漢字表意、拼音表音,并且幾乎都是單音節文字。拼音的出現讓漢字學習變得更容易,從小學一二年級開始隻要把拼音學好了,給漢字注音上去,發現隻有不會寫的漢字沒有不會讀的漢字。同理,現在主流的音碼輸入法也是以拼音打出漢字,隻要會念的字不管不記得怎麼寫卻肯定能打得出來(如“龍”字可能見過無數次,提筆不一定能寫得出,但是隻管打“long”肯定可以找得到)。
而同音字、近音字也是在漢字體系中是非常非常的多,如同音文《施氏食獅史》、《季姬擊雞記》是一個很好體現。若将聲母和韻母的組合或者獨自韻母能拼得出字的讀音稱之為:同音組。而一個同音組的拼音有4個聲調加一個輕音則共有5種發音,如:bā bá bǎ bà ba可分别對應“巴、拔、把、爸、吧” 的讀音。
至于漢字有多少個字目前也沒有一個确切的數字,有的說認識兩三千漢字足夠了,有的說漢字有兩三萬,有的說漢字達十萬。而我們平常日常的讀音确是有限的,除了一些生僻讀音或者方言外,日常能用普通話交流的讀音我們幾乎都說過或聽過,因為同音組能拼出字的隻有400多個。所以,拼音有限、漢字無限。
參考數學有九九表、化學有元素周期表等都極大方便了我們的學習,我們亦可以以同音組為單位制作一個方便學習拼音與打字的——拼音周期表。
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