹妹和兩個侄子都不認識他。無奈之下,他返回巴西看他的種植園。出乎意料的是,朋友好心把他的地租都收回來了,他已成為擁有5000英鎊的富翁了。之後他又返回英國,娶妻生子,過了幾年平靜的生活。妻子死後,1695年,魯濱孫又一次航海經商,此時他的侄子擔任船長,他們向印度和中國出發。路過魯濱孫當年住的海島時,他看到島上來了很多歐洲人,原來的西班牙人和英國水手都在島上安家立業了,他滿意地離開了小島。

在駛往巴西途中,魯濱孫所在的船意外地遭到了野蠻人襲擊,“星期五”在戰鬥中被打死。脫險後,魯濱孫經過巴西和好望角到達中國,不幸又遭遇水手叛變,魯濱孫被水手扔在半途中,後被一支商隊帶回英國。一段時間以後,熱衷于冒險的魯濱孫又開始了一段前途未蔔的遠行。

解讀引導

成書于1719年的《魯濱孫飄流記》是一部具有寫實風格的冒險小說。

雖然小說取材于真人真事,但在主人公的冒險生涯中融合了笛福本人豐富的人生閱曆。魯濱孫是個完全不同于此前歐洲傳統文學中的諸多文學形象的藝術典型,這種新型的冒險家、開拓者和殖民者的文學形象在此前是從未出現過的,在他的曲折冒險經曆中凝聚着不屈不撓的開拓精神和進取意識。

魯濱孫不是個安于平淡的普通人,既沒有成為他父親所希望的小私有産者,也沒有成為一朝發迹便耽于享樂的資本家。第一次的航海事故并未能阻止他冒險的決心和強烈渴望。在第二次航海貿易中,他嘗到了冒險的刺激和誘人所在。第三次遭遇可謂是“讓人歡喜讓人憂”:“憂”的是遭遇意外,例如途中土耳其海盜的襲擊;“喜”的是他“塞翁失馬,焉知非福”,利用他拐帶的小黑奴賣得的錢,置下一筆産業。第四次出海的意外更是離奇曲折,魯濱孫在沉船意外中幸免于難,在一個荒島上開始了他的“創業”:在這個荒無人煙的小島上,雖然他經曆過種種磨難和考驗,但還是靠自己的雙手和生活智慧奇迹般地活了下來。不僅幸運地活下來了,還在荒島上置下了種植園、兩處住所、許多家具,甚至還建立了一個包括羊、狗和鹦鹉在内的熱鬧家庭。其間的威脅不過是對他所積累财産保險程度的考驗,“星期五”是老天賜予他的友伴。後來他的種種冒險經曆和意外遭遇不過是他的離奇冒險遭遇的延續而已。

《魯濱孫漂流記》不同于《格列佛遊記》的地方在于,小說的重心不在于魯濱孫所經曆的一次又一次離奇經曆,而着重于描寫魯濱孫在荒島上的“創業”過程。這段經過寫得非常仔細,占全書很大篇幅。這種實幹和不屈不撓的精神顯然是作者所頌揚的。正是這種帶有開拓精神和無畏勇氣的新型資産階級形象,鼓勵了不少西方曆險家和殖民者去全世界拓荒,魯濱孫不過是他們集體形象的縮影而已。

笛福坎坷的人生經曆以及他為開拓事業所進行的孤軍奮戰使他獲得了豐富的生活經驗和生活閱曆,所以才有了魯濱孫在荒島上艱難的“創業”曆程,這緣于作者對精力充沛、野心勃勃而被抛到荒島上的魯濱孫的生活和經曆有很深刻的體會。從某種意義上說,在魯濱孫身上,笛福傾注了自己的思想、體驗和理想。

名言警句

1.一個人隻是呆呆地坐着,空想自己所得不到的東西,是沒有用的,這個絕對真理使我重新振作起來。

2.在不同的環境下,人的感情又怎樣變幻無常啊!我們今天所愛的,往往是我們明天所恨的;我們今天所追求的,往往是我們明天所逃避的;我們今天所希冀的,往往是我們明天所害怕的,甚至會吓得膽戰心驚。

名家評論

1.英國一個批評家說得好:“人們如果要重新抓住資本主義在它的年輕的、革命的、上升時期的旺盛而自信的精神,那麼最好的導引無過于笛福與《魯濱孫漂流記》了。”

2.法國18世紀著名作家盧梭在其教育小說《愛彌爾》中指出,笛福的《魯濱孫漂流記》是15歲的愛彌爾所指定的必讀文學名著。

3.美國著名專欄作家費迪曼教授高度稱贊《魯濱孫漂流記》:“孩童時代至少讀來有趣,成人之後再去讀,就會知道是不朽的傑作。”

藝術賞析

作為現實主義文學的開山之作,《魯濱孫漂流記》在藝術上具有顯著的特色。

首先,小說以第一人稱“我”的口吻來回顧主人公魯濱孫的冒險生涯,增強了作品的真實性與可讀性,從而有利于拉近主人公和讀者之間的心理距離,賦予小說以引人入勝的藝術魅力。作者通過對魯濱孫冒險經曆和荒島生活的逼真刻畫,真實再現了“我”在荒島的種種意想不到的所見所聞。

其次,塑造“典型”環境中的“典型”人物。小說擺脫了古典主義文學的清規戒律,把主人公所生活的環境從華麗的殿堂或虛構的迷宮轉到現實生活中來;作品的主人公已不再是王公貴族而是普通人,特别是中下層人物;重視塑造人物形象的複雜性格,采用日常生活口語。《魯濱孫漂流記》的故事空間是在荒無人煙的海島上,主人公魯濱孫是個默默無聞的冒險家,所說的語言多是日常口語。他既不是十足的好人,也非真正的壞人,具有複雜的性格。

最後,該作最顯著的藝術特點是描寫的具體和逼真。笛福不是用自己的話來說明魯濱孫如何如何,而是通過他的具體生活細節和積極的實踐活動來展示他的複雜性格和矛盾心理,從而賦予魯濱孫以鮮活的内在生命力。例如書中對魯濱孫在荒島上求生過程的描寫就是典型一例,尤其是制作鍋壇那一節描寫得更為細膩,把他那由失望到驚喜、由懊惱到高興的心理刻畫得淋漓盡緻。類似的内容均是通過典型的細節刻畫和具體的言行描寫來塑造的,使他在特定環境中的一言一行符合普通讀者的心理和邏輯,從而顯得無比真實、自然。

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