6月9日10時許，随着一陣舒緩的下課音樂響起，資陽區茈湖口鎮中學熱鬧了起來。
體育課接力賽上，小石快樂的奔跑。
在1901班，小石一手拿着在同學們幫助下完成的手抄報，一手拉過好朋友周志尚的手，興沖沖地走向教室後面。看着周志尚幫他把手抄報規規整整地貼到牆上，抄着手蹲在一旁的小石笑得咧開了嘴。
教寫字、帶讀課文、陪做遊戲、提醒上廁所……老師同學熱情幫助、關心照顧，是小石校園生活的日常。但這份“稀松平常”背後，卻寫滿了“來之不易”。
小石有輕微自閉症，生活不能完全自理，母親智力障礙，父親常年在外務工，他在爺爺奶奶和伯父的照顧下長大，是當地建檔立卡貧困生。4月21日，茈湖口鎮中學複學，小石卻沒來報到。班主任龍月紅聯系上小石的奶奶後，奶奶這樣答複：“今年沒有便車搭了，他不認路，我們又送不了，不如在家抓點魚撈點蝦，還能賺些錢。”
此後幾天，龍月紅數次打去電話勸說，小石的家人卻始終沒有松口。無奈之下，龍月紅向學校彙報了這一情況，學校領導碰頭商議後，決定送教上門。4月24日，第一次送教上門的校長張克軍和龍月紅花了近1個小時時間，才找到明朗村裡小石的家。兩人看到小石時，他正滿身泥污在田頭抓鳝魚。
“我想老師、想同學了。”5月16日，第3次送教上門的張克軍看到小石在作業本上寫下的這句話時，這才意識到，小石真正渴望的，是有老師、有同學的正常校園生活。于是，他撥通了資陽區教育局學生資助中心電話。
得知情況後，資陽區紀委監委駐區教育局紀檢監察組組長劉會軍和資陽區教育局“控辍保學”專幹王丹當天就找到茈湖口鎮副鎮長王亮辦公室，初步商議對策。次日，3人來到明朗村，在村支書陪同下一道前往小石家中。
一進門，王丹就拉着小石聊了起來。小石不喜言談，隻是默默聽着，時不時笑一笑。但當王丹問出“你喜不喜歡同學、想不想回學校”時，小石眼睛一亮，清清楚楚地回答道：“喜歡！”“想！”
這一段對話，簡短，卻令人動容。小石的家人也終于願意坐下來，好好談談小石讀書的問題。
随着交談的深入，一項項有針對性的幫扶措施逐一擺到小石家人面前：小石到學校讀寄宿并享受困難寄宿生補助，明确一名宿管老師照料生活起居；學校減免小石學費、課本費和資料費，鎮中心學校承擔生活費，村裡出資請同村同學家長接送……面面俱到的幫扶方案徹底打消了家長的顧慮，也鋪平了小石的上學路。
5月19日，在伯父陪同護送下，小石重返校園，見到了他心心念念的老師和同學。
【來源：益陽日報】
版權歸原作者所有，向原創緻敬
,更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!
zpostcode 
Recruit 
weather 
mreligion 
Yellowpages 
sport 
constellation 
shopping 
name 
game 
directory 
literature 
Word 
tour 
furnish 
Lottery 
tftnews 
lyrics 
News 
digital 
car 
dir 
Edu 
Finance 
